Clasificación y Fundamentos de Juegos y Deportes Tradicionales según Expertos

Clasificado en Deporte y Educación Física

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Descripción de Juegos y Deportes Populares según Pere Lavega y Salvador Olaro

Se presenta una clasificación de modelos de formas jugadas y una aproximación a la configuración antropológica del juego, según los autores mencionados.

Modelos de Formas Jugadas

  • Modelo Unipersonal: Individuo.
  • Modelo Unipersonal: Individuo-Individuo.
  • Modelo Grupo.
  • Modelo Equipo.
  • Modelo Familiar.
  • Modelo Mixto.
  • Modelo de Bolos.

Configuración Antropológica del Juego

Esta configuración se aborda desde dos perspectivas principales:

Condiciones Ideacionales

Las más representativas incluyen:

  • El pensamiento dual.
  • Los mitos.
  • La magia (clasificada en dramáticos, agonísticos y mágicos y de adivinación).
  • El ritual.
  • Valores y normas.

Condiciones Estructurales

Se refieren a la organización social y sus dinámicas:

  • La organización social (ganador-perdedor).
  • La jerarquía.
  • La división del trabajo (raza, sexo, edad).

Definiciones Clave

  • Juego Popular: Aquel practicado y conocido por la mayoría de la masa de la población.
  • Autóctono: Que se ha creado u originado en un país o región.
  • Tradicional: Que se ha arraigado en la cultura y viene practicándose a lo largo del tiempo.

Características de los Juegos Tradicionales

Estos juegos cumplen funciones esenciales en la sociedad:

  1. Son un medio de transmisión de la cultura popular.
  2. Favorecen la adaptación social.
  3. Permiten el conocimiento de las formas de vida de una comunidad.
  4. Son un medio de afirmación de la idiosincrasia popular.

Ventajas de la Introducción de Juegos y Deportes Tradicionales

La incorporación de estas actividades en contextos educativos o recreativos ofrece múltiples beneficios:

  • Una mayor motivación, respuesta e integración durante la sesión.
  • Diversificación de las actividades.
  • Un mayor contacto con la naturaleza, ya que las actividades se realizan al aire libre normalmente.
  • Disponer de un elemento más para conocer a los alumnos.
  • Posibilidad de que la mayoría de estas actividades se puedan seguir practicando fuera del entorno formal.
  • Facilidad para construir materiales y circuitos.

Nota de los autores: Los tres autores coinciden en destacar la importancia de los juegos de puntería, de pelota y la lucha de animales.

El Juego Predeportivo

El juego predeportivo se sitúa en la transición entre el juego y el deporte. Posee características del juego, pero comienza a adaptarse a la estructura deportiva.

Clasificación del Juego Predeportivo

Se distinguen dos tipos:

Juegos Genéricos

Hacen referencia a modelos de movimientos de aplicación deportiva sin que haya un elemento determinante como canastas o porterías.

Juegos Específicos

Integran modelos concretos propios de un deporte convencional.

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