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7. Indica tres de las carácterísticas que definen a un afecto. ¿cuál es la difeencia entre una emoción y un sentimiento?-Un afecto es un suceso que vive una sola persona y solo puede ser experimentado directamente por ella misma.-En segundo lugar, los afectos se sitúan necesariamente en uno de los polos: placer/dolor, atracción/rechazo…Por tanto hay afectos positivos y afectos negativos, y no existen afectos neutros porque la indiferencia o apatía no es un afecto distinto, sino la falta del afecto.-Aparte de esta bipolaridad, los afectos presentan carácterísticas como la intensidad, la duración la expresión física…que pueden servir para clasificarlos. La división más general es la que se hace entre sentimientos y emociones: una emoción es más intensa, generalmente más breve, y su traducción física es mucho más clara y evidente. A veces se introduce también la categoría de las pasiones, algo así como una emoción prolongada en el tiempo que domina al sujeto y amenaza su capacidad racional.8. Explica brevemente en qué consiste la teoría de ekman sobre el estudio de las emociones.En los 70, Ekman retomó el tema de la expresión de las emociones ofreciendo una clasificación de las emociones básicas (alegría, tristeza, miedo, ira, sorpresa y asco) y de las expresiones que las acompañan, que resultan universales, presentes en todas las personas desde los seis meses de edad y comunes a todas las culturas.10. Plantea tres conclusiones sobre el estudio de las emociones. Explica brevemente el resultado del experimento de schachter y singer sobre la emoción como suceso cognitivo-La emoción es un proceso complejo y pluridimensional en el que diferentes factores se condicionan mutuamente sin solaparse entre sí.-El núcleo de la emoción y lo que nos permite clasificarla en diferentes tipos es la experiencia emocional, accesible únicamente por autobservación; como acompañantes necesarios de esta experiencia aparecen aspectos cognitivos, fisiológicos y conductuales.-No se puede señalar una única estructura fisiológica responsable de la emoción, sino que en la generación de esta colaboran al menos el sistema nervioso autónomo, las glándulas de secreción interna, el hipotálamo, el sistema reticular y límbico, y la corteza cerebral.Experimento de Schachter y Singer: unos sujetos fueron inyectados con una droga los cuales recibieron distinta información sobre esta; posteriormente se observaron sus reacciones se pudo comprobar que el efecto de la droga dependía de la información proporcionada a cada sujeto, que venia a sentir lo que esperaba sentir mas que lo provocado por la droga consumida.

11. Control voluntario de la expresión emocional y , por tanto, el ocultamiento o simulación de las propias emociones.La vida en sociedad nos ofrece múltiples ejemplos de este hecho e incluye reglas de manifestación de las emociones que prescriben quien puede expresar que emoción, ante quien y en que ocasiones.Ocultamos las emociones o fingimos sentir lo que no sentimos, pero la cuestión es si es posible borrar totalmente cualquier expresión emocional hasta el punto de que la emoción resulte absolutamente indetectable para los demás.Ekamn realizo una experiencia en que, tras proyectar distintas escenas de películas a varios grupos, les pidió a todos ellos que expresaran alegría y todos lo hicieron mediante la sonrisa, posteriormente se pidió a otros grupos que distinguieran cuales eran reales y cuando ficticias. Por tanto, este experimento viene a decir que, aunque nos esforcemos en disimular nuestras emociones, siempre quedara alguna señal de ellas que personas atentas podrán reconocer.