Código de Honor del Cadete de la Academia Militar de Venezuela

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Resumen

El Código de Honor del Cadete de la AMEB es un decálogo de diez artículos. Define los principios que guían a los cadetes dentro y fuera del instituto: la patria, la subordinación a la Constitución, la moral, los valores de honestidad, lealtad y verdad, la formación como líder y el respeto al uniforme y a las tradiciones. El estudiante aprende así el sentido de pertenencia del cadete a la Academia Militar de Venezuela.

Puntos clave

  • Es un decálogo de diez artículos que define los principios de los cadetes de la AMEB.
  • El cadete declara que su patria es el ideal más sublime de su vida y se consagra a su defensa y desarrollo.
  • La subordinación a la Constitución, a las leyes y a los reglamentos es un principio inviolable (artículo 3).
  • La moral es la principal virtud del cadete y su mejor herramienta de trabajo (artículo 5).
  • El cadete promete guardar culto al valor, la honestidad, la lealtad y la verdad (artículo 6).
  • La formación intelectual y física es la base para ser conductor de hombres (artículo 7).
  • El cadete debe llevar el uniforme con dignidad y guardar las tradiciones del Ejército y de la Fuerza Armada (artículo 9).

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Código de Honor del Cadete AMEB

Introducción

El Código de Honor es un decálogo que define los principios fundamentales que guían las actividades de los cadetes de la Academia Militar de Venezuela (AMEB), tanto dentro como fuera del instituto. Resume el sentido de pertenencia que debe tener el cadete por la AMEB:

Artículos del Código de Honor

Artículo 1: Identidad y Virtudes

Soy un cadete militar venezolano y pertenezco al instituto más antiguo de la Fuerza Armada; privilegio que me obliga a convertirme en exponente de las virtudes militares y ciudadanas que han permitido el nacimiento y consolidación de la nacionalidad.

Artículo 2: Patria y Devoción

Declaro que mi patria es el ideal más sublime de mi vida; a su defensa y desarrollo me consagro integralmente.

Artículo 3: Subordinación y Constitución

Admito sin vacilaciones ni reservas, que la subordinación a la Constitución, a las leyes y reglamentos nacionales y militares, es un principio inviolable en mi existencia.

Artículo 4: Ciudadanía y Compromiso

Soy un ciudadano venezolano y, por lo tanto, miembro activo de una comunidad en la cual seré baluarte de las instituciones republicanas y factor de armonía y progreso.

Artículo 5: Moral y Virtud

Proclamo que la moral es mi principal virtud, ella es mi mejor herramienta de trabajo.

Artículo 6: Valores Fundamentales

Prometo guardar culto al valor, a la honestidad, a la lealtad y a la verdad, que practicaré y mantendré aún con riesgo de mi propia seguridad y bienestar.

Artículo 7: Formación y Liderazgo

Entiendo que la formación de mi personalidad como conductor de hombres es la preocupación fundamental de mi vida de cadete; desplegaré mis mejores esfuerzos en la capacitación intelectual y física como piezas fundamentales de mi futura existencia.

Artículo 8: Compromiso con el Soldado Venezolano

Estoy consciente de que mi destino me llevará a comandar a quien probadamente es uno de los mejores soldados del mundo: el soldado venezolano; acepto tal hecho como un reto a mi capacidad y condiciones.

Artículo 9: Uniforme y Tradición

Llevaré mi uniforme con dignidad y decoro; guardaré celosamente el prestigio y las tradiciones del Ejército y de la Fuerza Armada.

Artículo 10: Legado y Honor

Estoy orgulloso de ser un legítimo heredero de las glorias de Bolívar y de cumplir mi Código de Honor.

Preguntas frecuentes

¿Qué es el Código de Honor del Cadete de la AMEB?

Es un decálogo que define los principios fundamentales que guían las actividades de los cadetes de la Academia Militar de Venezuela, tanto dentro como fuera del instituto.

¿Qué valores promete mantener el cadete?

El cadete promete guardar culto al valor, a la honestidad, a la lealtad y a la verdad. Lo hará aun con riesgo de su propia seguridad y bienestar.

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Test

1. ¿Cuántos artículos tiene el Código de Honor del Cadete AMEB?
2. Según el artículo 3, ¿qué principio es inviolable para el cadete?
3. Según el artículo 5, ¿cuál es la principal virtud del cadete?
4. ¿Qué valores promete guardar el cadete en el artículo 6?
5. Según el artículo 8, ¿a quién comandará el cadete en el futuro?
6. ¿Con qué figura histórica relaciona el artículo 10 el legado del cadete?

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