Lengua francesa: sistema de signos, habla y gramática esencial

Lengua, habla y sistema de signos

Lengua: sistema de signos abstracto, compartido por una comunidad de hablantes, que este código conoce y respeta, lo que permite la comunicación. Es un rasgo humano e identitario.

Habla: realización concreta del sistema. Es individual y manifiesta una determinada selección de ese sistema de signos.

Norma: estrato intermedio entre lengua y habla.

La lengua sienta las bases generales del idioma y la norma nos detalla los aspectos concretos.

El signo lingüístico

• Ambigüedad semántica: no existe un signo que siempre equivalga a un solo significado. Dudamos en la interpretación (habla).
• Significante: forma plana de expresión. Los fonemas no son letras ni se oyen; se oye el sonido correspondiente. El fonema es distintivo: el uso de uno u otro ocasiona un cambio de significado en el signo (peso, beso).
• Principio de identidad del signo (morera): ninguna palabra o sintagma puede sustituirse sin que se altere, en mayor o menor medida, el plano del contenido.
  • Ej.: t° primaveral (relación directa) / t° de primavera (indirecta).
• El signo crea el mundo: los signos dan forma lingüística al mundo. Los seres humanos perciben el mundo a través del lenguaje, es decir, formalizan lingüísticamente su entorno para sobrevivir.
  • Ejemplo: tonalidades de nieve. Realidad ≠ percepción.
• Relación arbitraria: el signo tiene una relación arbitraria, aleatoria y casual con la realidad que designa. Ej.: idiomas.
• Significado: en primera intuición es invariante y subconsciente; es independiente de la acatación y de las formas que adopte el signo.
• Describir o mostrar no denota; sí designa.

Categorías gramaticales

Conformación semántico-gramatical: el significado primario en el discurso se completa con morfemas que le dan poder para existir en el universo del discurso. La semántica matiza la significación primaria de la raíz.

Sustantivo

Unidad básica que posee estructura de contenido autónomo sintáctico, independiente, alrededor de la cual gira todo enunciado.

• Accidentes gramaticales: género, número y artículo.
• Forma: obligatoriamente léxico + morfema flexivo de género y número.
• Género tradicional: epiceno (liebre), heterónimo (caballo/yegua), sexo.
• Género según Morera: el masculino orienta el sustantivo hacia dentro, presentándolo como lo que es en sí mismo y por sí mismo, sin relación con algo ajeno a él; el femenino lo orienta hacia fuera, presentándolo en relación con algún exo o circunstancia.

Artículo

Según A. Bello: el artículo es una variable de contexto en distribución complementaria al que considera demostrativo, sin información espacial.

• Demostrativo: artículo + información espacial (este).
• Posesivo: artículo + vínculo (el perro de yo).
• Indefinido: cantidad de modo impreciso. Carácter distributivo: el determinante atribuye la misma cantidad a diversas personas.
• Según Dubois: solo los sustantivos son distributivos (múltiples).
• Apócope: ocurre cuando se antepone en el sintagma que rigen: algún, un, ningún.

Relativos

Además de referencia o deixis, introducen proposiciones subordinadas: con antecedente (adjetivo), con tilde (sustantivo), si no hay adverbio.

• Según Alarcos: trasposición.
• Según Morera: cuyo dobla deixis anafórica y catafórica.

Característica principal: la palabra que lo porta presupone la existencia de otro elemento al que señala. Preposiciones, adverbios, conjunciones, interjecciones y posesivos tienen significación dimensional externa.

Adverbio

Formación:

1. Invariable en género masculino y número singular de los adjetivos (ellas hablan bajo, muros bajos).
2. Obtenido de locución adverbial: preposición + sintagma nominal, invariable en género y número (sin lugar a dudas).
3. Adición al sustantivo femenino: -mente.
4. Combinación de preposición + sustantivo (enfrente, sobremanera).

Salvo en el primer caso (carácter invariable), la preposición es la protagonista. Rasgo común entre adjetivo y adverbio: capacidad de gradación (tan cerca como, cerquísima, muy cerca; idem guapa).

Método de análisis

1. Lectura comprensiva y sintáctica.
2. Identificación del núcleo verbal (NV).
3. Identificación de la estructura de la oración.
4. Identificación de los sujetos.
5. Identificación de las funciones del predicado y de la composición de los sintagmas nominales (SN).
6. Revisión exhaustiva y veraz del análisis realizado.

Diptongos, hiatos y triptongos

• Diptongo: c+a, a+c, c≠c.
• Hiato: a+a, c=c, ć+a, a+ć.
• Triptongo: c+a+c.

Conjugación verbal (ejemplo: cantar)

Indicativo

• Presente: canto.
• Pretérito perfecto: he cantado.
• Pretérito imperfecto: cantaba.
• Pretérito pluscuamperfecto: había cantado.
• Pretérito indefinido / perfecto simple: canté / anduve.
• Pretérito anterior: hube cantado.
• Futuro imperfecto: cantaré.
• Futuro perfecto: habré cantado.

Subjuntivo

• Presente: cante.
• Pretérito perfecto: haya cantado.
• Pretérito imperfecto: cantara / cantase.
• Pretérito pluscuamperfecto: hubiera / hubiese cantado.
• Futuro imperfecto: cantare.
• Futuro perfecto: hubiere cantado.

Imperativo

canta tú; cantad vosotros.

Aspecto y usos

• Todos los tiempos compuestos y el pretérito perfecto simple expresan aspecto perfectivo.
• Iría: futuro hipotético o de cortesía.
• Iré: futuro de compromiso.