Los Cachorros de Mario Vargas Llosa: Explorando la Juventud en Miraflores
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Contexto de la Obra
Los cachorros (1967) pertenece a la primera etapa del autor, la etapa realista. En ella, Vargas Llosa busca, a través de sus novelas, denunciar la injusticia y la corrupción de la sociedad peruana. Para ello, se sirve de una narrativa realista y refleja la realidad cotidiana desde múltiples enfoques.
El Título y su Significado
Destaca en esta obra el título, que designa al grupo de adolescentes en el que Cuéllar busca integrarse. El término es un americanismo usado despectivamente para expresar la mala educación. También puede interpretarse como una referencia a un grupo inmaduro, sin ideales, con una vida vacía y que se deja arrastrar por las normas del grupo social al que pertenecen.
El Tiempo en la Narrativa
Respecto al tiempo, son el primero y último párrafo de la novela los que determinan el límite temporal de la historia y funcionan como puntos de conexión entre los diferentes niveles temporales de la novela. El tiempo del relato abarca unos veinticinco años aproximadamente.
Narra la historia de un grupo de personajes desde su ingreso en el colegio hasta que sus hijos viven la misma circunstancia. Este amplio periodo de tiempo está comprimido en seis capítulos, produciéndose una condensación del tiempo narrativo.
Estructura Temporal de los Capítulos
La cronología de los capítulos es asimétrica, el tiempo que comprenden no es igual:
- El capítulo I cubre un periodo de unos dos años: de los ocho a los diez años.
- El capítulo II abarca unos cinco años: de los diez a los quince.
- El capítulo III comprende cinco años.
- El capítulo IV, unos dos años.
- El capítulo V, otros dos años.
- El capítulo VI, aunque no esté fijado exactamente, puede entenderse que abarca unos diez años.
La novela comienza con una generación y acaba con otra, lo que crea una sensación circular, aunque el tiempo en la novela es lineal, teniendo en cuenta que hay frecuentes saltos temporales a lo largo de la narración.
Contexto Histórico y Referencias Culturales
El relato está ubicado en un tiempo histórico concreto (la década de los cincuenta), definido por acontecimientos de tipo social, como la llegada de Pérez Prado, y por las referencias a figuras que marcan la moda (James Dean o Elvis Presley).
El Espacio: Miraflores como Protagonista
Respecto al espacio, en esta obra el barrio de Miraflores es el espacio protagonista y casi exclusivo, un espacio incomunicado con otros estratos sociales, el mundo de los privilegiados, de los “blanquiñosos” costeños.
El Champagnat es el núcleo de la acción, centro de cohesión del limitado universo de los niños. Las relaciones de amistad están determinadas por los vínculos que establece el colegio, igual que los juegos y los deportes. Es un microcosmos integrado por los alumnos que viven en las zonas próximas.
Miraflores es el ámbito donde estos jóvenes desarrollan su vida (en la infancia no traspasan sus límites); fuera del recinto del colegio, los lugares que frecuentan son los clubes deportivos y los cines del barrio.
Evolución del Espacio a lo Largo del Tiempo
El paso del tiempo lleva consigo una serie de desplazamientos. En la adolescencia, el interés por el fútbol decae, sustituido por las fiestas y el asedio a las chicas, lo que determina algunos distanciamientos, llegando incluso a visitar otros barrios, pero el colegio continúa presidiendo las acciones del grupo. Cuando empiezan a cortejar a las chicas, el espacio de reunión será el parque Salazar, espacio privativo de los miraflorinos.