Dominando la Estructura y Rasgos del Texto Argumentativo

Tipos de Estructura Textual

Comprender las diferentes estructuras textuales es fundamental para la redacción efectiva, especialmente en textos argumentativos. A continuación, se detallan los tipos principales:

• Estructura Analizante o Deductiva

  Se comienza enunciando la idea general. El autor se posiciona frente a un tema determinado y enuncia su tesis, la cual defenderá en el cuerpo argumentativo.

• Estructura Sintetizante o Inductiva

  Se presenta primero la información más concreta y, a través de distintos tipos de argumentos, se llega razonadamente a enunciar la tesis.

• Estructura Encuadrada

  Se comienza enunciando la tesis; a continuación, el emisor aporta argumentos para reforzarla y, finalmente, la reelabora en la conclusión.

• Estructura en Paralelo

  Se yuxtaponen dos o más tesis, a menudo oponiendo aspectos parciales de cada una de ellas.

• Estructura Interrogativa

  Se responde a una pregunta inicial de varios modos a lo largo del texto, o varias preguntas iniciales se contestan con una sola respuesta.

• Estructura Repetitiva

  Se repite la misma idea o concepto clave a lo largo del texto para enfatizarlo.

Características Esenciales del Texto Argumentativo

Los textos argumentativos buscan persuadir al receptor y se distinguen por diversas funciones y rasgos:

Funciones del Lenguaje en la Argumentación

• Apelativa (persuasión): Busca influir en el receptor.
• Referencial (transmisión de información): Aporta datos y hechos.
• Expresiva (expresión de opinión): Manifiesta la postura del emisor.
• Poética (recursos estilísticos): Emplea figuras retóricas como metáforas, comparaciones, paralelismos, ironías, etc., para embellecer o reforzar el mensaje.

Rasgos Lingüísticos Clave de los Textos Argumentativos

La elección de las palabras y las estructuras gramaticales es crucial en la argumentación. Estos son algunos de los rasgos más relevantes:

Rasgos Generales

• Oraciones enunciativas e interrogativas: Se utilizan para afirmar ideas o para implicar directamente al receptor.
• Oraciones coordinadas y subordinadas: Permiten construir argumentos complejos y establecer relaciones lógicas entre ideas.
• Modo indicativo: Predomina para presentar hechos y argumentos como verdades, aunque el modo subjuntivo y las perífrasis verbales pueden aparecer para expresar duda, posibilidad o necesidad.
• Tipos de marcadores textuales o conectores: Esenciales para la cohesión y coherencia. Incluyen:
  • Ordenadores (primero, luego, finalmente)
  • Contraargumentativos (sin embargo, no obstante)
  • De adición (además, también)
  • De causa (porque, puesto que)
  • De consecuencia (por lo tanto, en consecuencia)
  • De condición (si, siempre que)
  • De certeza (evidentemente, sin duda)
  • Reformuladores (es decir, en otras palabras)
  • Operadores discursivos (en mi opinión, por ejemplo)
• Uso de citas y comillas: Para introducir voces ajenas, reforzar argumentos o marcar ironía.
• Empleo de un léxico variado y preciso: Contribuye a la claridad y riqueza del texto.
• Empleo de incisos: Para añadir aclaraciones o matices.

Rasgos Relacionados con la Subjetividad

Reflejan la presencia y la opinión del emisor:

• Adjetivos valorativos y adverbios: Expresan la postura personal (ej. importante, lamentablemente, quizás).
• Verbos que expresan opinión personal: (ej. creo, pienso, considero, opino).
• Marcas referentes al hablante: Pronombres y determinantes de primera persona (ej. mi, nuestro, yo).
• Modalidad oracional: Oraciones desiderativas, dubitativas, exclamativas.
• Uso de apelaciones al receptor: Preguntas retóricas, vocativos.
• Marcadores o conectores de opinión: (ej. a mi juicio, desde mi punto de vista).
• Uso de recursos retóricos: Para persuadir o emocionar (ej. hipérbole, antítesis).

Rasgos Relacionados con la Objetividad

Buscan dar una apariencia de imparcialidad y rigor:

• Uso de la tercera persona: Para distanciar al emisor del enunciado.
• Adjetivos especificativos: Describen sin añadir valoración (ej. azul, grande).
• Empleo de oraciones impersonales y pasivas reflejas: (ej. se dice, se observa, es necesario) para generalizar o evitar mencionar al agente.