Proceso Cualitativo

ENTREVISTA: es una manera + íntima y flexible de recolectar los datos de una manera cualitativa, se define como una reunión para intercambiar info. Con una persona u otra. 3 tipos: ESTRUCTURADA: donde el entrevistador realiza su labor en base a una guía de preguntas especificas y se sujeta exclusivamente a ellas. SEMIESTRUCTURADA: se basa en una guía de preguntas; pero se tiene libertad de introducir preguntas adicionales para poder precisar conceptos y obtener mayor información. NO ESTRUCTURADA O ABIERTA: se fundamenta en una guía general del contenido y el inves, tiene la facilidad para manejarla. GRINELL: 4 TIPOS DE PREGUNTAS: ABIERTAS O GENERALES: parte de planteamientos globales para dirigirse al tema que le interesa al entrevistador. PARA AMPLIFICAR: donde se le solicita al entrevistado que proporcione un ejemplo de un evento, suceso o categoría. DE ESTRUCTURA: en donde el entrevistador solicita una lista de conceptos pidiéndole que los agrupe por conjunto o categoría. DE CONTRASTE: en donde se le cuestina sobre similitudes y diferencias respecto a ciertos temas. MERTENS 6 TIPOS DE PREGUNTAS: 1) De opinión 2) de expresión de sentimientos 3) de conocimiento 4) sensitivos 5) de antecedentes 6) de simulación. GRUPOS DE ENFOQUE: son revisiones de pequeños grupos de 3 a 10 personas, en el cual los participantes conversan en torno a 1 o varios temas, en un ambiente relajado y bajo la conducción de un especialista y el interés del investigador se enfoca a ver como los individuos forman una perspectiva de un problema.  RECOLECCION DE DOCUMENTOS: los cuales sirven al investigador para conocer antecedendtes de un ambiente, experiencias, vivencias y su funcionamiento cotidiano. (pueden ser grupales o individuales). INDIVIDUAL: podemos encontrar documentos escritos los cuales son fundametales de 3 tipos: datos escritos personales 1) documentos o registros preparados por razones oficiales 2) documentos  preparados por razons personales 3) documentos preparados por razones profesioneales. Material audiovisual, Artefactos individuales, Archivos personales GRUPALES: documentos grupales, materiales audiovisuales grupales, artefactos o construcciones grupales, documentos y materiales organizacionales, registros en archivos públicos, (huellas, rastros, vestigios, medidas de erosion o desgaste y de acumulación). H DE VIDA es una forma de redactar datos y puede ser individual cuando se desea investigar un personaje histórico, o colectiva cuando se investiga una familia o un grupo de personas  que compartieron un experiencia en particular. PREGUNTAS: PREGUNTAS DE ACONTECIMIENTO: donde se le pregunta sobre eventos o etapas importantes de su vida.  PREGUNTAS DE LAZOS: en relación a las personas que estuvieron ligadas al problema, eventos o sucesos. DE ORIENTACION SOBRE ACONTECIMIENTOS: que, cuando, como, donde.  DE RAZONES: relacionadas a encontrar porque ocurrio cierta relación o que lo motivo a desarrollar cierta conducta. DE EVALUACION: donde nos interesa investigar porque es importante determiando tema para la persona. DE PAPEL REALIZADO:  el papel que desempeño una persona en una situación determinada. DE RESULTADOS: donde nos interesa conocer que sucedió al final, cuales fueron los efectos y consecuencias.  DE OMISIONES: detalles omitidos. TRIANGULACION DE DATOS: utilización de dif fuentes y métodos de recolección.  ANALISIS DE LOS DATOS CUALITATIVOS: según su narración pueden ser 1) visuales 2) auditivas 3) textos escritos 4) expresiones verbales i no verbales. Características de análisis cualitativo: 1) consiste en que recibimos datos no estructurados y los estructuramos 2) una fuente de datos importante la forman las impresiones, percepciones, sentimientos y experciencias del inves 3) la interpretación q se da de los datos diferirá de la q realicen otros inves 4) el análisis es un proceso eclectico y sistematico pero  no rigido ni mecanico.. 5) el análisis es contextual 6) es un camino con rumbo pero no en línea recta 7) mas q seguir una serie de reglas el inves construye su propio análisis.  REFLEXCIONES E IMPRESIONES DURANTA LA INMERSION INICIAL: el inves realiza diversas observaciones del ambiente, recabado de doc y otros materiales para responder al planteamiento del problema de investigación. REFLEXIONES E IMPRESOIN DURANTE LA INMERSION PROFUNDA: es conforme se recolectan  ms datos se comparan nuevos datos con los 1ros. ANALISIS DETALLADO DE LOS DATOS: se obtiene datos de 3 fuentes 1)observaciones del ambiente 2) bitácora 3) recolección enfocada. TEORIA FUNDAMENTADA: teoría o hallazgos q emergen vasados en los datos. BITACORA DE ANALISS: su función es documentar paso a paso su proceso analítico. CRITERIOS PARA ORGANIZAR LOS DATOS: 1) cronológico 2) sucesión de eventos 3) por tipo de datos 4) por grupo o participante 5) ubicación del ambiente 6) por tema 7) importancia del participante 8) o bn otro criterio.  MEMO ANALITICO: documenta decisiones o def hechos al momento de analizar los datos  CODIFICACION CUALITATIVA: inves considera dos segmentos de contenido los analiza y los compara.

H DE VIDA es una forma de redactar datos y puede ser individual cuando se desea investigar un personaje histórico, o colectiva cuando se investiga una familia o un grupo de personas  que compartieron un experiencia en particular. PREGUNTAS: PREGUNTAS DE ACONTECIMIENTO: donde se le pregunta sobre eventos o etapas importantes de su vida.  PREGUNTAS DE LAZOS: en relación a las personas que estuvieron ligadas al problema, eventos o sucesos. DE ORIENTACION SOBRE ACONTECIMIENTOS: que, cuando, como, donde.  DE RAZONES: relacionadas a encontrar porque ocurrio cierta relación o que lo motivo a desarrollar cierta conducta. DE EVALUACION: donde nos interesa investigar porque es importante determiando tema para la persona. DE PAPEL REALIZADO:  el papel que desempeño una persona en una situación determinada. DE RESULTADOS: donde nos interesa conocer que sucedió al final, cuales fueron los efectos y consecuencias.  DE OMISIONES: detalles omitidos. TRIANGULACION DE DATOS: utilización de dif fuentes y métodos de recolección.  ANALISIS DE LOS DATOS CUALITATIVOS: según su narración pueden ser 1) visuales 2) auditivas 3) textos escritos 4) expresiones verbales i no verbales. Características de análisis cualitativo: 1) consiste en que recibimos datos no estructurados y los estructuramos 2) una fuente de datos importante la forman las impresiones, percepciones, sentimientos y experciencias del inves 3) la interpretación q se da de los datos diferirá de la q realicen otros inves 4) el análisis es un proceso eclectico y sistematico pero  no rigido ni mecanico.. 5) el análisis es contextual 6) es un camino con rumbo pero no en línea recta 7) mas q seguir una serie de reglas el inves construye su propio análisis.  REFLEXCIONES E IMPRESIONES DURANTA LA INMERSION INICIAL: el inves realiza diversas observaciones del ambiente, recabado de doc y otros materiales para responder al planteamiento del problema de investigación. REFLEXIONES E IMPRESOIN DURANTE LA INMERSION PROFUNDA: es conforme se recolectan  ms datos se comparan nuevos datos con los 1ros. ANALISIS DETALLADO DE LOS DATOS: se obtiene datos de 3 fuentes 1)observaciones del ambiente 2) bitácora 3) recolección enfocada. TEORIA FUNDAMENTADA: teoría o hallazgos q emergen vasados en los datos. BITACORA DE ANALISS: su función es documentar paso a paso su proceso analítico. CRITERIOS PARA ORGANIZAR LOS DATOS: 1) cronológico 2) sucesión de eventos 3) por tipo de datos 4) por grupo o participante 5) ubicación del ambiente 6) por tema 7) importancia del participante 8) o bn otro criterio.  MEMO ANALITICO: documenta decisiones o def hechos al momento de analizar los datos  CODIFICACION CUALITATIVA: inves considera dos segmentos de contenido los analiza y los compara.