Fundamentos del Modelo de Ocupación Humana (MOHO) de Gary Kielhofner

Resumen

El documento explica el Modelo de Ocupación Humana (MOHO) creado por Gary Kielhofner en 1980, centrado en la motivación por la ocupación. Describe sus componentes principales: la volición, el proceso volitivo, la habituación, la capacidad de desempeño, el cuerpo vivido, el ambiente y los niveles de funcionalidad. Es un material útil para comprender cómo se analizan las dificultades ocupacionales.

Puntos clave

Gary Kielhofner investigó la motivación por la ocupación en 1980 y el modelo está destinado a personas con dificultades ocupacionales.
La volición se compone de causalidad personal, valores e intereses.
El proceso volitivo es la forma en que las personas participan, eligen, experimentan y dan sentido a sus actividades.
La habituación organiza las actividades en patrones recurrentes mediante hábitos y roles.
La capacidad de desempeño incluye los componentes físicos y mentales, además de la experiencia subjetiva.
El ambiente se divide en físico y social, y genera demandas, limitaciones y oportunidades.
Los niveles de funcionalidad son exploración, competencia y logro.

Ponte a prueba

Modelo de Ocupación Humana (MOHO)

En 1980, Gary Kielhofner se encargó de investigar la motivación por la ocupación (intrínseca). Su uso está destinado a cualquier persona que presente dificultades o problemas ocupacionales.

Volición: Motivación por las Ocupaciones

La volición es lo que el individuo encuentra o considera importante, significativo, placentero y satisfactorio hacer, así como cuán eficaz se siente en dicha participación. Se divide en tres componentes:

Causalidad Personal: Está influenciada por el contexto sociocultural y se refiere a cuán eficaz se siente la persona en sus ocupaciones.
Valores: Es lo que se considera importante hacer; está asociado a emociones fuertes y afecta la autoestima al tener éxito en las ocupaciones.
Intereses: Es lo que se considera placentero hacer y se desarrolla a través de la experiencia.

Proceso Volitivo

Es el modo en que las personas participan, eligen, experimentan y le dan sentido a lo que hacen. Siempre está basado en su propia volición singular.

Habituación

La habituación regula la formación de patrones, la familia y las rutinas. Organiza las actividades propias en patrones recurrentes, permitiendo que las personas se conecten con sus contextos físicos, sociales y temporales. Los patrones habituales se rigen por:

Hábitos: Se adquieren de modo automático y regulan el comportamiento para lidiar con diferentes contingencias del entorno. Son adquiridos y se pueden trabajar terapéuticamente.
Roles: Pueden manifestarse en conductas, formas de vestir o acciones. Influyen en la opinión que se tiene de uno mismo y se dividen en dos:
- Internalizados: Incorporación de una identidad social o personal y un conjunto de actividades y acciones.
- Identificación de Roles: Identificarse con un determinado rol y reconocer que otros no se identifican con ellos.

Capacidad de Desempeño

Es la capacidad para realizar actividades. Proporciona los componentes físicos y mentales, además de la experiencia subjetiva.

Cuerpo Vivido

Es la experiencia de ser y conocer a través de un cuerpo en particular.

Ambiente

Físico: Es el espacio natural o creado por el hombre.
Social: Formado por personas, grupos y la comunidad; genera demandas, limitaciones y oportunidades.

Niveles de Funcionalidad

Exploración: Deseo básico de interactuar con el ambiente, manifestado en curiosidad e intereses por el entorno.
Competencia: Las personas continúan desarrollando el sentido de eficacia y placer por hacer las cosas generadas durante la exploración.
Logro: Nivel de motivación en las personas que intentan dominar nuevas habilidades.

Preguntas frecuentes

¿Para qué personas está destinado el Modelo de Ocupación Humana?

Está destinado a cualquier persona que presente dificultades o problemas ocupacionales.

¿Qué es la volición según el MOHO?

Es lo que el individuo encuentra o considera importante, significativo, placentero y satisfactorio hacer, así como cuán eficaz se siente en dicha participación.

¿Cuáles son los niveles de funcionalidad del modelo?

Son exploración, competencia y logro. La exploración es el deseo básico de interactuar con el ambiente, la competencia desarrolla el sentido de eficacia y placer, y el logro es la motivación por dominar nuevas habilidades.