Comentario de texto: rasgos lingüísticos, estilísticos y textuales

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Resumen

El documento presenta las características que debe identificar un comentario de texto en español: el tema, los rasgos léxicos, morfosintácticos y textuales, y el tipo de texto según su modalidad y género. Sirve como guía para analizar sistemáticamente un fragmento y estructurar el comentario.

Puntos clave

  • El tema del texto se enuncia con una oración simple o un sintagma, no como un simple título.
  • Los rasgos léxicos incluyen el nivel de lengua, las variedades fónicas, la terminología específica y las relaciones semánticas.
  • En los rasgos morfosintácticos conviene identificar la persona, el modo y el tiempo de los verbos, así como las estructuras oracionales.
  • Los rasgos textuales comprenden la recurrencia, la deixis, la elipsis y los marcadores y conectores textuales.
  • El tipo de texto se clasifica según su modalidad (narración, descripción, exposición, argumentación) y su género (literario, humanístico, científico o periodístico).

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Comentario de Texto

Tema

Se enuncia con una oración simple o un sintagma, no como un mero título.

Características Lingüísticas y Estilísticas

Rasgos Léxicos

También se incluyen los que se refieren al plano fónico, fonético y semántico. Se trata de identificar algunos de los siguientes rasgos:

  • Nivel de la lengua: Empleo de un nivel culto con un registro formal o coloquial, así como el uso de un lenguaje objetivo o subjetivo.
  • Rasgos fónicos: Presencia de variedades dialectales como seseo, yeísmo, ceceo, etc.
  • Terminología específica: Uso de tecnicismos, predominio de palabras formadas por composición, derivación o parasíntesis, neologismos, préstamos, calcos semánticos, especialización lingüística, etc.
  • Relaciones semánticas: Sinonimia, antonimia, hiperonimia, etc.
  • Recursos expresivos: Empleo de figuras literarias.

Rasgos Morfosintácticos

  • Abundancia de sustantivos y adjetivos: Empleo de sustantivos y de adjetivos, sobre todo antepuestos, y ausencia de adjetivos o adjetivos pospuestos al sustantivo.
  • Uso de las formas verbales: Predominio de determinados verbos (de movimiento, lengua, estado, etc.) y empleo de diferentes formas verbales según el carácter objetivo o subjetivo del texto. Hay que identificar la persona, el modo y el tiempo empleados, así como el uso de otras formas como perífrasis, oraciones impersonales o formas no personales.
  • Estructuras y modalidades oracionales: Utilización de oraciones según la intención del emisor y de oraciones simples o compuestas atendiendo a la tipología empleada.

Rasgos Textuales

  • Recurrencia: Empleo de recurrencia fónica, léxica, semántica y sintáctica.
  • Deixis: Uso de pronombres y adverbios.
  • Elipsis: Omisión de elementos del texto para aportar rapidez.
  • Marcadores y conectores textuales: Empleo de nexos que establecen relaciones lógicas entre las oraciones del texto y organizan su estructura.

Tipo de Texto

  • Modalidad: Narración, descripción, exposición, argumentación, etc.
  • Género: Literario (novela), humanístico (ensayo), científico (ensayo), periodístico (noticia, editorial, artículo de opinión).

Preguntas frecuentes

¿Qué es el tema en un comentario de texto?

El tema se enuncia con una oración simple o un sintagma, no como un mero título. Expresa de qué trata el texto.

¿Qué rasgos morfosintácticos hay que identificar?

Hay que identificar el empleo de sustantivos y adjetivos, el predominio de determinados verbos, la persona, el modo y el tiempo verbal, así como las perífrasis, oraciones impersonales y formas no personales. También se analizan las modalidades oracionales según la intención del emisor.

¿Qué son la deixis y la elipsis?

La deixis es el uso de pronombres y adverbios que señalan elementos del contexto. La elipsis es la omisión de elementos del texto para aportar rapidez.

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Test

1. ¿Con qué se enuncia el tema de un texto en un comentario?
2. ¿Qué mecanismo textual consiste en omitir elementos del texto para aportar rapidez?
3. ¿Cuál de estos es un rasgo léxico según el documento?
4. ¿En qué se clasifican los textos según su modalidad?
5. ¿Qué tipo de relación semántica se menciona en el documento?

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