Recursos culturales en la animación sociocultural: expresiones culturales, patrimonio y entidades
Recursos culturales
Los recursos culturales pueden clasificarse en dos bloques:
1. Expresiones culturales
Lenguajes o expresiones que se emplean para la creación de productos o bienes culturales tangibles e intangibles. Se entienden como recursos culturales para la animación cultural, especialmente desde una perspectiva finalista, y se usan como soporte e instrumento de la dinamización cultural en la planificación y desarrollo de las distintas propuestas de intervención.
2. Patrimonio
Son los espacios, objetos y productos patrimoniales que se trabajan generalmente desde la perspectiva instrumental de la animación cultural y que sirven como medio o soporte para el conocimiento, la apropiación y el desarrollo de la identidad cultural y el encuentro multicultural.
3. Entidades culturales
Conjunto de instituciones, empresas, grupos, asociaciones, fundaciones y equipamientos que pueden servir como instrumentos o soportes de las intervenciones propias del ámbito de la animación y la gestión cultural. Resultan interesantes las instituciones y espacios en los que se concentran los fondos de productos culturales que determinan el carácter de los equipamientos culturales especializados.
Expresiones culturales
Expresiones culturales: expresiones resultantes de la creatividad de personas, grupos y sociedades, que poseen un contenido cultural (Convención sobre la protección y promoción de la diversidad de las expresiones culturales, 20/10/2005, art. 4.3). Incluyen: artes escénicas, música, artes plásticas, lenguajes audiovisuales, artesanías, folclore, ciencia y tecnología y artes literarias.
Perspectivas de trabajo en expresiones culturales
Perspectiva finalista
Los diferentes lenguajes o expresiones culturales interesan fundamentalmente por los procesos de creación y expresión, y la calidad del producto obtenido es generalmente un elemento secundario.
Perspectiva instrumental
La animación cultural utilizará estos recursos culturales como medio para el acercamiento y la comprensión de percepciones individuales y comunitarias, paso previo al disfrute y la valoración crítica a través del acceso a distintas manifestaciones culturales.
La persona es el interlocutor del acto de la comunicación, es un receptor crítico que debe interpretar y evaluar el mensaje que le es transmitido y, desde este papel, tomar conciencia de su propia realidad.
Valores de las expresiones culturales
Las expresiones culturales son:
- Medio para el empoderamiento cultural
- Desarrollan la sensibilidad y construyen una herramienta comunicativa
- Potencian la interacción grupal
- Recurso para el encuentro y el diálogo multicultural
- Medio de aproximación y apropiación del patrimonio cultural propio y universal
- Componente lúdico
- Desarrollan la formación en el ocio creativo
- Objeto central de una gran demanda social
- Medio para el desarrollo y bienestar personal
- Recurso de dinámicas terapéuticas
- Ayudan al desarrollo y mantenimiento de la orientación espacio-temporal y de las habilidades cognitivas
- Estimulan la creatividad
Uso de las expresiones culturales como recurso
Aspectos relacionados con el diseño de la propuesta
Los lenguajes y expresiones culturales deben considerar los siguientes aspectos:
- Características generales de cada modalidad
- Actividad de animación, como concreción del uso de este tipo de recursos culturales
- Temática que pueda orientar o organizar el desarrollo de las propuestas
- Materiales y medios técnicos que son instrumentos para el uso de cada modalidad
- Atención a los distintos grupos a los que dirigimos nuestra intervención, ofreciendo orientaciones sobre su tratamiento según los segmentos de edad y las necesidades especiales