Gobiernos de Lonardi y Aramburu: diferencias y medidas (Revolución Libertadora)

Crisis del Peronismo (Factores): Internos: ➢Fin de la 2da Guerra Mundial ➢La influencia de Estados Unidos, que se convirtió en el principal exportador de materias primas a Europa. Externos: ➢Conflicto con la iglesia por el culto a la imagen de la Evita, su intervención en la beneficencia, la aprobación del divorcio y la eliminación de la educación religiosa en las escuelas públicas. ➢Conflicto con el Ejército ➢Conflicto con los sectores agropecuarios por la reducción de sus ganancias. ➢Conflicto con socialista y comunistas en el terreno electoral. 

Revolución Libertadora: ➢16 de Julio de 1955, la Fuerza Aérea bombardeó la Plaza de Mayo. ➢16 de Septiembre de 1955, un golpe militar con amplio apoyo social derrocó a Perón, quien marchó al exilio. ➢Asume como Presidente Lonardi, militar nacionalista cátolico que se mostró dispuesto a pactar con los seguidores de Perón. ➢En Noviembre de 1955, asume Aramburu, quién, junto con Isaac Rojas, buscaba eliminar al peronismo de la vida nacional ->“Desperonización de la Sociedad” ➢•Se implementó un proyecto económico liberal pensado роr Raúl Prebisch, que buscaba eliminar el modelo económico peronista y estabilizar la economía con el apoyo del FMI y del Banco Mundial, industrializar al país y aumentar las divisas. ➢Fin de la Revolución Libertadora: los efectos del plan económico, la crisis social, la presión de los sindicatos generan que el gobierno comience su retirada (1957). ➢En 1958, el régimen militar concede las elecciones que creyó controladas porque el peronismo estaba proscripto y que dió paso al periodo democrático de los recales.

Leonardi: La frase de Leonardi “Ni vencedores, ni vencidos” hace referencia a que él no quería destruir la obra de Perón (su predecesor), sino eliminar las carácterísticas negativas, como el personalismo o la corrupción. Leonardi era conciliador y prefería hacer acuerdos con los sindicatos e incluso respetar la Constitución de 1949. Con esta frase nos dice que él pretendía mantener la alianza entre militantes nacionalistas y sindicatos, que fue carácterística del peronismo. En este sentido, concentró su crítica hacia Perón pero, al mismo tiempo, intentó mantener una buena relación con los sectores trabajadores.

Aramburu: medidas: ➢Decretar ilegal el derecho a huelga e intervenir la CGT para expulsar al peronismo. ➢Para aumentar la actividad en la industria se necesitaba nueva tecnología para disminuir el tiempo de producción, pero la economía Argentina no permitía este tipo de inversión. De este modo, emprendíó una “racionalización” de la producción. Sin embargo, estas medidas, sumadas a los esfuerzos por desperonizar a la sociedad, hicieron que la sociedad se ponga en contra del presidente formando así un movimiento de resistencia que buscaba mantener las conquistas logradas bajo el peronismo. ➢Gracias a la presión de la Comisión Intersindical, en Septiembre de 1957 se realizó un congreso para normalizar la CGT. ➢Ley marcial

Resistencia Peronista: ➢Todos sus participantes reivindicaban el nacionalismo económico, la justicia social y la intervención del Estado. ➢En Junio de 1956, un grupo de militares y civiles encabezados por el general Juan José Valle intentó ocupar la Escuela Superior de Mecánica de la Armada con el objetivo de ejecutar un golpe contra la Revolución Libertadora. Como respuesta el gobierno dictatorial declaró la ley marcial (que determina la suspensión de las garantías individuales dispuestas en la Constitución y la delegación de facultades extraordinarias a las fuerzas armadas) El resultado fue trágico. Seis militares sublevados, entre los que se encontraba el general Valle, fueron fusilados. 18 civiles fueron ejecutados en Lanús y un grupo de obreros fue asesinado en un basurero de José León Suárez. Este acontecimiento fue conocido en la historia como “Operación Masacre”.

Desperonización: fue un proceso mediante el cual los militares y terratenientes intentaron eliminar las ideas peronistas que el gobierno había inculcado en la nacíón, la intención de este proceso era que las ideas de Peron no beneficiaban a los terrate mentes y agroexportadores, ya que ocasionan grandes gastos.

Plan Prebisch: consiste en devaluar la moneda para aumentar la rentabilidad del sector agropecuario. Sin embargo, si bien intentaban paliar los problemas en el corto plazo, resultaban contradictorias con otro objetivo de Prebisch, el de alcanzar a largo plazo un desarrollo basado en la industrialización. La contradicción radica en que se incentivaba al sector agropecuario mientras se deterioraba al industrial, al que perjudicaban eliminando los políticas proteccionistas y por la devaluación, que encarecía notablemente sus insumos. La Arg se incorporó así al FMI (Fondo Monetario Internacional) y al Banco Mundial, dos organismos internacionales que permitían al país obtener créditos, a cambio de la imposición de los llamados "Planes de Estabilización" que implicaba una reducción de salarios, la eliminación de trabas al ingreso de capitales extranjeros, la disminución de aranceles y la reducción del gasto público. Sin embargo, todas estas medidas no lograron equilibrar la balanza de pagos (ya que las exportaciones crecieron menos que las importaciones), disminuyeron la capacidad de consumo y llevaron a un nivel muy alto el endeudamiento externo.

Ascenso de la UCR (Frondizi, Guido e Illia): Arturo Frondizi (1958-1962)-medidas: ➢Ley de Amnistía, permitíó el uso de símbolos peronistas pero no levantó la proscripción del peronismo. ➢Política económica desarrollista, extracción del petróleo por empresas extranjeras, créditos del FMI, otras medidas liberales, que causaron el descontento de los trabajadores y oleadas de huelgas. ➢Para hacer frente a las manifestaciones, el gobierno implementó el Plan Conintes (conmoción interna del Estado) que daba al ejército la facultad de arrestar, detener e interrogar a gremialistas y opositores. ➢Su política exterior (débil ante el comunismo) y el triunfo del peronismo autorizado en las elecciones de 1962 precipitaron un nuevo Golpe de Estado por las fuerzas armadas (29 de Marzo de 1962).

José María Guido (1962-1963):

➢ Presidente del senado asume como presidente

➢ Retoma el camino de la Revolución Libertadora --> su objetivo era terminar con el peronismo ➢ Economía liberal

➢ Conflicto dentro de los FFAA, principalmente miembros del Ejército --> Azules y Colorados  ➢ Azules: pactar con el peronismo

➢ Colorados: antiperonismo extremo  ➢ --> triunfaron los “Azules

Illia (1963-1966):

➢ De la UCR del pueblo ➢ Llega a la presidencia con el peronismo proscripto

➢ Logró un crecimiento de la economía pero muchas de sus medidas chocaban con intereses de algunos sectores (anuló contratos petroleros, Ley de Salario Mínimo, límites a los precios).

Cultura de los 60s:

➢ En Argentina, había un sector de servicios y una clase media asalariada con una buena capacidad de consumo.

➢ La internacionalización de las pautas culturales: Los hábitos cotidianos y las costumbres de cada sector social (horarios, decoración de la casa, alimentación, formas de organizar el tiempo libre) comenzaron a mostrar similitudes en casi todas las grandes ciudades del mundo occidental,  ➢ La tendencia a la uniformidad tuvo, como contrapartida, una fragmentación interna de las sociedades, que ya no correspondía con la división en clases sociales. Ej: jean

➢ La educación universitaria: Otro rasgo del período fue la gran expansión de la matrícula universitaria, es decir, el aumento de la cantidad de estudiantes. Las empresas comenzaron a demandar una mejor formación de sus empleados jerárquicos y los jóvenes de la próspera clase media descubrieron que, para desarrollarse profesionalmente, era necesario estudiar en la universidad. Al mismo tiempo, se produjo el ingreso masivo de las mujeres a esta institución.

➢ La televisión: La televisión fue un instrumento de difusión de las nuevas pautas culturales. El primer canal de la Argentina fue el 7, que era estatal y se instaló en 1951. En la década de 1960, con la inauguración de otros tres canales de aire -9, 11 y 13-, se produjo la gran expansión de la televisión.  ➢ La publicidad: La publicidad se profesionalizó. Se comenzó a estudiar la composición del mercado, de sus segmentos, gustos y capacidad adquisitiva. Así, se podían detectar gustos y expectativas de los posibles consumidores, al mismo tiempo que se evaluaba cuál era el medio más apto para promocionar un producto destinado a un público determinado.