Literatura y Sociedad en la Edad Media Española: De la Convivencia al Mester de Clerecía

La Edad Media: Toledo como Ejemplo de Convivencia

Toledo representó un modelo de convivencia entre cristianos, árabes y judíos. Aunque existía tolerancia entre las tres culturas, hubo momentos de tensión. Este entorno propició un rico mestizaje cultural y artístico con influencias de cada religión:

• Mozárabes: Cristianos en territorio musulmán que mantuvieron la poesía árabe.
• Mudéjares: Musulmanes que permanecieron en las zonas reconquistadas por los cristianos, destacando en la arquitectura.
• Judíos: Colaboraban activamente con árabes y cristianos en las tareas de traducción.

La Fragmentación de la Península

La fragmentación fue ocasionada por la invasión árabe en el año 711. Los visigodos se desplazaron hacia el norte peninsular; ellos hablaban latín, lo que dio lugar a diversos reinos y al nacimiento de las lenguas romances. Las nuevas lenguas que se formaron a partir del latín son:

• Asturleonés
• Gallego-portugués
• Castellano
• Aragonés
• Catalán
• Mozárabe

La Mentalidad Medieval: Tópicos Literarios

Los escritores medievales reflejan los sentimientos y pensamientos de su época mediante diversos tópicos:

• Homo viator (El hombre está de paso por el mundo): El ser humano es un peregrino.
• Vita flumen (La vida es como un río): La vida fluye como un río hasta llegar al mar, que representa la muerte.
• Lacrimarum valle (La vida es un valle de lágrimas): El mundo es un lugar de sufrimiento.
• La muerte nos iguala: Todos los hombres son iguales ante la muerte; esta nos iguala a todos como seres humanos.
• Ubi sunt? (¿Dónde están?): El tiempo hace desaparecer lo más querido; nadie puede vencer el paso de la muerte.

Mester de Juglaría

Consiste en poemas narrativos sobre héroes épicos, transmitidos de manera anónima y oral.

El oficio de juglar

• Informaban: Aportaban datos históricos y geográficos de una edad de guerra (la medieval), por lo que eran muy realistas.
• Entretenían: Divertían al público con espectáculos. Algunos se especializaron en contar hazañas de heroicos guerreros a través de los Cantares de Gesta (una variación del Mester de Juglaría).

Técnicas literarias

• Memorizaban los textos y los acompañaban con mímica o algún instrumento.
• Poseían una métrica irregular (versos de hasta 18 sílabas) con rima asonante en series o tiradas.
• La transmisión era oral y utilizaban epítetos épicos.
• Introducían modificaciones, por lo que las obras se consideran colectivas.

Mester de Clerecía

Su producción principal eran poemas narrativos de temas religiosos escritos por autores cultos e individuales. Tuvo gran éxito y comenzó a competir con una literatura más elaborada.

Temas y Propósito

• Temas: La vida heroica de los santos, los milagros y los relatos de la Biblia.
• Propósito: Ejercían el didactismo, es decir, su objetivo era enseñar la religión.

Estilo

• Más culto y elaborado que el de los juglares.
• Uso de versos con rima consonante.
• Empleo de la Cuaderna Vía: estrofas de cuatro versos monorrimos de 14 sílabas (alejandrinos).
• Imitaron algunas técnicas de los juglares y utilizaron el castellano.

Cantar de Mio Cid

1. 1º Cantar del destierro (Deshonra): El Cid es injustamente desterrado de Castilla por el rey Alfonso VI. Don Rodrigo abandona su casa, a su esposa Jimena y a sus hijas Elvira y Sol (quienes son recluidas en un monasterio).
2. 2º Cantar de las bodas (Recuperación de la honra): El Cid conquista Valencia a los árabes. El rey acepta sus regalos y sus hijas se casan con los Condes de Carrión.
3. 3º Cantar de la afrenta de Corpes (Nueva deshonra):
   • Pérdida del honor: Sus hijas son maltratadas por sus esposos.
   • Pérdida económica: Los Condes de Carrión escapan con el dinero que les entregó el Cid por casarse con ellas.
4. 4º Cantar de la afrenta de Corpes (Recuperación definitiva de la honra): Las Cortes obligan a los Condes a devolver el dinero al Cid. Tres guerreros derrotan a los Condes y las hijas contraen matrimonio con los infantes de Navarra y Aragón.

Gonzalo de Berceo

Gonzalo de Berceo es el primer escritor en lengua castellana de nombre conocido. Nació a finales del siglo XII en Berceo (La Rioja). Su vida estuvo muy ligada al monasterio de San Millán de la Cogolla, donde se educó. Más tarde, como monje benedictino, dedicó parte de su obra a ensalzar y difundir las figuras de los santos vinculados con este importante centro religioso.

Orígenes del Castellano

El castellano se originó en la zona entre Cantabria, La Rioja y el País Vasco. Es la variante más desarrollada del latín; en su evolución, pierde la "f" inicial y aparecen nuevos fonemas como la "ch".

Alfonso X el Sabio

La preferencia por el verso y la lengua latina motivó que los primeros documentos escritos en prosa castellana no aparecieran hasta el siglo XIII, durante el reinado de Alfonso X. El monarca tuvo un papel decisivo en el desarrollo de la prosa romance, ya que ordenó que todos los documentos se tradujesen al castellano y creó la Escuela de Traductores de Toledo, donde convivían árabes, cristianos y judíos.

La Prosa de Ficción del Siglo XIV: Don Juan Manuel

Don Juan Manuel (1282-1348) es el primer narrador que utilizó la prosa castellana para escribir relatos; con él nació la prosa literaria de ficción. A diferencia de autores cultos anteriores, Don Juan Manuel no se sentía juglar, sino que tenía conciencia de ser un autor individual responsable de su obra. Por ello, se preocupó de que las copias manuscritas no sufrieran alteraciones respecto al texto original. Su obra destaca por una colección de 51 cuentos influidos por relatos de transmisión oral y de la tradición culta, especialmente árabe e india.