Marco teórico en investigación educativa: concepto, funciones y etapas para elaborarlo

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Marco teórico: definición y propósito

Marco teórico: También llamado marco referencial (a veces con un sentido más restringido, marco conceptual), tiene como propósito dotar al proyecto de investigación de un sistema coherente de conceptos y proposiciones que permitan abordar con propiedad las diferentes derivaciones correspondientes del planteamiento del problema.

Funciones

Cuando se tiene planteado el problema de estudio (es decir, cuando se poseen objetivos y preguntas de investigación) y cuando además se han evaluado su relevancia y factibilidad, el siguiente paso consiste en sustentar teóricamente el estudio, etapa que algunos llaman elaborar el marco teórico.

Ello implica analizar y exponer aquellas teorías, enfoques teóricos, investigaciones y antecedentes en general que se consideren válidos para el correcto encuadre del estudio.

Etapas que comprende la elaboración del marco teórico

  1. La revisión de la literatura correspondiente.
  2. La adopción de una teoría o el desarrollo de una perspectiva teórica.

Iniciar con una introducción al capítulo.

Antecedentes

1. Presentar un párrafo de inicio de todos los antecedentes señalando la relación de éstos con su investigación y la utilidad o aporte.

2. Presentar los antecedentes en orden cronológico y vigentes; precisar los siguientes datos:

  1. Autor.
  2. Fecha.
  3. Título.
  4. Objetivos.
  5. Metodología.
  6. Conclusiones.

3. Presentar un párrafo de cierre al final de todos los antecedentes o después de cada uno, señalando la relación de éstos con su investigación y la utilidad o aporte.

Bases teóricas

1. Describir las teorías planteadas por los diferentes autores relacionadas con el tema de investigación (objetivos, variables, dimensiones e indicadores).

2. Contextualizar o relacionar la teoría con el objeto de estudio.

Bases legales

1. Señalar el basamento legal que sustenta la investigación. No necesariamente todos los trabajos poseen bases legales.

2. Relacionar los artículos mencionados con su tema u objeto de estudio.

Proceso de investigación

Proceso de investigación: 1. Planteamiento 2. Marco teórico 3. Marco metodológico.

Indicaciones prácticas para los apartados

  • Antecedentes: Presentar un párrafo inicial que explique la relación y la utilidad de los antecedentes con respecto a la investigación.
  • Orden y vigencia: Exponer los antecedentes en orden cronológico y priorizar los más vigentes, incluyendo autor, fecha, título, objetivos, metodología y conclusiones.
  • Cierre de antecedentes: Añadir un párrafo de cierre que sintetice la aportación de los antecedentes al estudio.
  • Bases teóricas: Desarrollar las teorías relevantes, vinculándolas con objetivos, variables, dimensiones e indicadores del estudio.
  • Bases legales: Indicar los fundamentos jurídicos cuando corresponda y relacionarlos con el objeto de estudio.
Notas finales

El marco teórico es la columna vertebral del trabajo de investigación: permite sustentar las decisiones metodológicas, delimitar variables e indicadores, y posicionar la investigación dentro del estado del conocimiento. Su elaboración requiere revisión sistemática de la literatura, selección crítica de fuentes y coherencia entre teoría y planteamiento del problema.

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