Intervenciones y Terapias para Mayores: Diseño, Técnicas y Actividades
DISEÑO DE LA INTERVENCIÓN
El programa cuenta un plan, el plan un proyecto, el proyecto unas actividades, las actividades unas tareas.
¿Qué es planificación o planificar? Organizar previamente una actividad.
¿Qué es un plan? Una idea a realizar.
¿Qué es un programa? Realización de una actividad más concreta que el plan.
¿Qué es un proyecto? Proceso que incluye una serie de actividades concretas que tienen que llevarse a su fin con la intención de precisar lo que se desea intervenir y cómo se piensa hacerlo.
¿Qué es una actividad? Conjunto de acciones que se llevan a cabo para cumplir un objetivo determinado.
¿Qué es una tarea? Algo que hacer en concreto.
¿En cuáles de estas se centra la acción del técnico? En las actividades.
Metodología: Forma o manera en que vamos a desarrollar la intervención.
Temporalización: Distribución del tiempo en que realizaremos las diferentes actividades y tareas.
Planning: Calendario en el que aparecen todas las actividades que se realizarán.
TÉCNICAS DE ESTIMULACIÓN Y ANIMACIÓN PARA PERSONAS MAYORES
La necesidad de motivar y estimular en esta etapa de la vida conlleva el estudio de diferentes actuaciones y técnicas que acompañan las AVD con una finalidad terapéutica. Varía según la persona, el estado de salud, nivel cultural, familiar, social, y las posibilidades de tiempo, espacio y frecuencia.
Objetivos:
- Ayuda a la prevención
- Reestructurar la vida diaria
- Desarrollar la creatividad y libertad de decisiones
- Mantener el cuerpo (ejercicio físico)
- Técnicas de respiración y relajación
- Estimulación auditiva y sensorial
Terapias y técnicas para sentirse motivado:
- Psicomotricidad y terapia psicomotriz
- Musicoterapia
- Terapia ocupacional
- Terapia de estimulación de grupo (grupos de conversación)
- Terapia manual
- Terapias varias
TERAPIAS Y TÉCNICAS PARA SENTIRSE MOTIVADOS
Psicomotricidad o terapia psicomotriz: Consiste en la actuación mediante el cuerpo, que actúa como intermediario en las funciones corporales. La psicomotricidad se dirige tanto al niño como al adulto en situación normal o de estrés, así como a los discapacitados físicos o mentales. La psicomotricidad geriátrica permite la atención de la persona mayor.
Musicoterapia: Elemento indispensable en la animación y estimulación. Si además la utilizamos como una terapia, ayudaremos a restaurar y aumentar la salud, tanto física como mental. La utilización del sonido conlleva la experiencia del movimiento físico y mental.
Terapia ocupacional: Es un método de tratamiento que permite rehabilitar, recuperar y desarrollar la parte más afectada y mantener sus aptitudes físicas y sociales.
Terapia de estimulación en grupo: El trabajo en grupo es un método que ayuda a las personas a relacionarse.
Terapia manual: (Manualidades). Esta terapia no prevé la rehabilitación y recuperación, sino más bien el mantenimiento de la creatividad y el trabajo en grupo.
Terapias varias: Diversas actividades con objetivos diferentes, por ejemplo: actividades con el entorno, visitar lugares diferentes (teatro, etc.).
ORGANIZAR UNA ACTIVIDAD
Título y nombre de la actividad:
Duración:
Destinatarios:
Objetivos específicos:
Descripción y desarrollo:
Asignación de recursos:
Adaptación o diferentes opciones:
Evaluación del proceso:
Sesión de la actividad:
PASOS A SEGUIR PARA LLEVAR A CABO UNA ACTIVIDAD
Ejecución: Poner en práctica todo lo planificado anteriormente.
Consideraciones a la hora de ejecutar:
- Crear un clima óptimo
- Motivar a los usuarios
- Las personas no deben hacerlo obligadas
- Han de entender la actividad
- La duración debe ser la adecuada
Cronograma: Se delimitan y precisan las actividades.
Horario: Instrumento que sirve para presentar la planificación diaria o semanal.
Timing: Organizar las actividades complejas en un período corto de tiempo.
EL JUEGO COMO RECURSO TERAPÉUTICO
El juego es una herramienta muy importante en psicomotricidad y su objetivo es conseguir la interacción del hombre con el mundo que le rodea.
El juego: A clasificar
Objetivos: Coordinación óculo-manual y potenciación de la musculatura de las extremidades superiores.
Material: Tablas a la altura adecuada del anciano, botellas, vasos, platos, cubiertos.
Desarrollo: Este juego consiste en clasificar los objetos en función del color, del tipo de objeto, del material, del tamaño, en los diferentes compartimentos proporcionados.