La escolástica latinoamericana y su influencia en Europa

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Prin.É.-Elresp. X el valor intrínseco y la dign. De los seres humanos; no hacer daño;el resp.Por la diversidad; defensa de los derechos humanos; respons. Colectiva por el bienestar del otro. 
Dign.Human.- Autonomía o libertad para decidir qué tipo de persona queremos ser y cómo queremos vivir y la capacidad moral para tomar decisiones.
Implicaciones o consecu. Dign.Hum. - obligación ética de reconocer la dignidad intrínseca a todo ser humano, incluso al ser más inhumano; obl.Ét. De comportarnos como seres humanos para preservar y potenciar la dignidad.
S.Navarro cuidado justo-se refiere al hecho de que se tiene que cuidar lo justo y lo correcto en la medida en que el cuidado no puede acabar en autosacrificio de la persona que cuida o ayuda y en la proporción en que los cuidados y la ayuda no roben autonomía, ni secuestren las capacidades de desarrollo y autocuidado, ni convierta a las personas en seres dependientes. 
Hospitalidad- una teoría y una práctica de la alteridad basada en la atención a la diversidad, el respeto a la diferencia, la vuelta del otro y la capacidad de hacerse cargo del otro y acogerlo. ; Aquella q incluye, en el concepto de hosp., la atención y la acogida, y que se vincula a la intencionalidad, al acto de dar un sí al otro. 
Evitar indif.Ét.-Escapar de la retórica de la victimización y asumir la responsabilidad que cada uno tiene.; Pensar de otro modo: abandonar la comodidad, la seguridad y la economía cognitiva y sustituirla por la experiencia de las relacionarse con las realidades ajenas.
S.Banks derechos reales- Capacitar a los usuarios; impulsar la participación de los usu. En el servicio; Proteger a los usuarios que tienen dificult. Para ejercer sus derechos; promov. Políticas y prácticas del bienestar que no discriminen ni opriman a las personas. 

Import. Teórico y práctico - radica el hecho de q se requieren profesionales capacitados y competentes que trabajen de forma rigurosa y sistemática, y que utilicen de forma réflex. Dichos saberes.
Utilidad de con.Teóricos- se basa en el hecho de que: la explicación y la interpretación de la situación no se encuentra en la situación misma:lo que se ve y como se itnerpreta depende del marco ideológico y teórico de referencia.;El uso de la teoría permite: describir y explicar lo que ocurre en l situación objeto de intervención(elaborar el diagnóstico); Definir que queremos conseguir en la intervención profesional (definir sus objetivos); decidir q hacer y como hacerlo; evaluar el proceso y el resultado de la interv.
Interaccionismo simbólico- tal teoría sirve, ,para determinar aquellos elementos del entorno de la persona q imìden que se desarrole adecuadamente, pues la teoría da importancia a la influencia del entorno en el desarrollo personal. 

Teoría refugiados Europa- el post colonialismo, pues permite romper con todos esos prejuicios q existen sobre el otro, el q viene de fuera. Es útil, xq da una perspectiva global y entrelazada de la situación de lainmigración o del éxodo de refugiados, interpreta la historia desde otro punto de vista, no colonialista, proporciona un enfoque crítico a las ideas eurocéntricas.
Objeto para disciplina y profesión - se basa en el hecho de que tener un objeto propio es un requisito fundamental para la existencia de una disciplina y para la producción de conocimientos teóricos. 
Propuesta objeto T Zaman.- el objeto del Trabajo Social está compuesto por todos los fenómenos relacionados con el malestar psicosocial de los individuos ordenados según dos elementos: su génesis, que es la estructura social q provoca situaciones de pobreza y dependencia.; La vivencia subjetiva del malestar por parte de las personas, las familias, los grupos y las comunidades. 
Transformaciones contexto social- 1.Proceso de industrialización y urbanización, q provocó la migración de las personas a las ciudades, la agudición de los problemas relacionados con la pobreza tradicional y la aparición de nuevas formas de pobreza y de nuevos problemas sociales. 2. El surgimiento de situaciones de pauperismo social, como las condiciones precarias de vida y la degradación de los estilos de vida. 
Aportaciones estudios sociológicos- posibilidad de identificar las causas sociales de la pobreza y la inadecuación de las respuestas filantrópicas para afrontarse a la misma. ; toma de conciencia de las personas dedicadas a la filantropía acerca de las causas sociales de la pobreza, cuyas respuestas para afrontar el problema eran inadecuadas. 
Aport. Reform.Sociales y catolicism.- la explicación de la pobreza teniendo en cuenta los factores sociales y la crítica a la legislación vigente.; la promoción de reformas legales de derechos laborales y sociales, así como la promoción de la mejora de las condiciones sociales desde la educación. 


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