El Rol de la Mentoría en el Desarrollo Universitario y Profesional
Tipos de Orientación
Orientación personal: Proceso de ayuda en los problemas de índole personal.
Orientación profesional: Proceso sistemático de ayuda, dirigido a todas las personas en período formativo, de desempeño profesional y de tiempo libre.
Orientación académica: Es una ayuda al alumno para mejorar su rendimiento académico y educativo con la finalidad de superar las exigencias para la obtención de un título profesional.
La Mentoría en el Contexto Universitario
Se requiere una reflexión y concienciación por parte de la comunidad universitaria sobre la necesidad de orientación. Es fundamental la integración de sistemas de orientación en el propio contexto educativo, teniendo como referente el proceso de enseñanza-aprendizaje y el desarrollo de la madurez del alumno.
Rasgos más significativos en la definición de Mentoría:
- Proceso de ayuda y guía ante el aprendizaje y el desarrollo.
- Beneficio mutuo.
- Supone ayuda o guía en la adquisición de conocimientos, habilidades o competencias.
- Ayuda principalmente a una persona, pero también se puede aplicar a grupos u organizaciones.
- Especial énfasis para su desarrollo ante necesidades o en períodos de transición del desarrollo o aprendizaje (incorporación al mundo del trabajo o empresa, tránsito en los estudios).
- Ayuda a desarrollar el máximo potencial de cada uno.
- Exige compromiso y confianza, aunque es más que una simple amistad.
- Se trata de una relación voluntaria y no obligada.
- Siempre es intencional, aunque puede ser planificada de forma general, o también no planificada. Pero nunca totalmente planificada y cerrada.
- Proceso no solo informativo, sino que se trata de un proceso constructivo en pos de la optimización del aprendizaje y desarrollo máximo del potencial humano.
Objetivos de los programas de mentoría en la Universidad
- Facilitar a los estudiantes de primer curso su incorporación a la Universidad en general, y su titulación en particular.
- Proporcionarles refuerzo académico centrado en el desarrollo de habilidades básicas para el progreso dentro de la carrera, la búsqueda de información, habilidades de investigación, etc.
- Ayudarles a superar las exigencias académicas: planificación académica; estrategias de exámenes; estilos docentes y de aprendizaje, etc.
- Facilitarles su desarrollo personal y social: mejora de su autoestima; desarrollo de sus competencias sociales y participativas, etc.
- Ofrecerles claves para su futuro desempeño profesional: elección de optativas; desarrollo de un plan de carrera; elaboración del currículum vitae.