Psicoanálisis de Freud y Conductismo: Fundamentos y Conceptos Clave

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El Psicoanálisis de Sigmund Freud

Sigmund Freud, neurólogo austriaco, es considerado el padre del psicoanálisis. Fundado por Freud, es originalmente un método para curar una patología muy frecuente en su tiempo: la neurosis.

Consciencia, Preconsciente e Inconsciente

La consciencia es la cualidad que caracteriza el propio conocimiento de nuestras percepciones. El inconsciente se utiliza para denominar al conjunto de los contenidos mentales no presentes en el campo actual de la conciencia. El preconsciente designa una instancia del aparato psíquico constituido por los contenidos que no están presentes en el campo de la conciencia pero pueden hacerse conscientes.

Teoría de los Instintos

El instinto se caracteriza por poseer un objetivo, que no es otro que su propia satisfacción. Freud propuso un esquema de los instintos primarios, que fueron fundamentalmente el instinto sexual y el instinto de destrucción.

Esquema del Aparato Psíquico

Freud propuso un modelo estructural-topográfico del aparato psíquico distinguiéndolo en tres elementos: el ello, el yo y el superyó.

El Psicoanálisis

Es un método terapéutico basado en la libre asociación de ideas y que pretende liberar de los traumas originados en etapas anteriores, muchas de ellas de la infancia, que sacan a la luz de la conciencia conflictos inconscientes.

El Conductismo de John B. Watson

John B. Watson, psicólogo estadounidense, es considerado el padre de la escuela conductista. Contribuyó significativamente a convertir la psicología en una ciencia, cuyo objeto es el estudio y control de la conducta, porque la conducta es susceptible de ser analizada por los métodos objetivos y rigurosos de las ciencias naturales.

Características del Conductismo

La teoría conductista se centra en la conducta e intenta hacer un estudio totalmente empírico de la misma, descartando las actividades mentales que ocurren durante este paso. La unidad de análisis se basa en el esquema E-R: Estímulo y Respuesta.

Tipos de Condicionamientos

El condicionamiento consiste en la asociación de un estímulo dado a una respuesta. Este proceso permite estudiar y explicar las conductas simples y complejas, voluntarias y reflejas, sin implicar la intervención de procesos cognitivos.

El Condicionamiento Clásico o Respondiente

Esta variante explica tan solo los comportamientos elementales. Surge de la escuela rusa con los experimentos de Iván Pavlov.

El Condicionamiento Operante o Instrumental

Se interesa por las respuestas de los sujetos que realizan voluntariamente con la pretensión de conseguir algo que tiene carácter gratificante. Implica la ejecución de conductas que operan sobre el ambiente teniendo que ver con el desarrollo de nuevas conductas.