Evolución y Características del Teatro Español en la Era Democrática

El Teatro en Democracia

Características Fundamentales

Con la llegada de la democracia, las estructuras teatrales en España sufrieron una transformación radical. La diversidad de tendencias, la convivencia de varias generaciones de actores, directores y dramaturgos, y el largo periodo transcurrido dificultan la tarea de encontrar rasgos puramente compartidos. La labor de los dramaturgos y directores de escena ha estado condicionada por varios factores clave:

El Apoyo Constitucional y la Institucionalización

• En los años 80, el teatro pasó al ámbito privado, convirtiéndose en una actividad promocionada y subvencionada por el Estado.
• Se crearon instituciones fundamentales como el Centro Dramático Nacional, el Centro Nacional de Nuevas Tendencias Escénicas, la Compañía Nacional de Teatro Clásico, el Centre Dramátic de la Generalitat de Catalunya y el Centro Andaluz de Teatro.
• También se promovieron activamente los festivales teatrales.
• El declive de los teatros privados apenas se compensa por el auge de géneros como el musical o el monólogo.
• Fenómenos recientes que afectan al mundo teatral incluyen la gran reducción de los presupuestos culturales y el surgimiento de salas alternativas.

La Pérdida de Importancia del Dramaturgo y del Texto Dramático

El aumento de las representaciones provocó dos consecuencias significativas:

1. La preponderancia del director de escena: La posmodernidad legitimó la posibilidad de interpretar o aportar lecturas de las obras clásicas desde nuevos puntos de vista.
2. La aparición de grupos de teatro independiente: Muchos surgieron en el tardofranquismo, caracterizados por su tendencia hacia la creación colectiva y hacia un teatro no verbal. Destacan, con referencias norteamericanas y colombianas, grupos catalanes como La Cubana o Els Joglars, el grupo sevillano La Cuadra, o los madrileños Tábano y El Gayo Vallecano.

El Teatro de los Años 80

En la escena española conviven dramaturgos de dos generaciones sucesivas:

• Autores nacidos en los años cuarenta: Estrenan sus obras a finales de los setenta o principios de los ochenta, como por ejemplo Ignacio Amestoy o José Luis Alonso de Santos.
• Autores nacidos a finales de los años cincuenta: Como Paloma Pedrero o Ernesto Caballero.

Estos autores comparten algunos temas y técnicas teatrales comunes:

Temáticas Centrales

La Sociedad Contemporánea

Numerosas obras presentan como punto común la reflexión sobre el clima social o político de la época. Se tratan temas como:

• La droga: Bajarse al moro de José Luis Alonso de Santos; Caballito del Diablo de Fermín Cabal.
• El terrorismo: Betizu, el toro rojo de Ignacio Amestoy.
• La corrupción política: Castillos en el aire de Fermín Cabal.
• El terrorismo de Estado: Ello dispara de Fermín Cabal.
• La violencia de las cabezas rapadas: Salvajes de Alonso de Santos.
• La inmigración y los prejuicios xenófobos y racistas: La mirada del hombre oscuro de Ignacio Moral.
• La violencia de género: La noche que ilumina de Paloma Pedrero.

La Guerra Civil

La evocación de la Guerra Civil, vista desde el punto de vista de los perdedores, es el tema central de dos de las obras más importantes de este periodo: Las bicicletas son para el verano de Fernando Fernán Gómez, y Ay, Carmela de José Sanchis Sinisterra.

Los Conflictos Psicológicos

Desde mediados de los ochenta se aprecia una inflexión hacia el análisis de la intimidad. Las relaciones de amistad, amorosas o familiares se convierten en el motor de la acción. Es el caso de Pares y Nines de Alonso de Santos; y la mayor parte de la producción de Paloma Pedrero, que aborda temas como la orientación e identidad sexual, o las reconciliaciones con miembros de la familia.

Técnicas Teatrales

Este teatro busca recuperar la conexión con el público. Por ello, se caracteriza por obras con una raíz realista y tramas comprensibles, con personajes dotados de coherencia psicológica. Sin embargo, incorporan elementos innovadores:

• Estructuras metateatrales (Mañana, aquí, a la misma hora de Amedoy).
• Elementos simbólicos o alegóricos (Auto de Ernesto Caballero).
• Referencias intertextuales (El lector por horas de Sanchis Sinisterra).