René Descartes: contexto histórico y filosófico del racionalismo
Resumen
El texto sitúa la vida de René Descartes (1596-1650) en el contexto político y cultural del siglo XVII, desde su formación con los jesuitas hasta su muerte en Estocolmo. Después explica el paso del Renacimiento a la filosofía moderna, la crisis de la escolástica medieval y las bases del racionalismo cartesiano frente al empirismo.
Puntos clave
- René Descartes nació en La Haye (Francia) en 1596 y murió en Estocolmo en 1650.
- Estudió en el colegio jesuita de La Flèche entre 1606 y 1614 y se licenció en Derecho en 1616.
- En 1633 concluyó su tratado, pero no lo publicó por prudencia tras la condena de Galileo en Roma.
- La escolástica medieval, basada en el realismo aristotélico, entró en crisis y rompió la unión entre fe y razón.
- El racionalismo toma como modelo el método matemático y concede a la razón un papel fundamental, aceptando el innatismo de los principios del conocimiento.
- El racionalismo se opone al empirismo, que considera la información sensorial como fuente y límite del conocimiento.
Contexto Histórico y Filosófico de René Descartes
Contexto Histórico
René Descartes (1596-1650) nace en La Haye (Francia). En pleno siglo XVII, los países con monarquías absolutas, como Francia, Holanda e Inglaterra, eran los dominantes económicos, mientras que otros, como España e Italia, perdían poder. Además, y en distintas etapas, se desarrollaron una serie de revueltas.
Desde 1606, Descartes estudió en el colegio de La Flèche, regentado por los jesuitas, hasta 1614. Dos años más tarde, se licenció en Derecho, pero Descartes estaba lleno de dudas y nada podía resolverlas, ya que ningún tipo de filosofía se adaptaba a sus ideas. Así pues, decidió dejar los estudios y dedicarse a viajar.
Años más tarde, en 1633, concluyó su tratado, pero no lo publicó por prudencia, ya que ese mismo año condenaron a Galileo en Roma. En 1641 sí que publicó otro tratado, pero con cautela, por miedo a las condenas. Fue duramente criticado desde las universidades, donde predominaba la filosofía aristotélica.
Cansado de todo esto, aceptó una invitación de la reina Cristina de Suecia y en octubre de 1649 llegó a Estocolmo, donde murió al poco tiempo, en 1650.
Contexto Filosófico
La vida de Descartes coincide con el final del Renacimiento. Desde el punto de vista filosófico, podemos decir que ya hacía algún tiempo que Dios había dejado de ser el centro de la preocupación filosófica, como ocurría en la Edad Media. El hombre y los temas relacionados con el conocimiento se convierten en el objeto principal de la filosofía.
La escolástica medieval, basada en el realismo aristotélico, entra en crisis, lo que supone la ruptura entre fe y razón. Este es el terreno en el que Descartes es considerado el fundador y principal representante de la corriente racionalista.
Esta corriente toma como referencia la ciencia moderna (Galileo, Kepler) y como modelo el método matemático. Además, como el propio nombre indica, concede a la razón —el conocimiento teórico— una importancia radical, aceptando el innatismo de los principios esenciales del conocimiento y despreciando el conocimiento sensorial como fuente fiable.
Históricamente, el Racionalismo encuentra su oposición radical en el Empirismo de Hume, corriente que sitúa la información sensorial como la fuente y el límite del conocimiento humano.
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PDF Word HTMLPreguntas frecuentes
¿Quién fue el fundador del racionalismo?
Según el texto, René Descartes es considerado el fundador y principal representante de la corriente racionalista. Esta corriente toma como referencia la ciencia moderna y el método matemático.
¿Por qué Descartes no publicó su tratado en 1633?
Lo concluyó en 1633, pero no lo publicó por prudencia, ya que ese mismo año condenaron a Galileo en Roma.
¿Cuál es la diferencia entre racionalismo y empirismo?
El racionalismo concede a la razón y al conocimiento teórico una importancia radical y desprecia el conocimiento sensorial como fuente fiable. El empirismo, representado por Hume, sitúa la información sensorial como fuente y límite del conocimiento humano.
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