Niveles Textuales, Tipología y Modalidades del Texto: Claves para una Comunicación Efectiva

Niveles Textuales

Todo texto es una unidad comunicadora que tiene tres dimensiones o niveles:

• Semántica: se refiere al significado global del texto, es lo que llamamos la coherencia textual (estructura latente). Te dice cuál es la idea principal, qué partes tiene y cómo están articuladas las distintas partes del texto.
• Sintaxis: se refiere al orden en que están situados los elementos del texto. Es el estudio de la cohesión textual (estructura patente). Repetición de palabras, repetición léxica total (balón, balón) y repetición léxica parcial (balón, pelota). Anáforas y catáforas.
• Pragmática: estudia el sentido del texto globalmente en su contexto. Adecuación (estructura pragmática). Te dice qué tipo de relación se establece entre el texto y el contexto.

Estructuras

• Analítica o deductiva: la idea principal está al principio, seguida de las consecuencias.
• Sintética o inductiva: la idea principal está al final.
• Encuadrada o circular: se empieza hablando de las consecuencias y se cierra hablando del principio; se empieza y se termina con la idea principal.

Coherencia

Es la posibilidad de resumir el texto, es decir, la posibilidad de extraer lo más importante con un sentido claro. Se refiere además a la operación de extraer el tema del texto y de jerarquizar las ideas principales y secundarias. Macroestructura textual.

Cohesión

Microestructura textual. Se logra a partir de ciertos procedimientos que enlazan las diferentes partes del texto, son llamados mecanismos de cohesión, como las repeticiones léxicas totales y parciales.

Adecuación

Intención y finalidad. Un texto adecuado debe plasmar la finalidad que se desea dar en el texto y la intención del emisor. En la comunicación intervienen los siguientes factores: emisor, receptor, mensaje, canal, código y contexto.

Tipología del Texto

Se refiere al lenguaje específico en que dicho texto se realiza. Rasgos:

• Ámbito de uso: privado y público.
• Intención del emisor. La finalidad suele coincidir con esta.
• Finalidad. A veces tu finalidad es distinta a tu intención.
• Tono del discurso: reflexivo, académico, cómico y soez.
• La forma de elocución, de expresar: narrativa, descriptiva, diálogo, expositiva y argumentativa.

Tipos de texto, Lenguajes Especiales

• Técnico-científico
• Jurídico-administrativo
• Periodístico
• Humanístico especializado
• Humanístico divulgativo
• Publicitario
• Literario (teatral, poético y narrativo)

Modalidades Textuales

• Narración: relata hechos sucedidos a unos personajes en un espacio y tiempo concretos. Puede ser:

  • Lineal: no hay ningún salto de tiempo.
  • Circular: se empieza una historia y se termina donde empezó.
  • In media res: un salto para atrás (analepsis). "El día que Juan mató a...".
  • In extrema res: sabemos el final y va para atrás para explicárnoslo.
  • Contrapunto: va mezclando historias.

• Descripción: representa rasgos de personas, objetos, lugares.

  • Prosopografía: cualidades físicas de una persona.
  • Etopeya: cualidades psíquicas.
  • Retrato: combinación de ambas.

• Exposición: transmite información de manera objetiva y organizada. Predomina la función representativa y metalingüística.

  • Deductiva: idea al principio y desarrollo luego.
  • Inductiva: desarrollo y luego idea.

  Estructuras:

  • Cronológica: es la lineal.
  • De problema/solución: hay hechos y de ellos se dan unos efectos.
  • Afirmación/información: de una afirmación se sacan ideas.

• Argumentación: se usa para convencer de una idea o hecho. Toda argumentación va a tener primero una tesis y luego una serie de razonamientos. Argumentos:

  • Factuales: datos objetivos.
  • Tópicos: una tradición.
  • Autoridad: "Platón dijo..." "En la novela...".
  • Ejemplificativos.
  • Analógicos: comparamos con una información parecida.
  • Contraargumentos: das un argumento contrario al que te están diciendo.
  • Afectivo: apela a las emociones de la gente para ganársela.

  Estructura:

  1. Tesis.
  2. Cuerpo (argumentos).
  3. Conclusión (recopilación de todo con una aportación).

La Palabra

Es la unidad lingüística mínima. El conjunto de palabras de una lengua constituye el léxico de esa lengua. La palabra está compuesta por morfemas. Ciencia que estudia la palabra: morfología.

Morfemas

• Léxicos: los que proporcionan el significado. La raíz.
• Afijos: agregan a la raíz informaciones de diverso tipo. Son morfemas que se añaden a la raíz para aportar un significado.
  • Morfemas Derivativos: amplían el léxico de una lengua creando palabras nuevas a partir de otras ya existentes. Clasificación:
    • Prefijos: anteceden a la raíz y modifican el significado.
    • Sufijos: se posponen a la raíz y modifican el significado.
    • Interfijos: entre la raíz y el sufijo, no aportan significado.
  • Morfemas Flexivos: posibilitan las variaciones formales de la palabra. Indican género y número en los sustantivos y adjetivos. E indican persona, número, tiempo, modo y aspecto en los verbos. Las desinencias verbales se unen mediante vocal temática.