Estudio retroprospectivo

El estudiante se da cuenta de las propiedades de la figura geométrica mediante una variedad de actividades tales como la observación, medición, corte y doblaje. Ninguna propiedad implica cualquier otra porque cada una se percibe de manera aislada y sin relacionar. Así, las relaciones entre las propiedades no se observan, y las definiciones no se entienden. Nivel 2 (Deducción informal u orden). Las relaciones y definiciones empiezan a quedar clarificadas, pero sólo con ayuda y guía. En este nivel las relaciones entre las propiedades de la figura y las relaciones entre las figuras llegan a ser el principal objetivo de estudio. Se comprenden las implicaciones lógicas específicas, aunque el significado de deducción todavía no se percibe. Las carácterísticas de las figuras geométricas están organizadas y se perciben de forma estructurada. En este nivel las definiciones tienen finalmente significado.