Fundamentos del Pensamiento: Procesos Cognitivos, Resolución de Problemas y Creatividad

El Pensamiento

Toda la información que acumulamos en la memoria debemos ordenarla y coordinarla para que pueda ser utilizada. El pensamiento es la facultad de ordenar y coordinar los procesos de la memoria con el objeto de ejercer sus propias funciones: solucionar problemas, razonar y crear.

El pensamiento necesita del lenguaje o, como mínimo, haber alcanzado un cierto nivel de simbolización, lo cual sirve para ordenar el pensamiento o ayudarlo a organizar la memoria.

Solución de Problemas

Un problema es el estado insatisfactorio que se produce a causa de una desviación entre un objetivo que se prevé y el resultado que se obtiene en una determinada situación. También es una cuestión de la que se conocen algunos datos y hay que manejar u operar para encontrar una solución.

La resolución de problemas es una función fundamental del pensamiento que tiene el objetivo de transformar una situación no deseada en una deseada, para la cual no parece existir un método claro de solución.

Se deben analizar dos aspectos clave: causas y efectos. La causa es el origen del problema, que es necesario modificar para hacer desaparecer sus efectos, utilizando los medios adecuados para alcanzar un fin.

Tipos de problemas

• Concretos: se resuelven actuando.
• Abstractos: se resuelven mentalmente.

Estrategias de resolución

• Ensayo y error: realizar tanteos hasta llegar a la solución, la cual se suele producir por azar.
• Organización de los datos: ordenar y analizar los diferentes elementos del problema para, después de comprenderlo, hallar la solución.

Razonamiento

Es una función del pensamiento que, partiendo de una información previa, deduce una conclusión aplicando ciertas reglas:

• Inductivo: a partir de la observación de casos particulares se llega a una ley universal.
• Deductivo: se produce de lo universal a lo particular.

El niño, de los 2 a los 6 años, utiliza otro tipo de razonamiento que no es lógico, yendo de un caso particular a otro caso particular; esto es el razonamiento transductivo.

Creatividad

Es la capacidad de observar cosas con un nuevo enfoque, de reconocer problemas que otros no ven o de proporcionar soluciones nuevas a diversos desafíos.

• Convergente: se dirige a encontrar una solución convencional.
• Divergente: es la destreza para descubrir respuestas originales para un problema.

Características de las personas creativas

• Sensibilidad para los problemas.
• Fluidez de ideas.
• Flexibilidad mental.
• Originalidad.
• Capacidad de análisis, síntesis y redefinición.