Fundamentos de Lengua Española, Literatura y Gramática

Lengua y Sociedad

Adecuación: Propiedad textual que consiste en adaptar el texto a la situación comunicativa.

Coherencia: Todas las partes necesitan unidad de contenido, información ordenada y buen sentido.

Cohesión: Las partes del texto deben relacionarse entre sí.

Procedimientos de Cohesión

De referencia

• Deixis: Elementos extralingüísticos (aquí, ahora, yo).
• Anáfora: Elementos ya mencionados (Estuve en Barcelona, allí vi el mar).
• Catáfora: Elementos que aparecerán después (Te lo advertí: Max nos ha traicionado).
• Elipsis: Elementos que se sobreentienden (Todos acudieron a la fiesta, yo no).

De sustitución léxico-semántica

• Sinónimo.
• Hiperónimos/hipónimos: Ejemplo: roble-pino respecto a árbol.
• Perífrasis: El autor de Titanic por James Cameron.
• Metáfora: Sentido real por figurado.
• Metonimia: Sustitución de términos propios.

Procedimientos de conexión

Aditivos, adversativos, concesivos, explicativos y rectificativos.

Literatura

Arte que emplea como medio de expresión la palabra, ya sea oral o escrita.

• Prosa: Expresión natural del lenguaje.
• Verso: Expresión artificial con ritmo, entonación y musicalidad.

Métrica

Arte que estudia los versos: su estructura, medida, clases y combinaciones.

• Sinalefa: Unión de vocal final e inicial (v-v).
• Diéresis: Separación de un diptongo (d-h).
• Sinéresis: Unión de un hiato (h-d).

Los géneros literarios

• Lírica o poesía: Escrita generalmente en verso, donde el autor expresa emociones y sentimientos.
• Épica o narrativa: Escrita en prosa o verso, narra historias del autor o de personajes en tiempos o espacios concretos.
• Dramática o teatro: Se representa ante un público y se expresa principalmente a través de diálogos.

Gramática

Las funciones del lenguaje

• Expresiva/emotiva: Centrada en el emisor para expresar sentimientos (cartas personales, poemas, conversaciones).
• Apelativa/conativa: Centrada en el receptor para influir en su conducta (reglamentos, instrucciones).
• Referencial/representativa: Centrada en el contexto para comunicar hechos de manera objetiva (noticias, informes).
• Estética/poética: Centrada en el mensaje para llamar la atención sobre su forma (textos literarios, publicitarios, artículos de opinión).
• Metalingüística: Centrada en el código o la lengua misma (diccionarios, clases de lengua).
• Fática o de contacto: Centrada en el canal para abrirlo, mantenerlo o cerrarlo (fórmulas de saludo y despedida).

El signo lingüístico

• Significante: Es la parte material y perceptible del signo lingüístico (sonidos, grafías o letras).
• Significado: Es el concepto o la idea asociada al significante.

Niveles de estudio de la lengua

• Nivel fónico: Estudia las unidades fonéticas y fonológicas de la lengua.
• Nivel morfológico: Estudia la estructura de las palabras.
  • Morfema flexivo: Indica género, número, tiempo, modo, aspecto y persona.
  • Morfema derivativo: Prefijo, sufijo e interfijo.

La raíz: Aporta el contenido léxico de la palabra que comparten las voces de la misma familia léxica.

Nivel sintáctico: Estudia las combinaciones gramaticales y relacionales que dan lugar a los sintagmas y a las oraciones.

Léxico

• Palabras patrimoniales: Vienen del latín vulgar y figuran en el idioma desde sus orígenes (ejemplo: OVUM).
• Los cultismos: Son palabras más parecidas a las originales latinas porque se incorporaron más tarde (ejemplo: POETAM).
• Latinismos: Palabras tomadas del latín que son empleadas en el registro culto de un idioma moderno (ejemplo: A priori).