Terapia ocupacional en prematuros: intervención temprana y desarrollo infantil

Resumen

El documento explica el papel del terapeuta ocupacional en la atención a bebés prematuros, con intervención dirigida al niño, a la familia y al entorno. Describe la metodología de trabajo, la importancia de la estimulación temprana y los objetivos de la estimulación motriz. Un estudiante aprenderá cómo se aborda la prematuridad desde la terapia ocupacional.

Puntos clave

La atención temprana es un conjunto de acciones globales e interdisciplinares dirigidas a niños de 0 a 6 años con alteraciones o riesgo de alteraciones del desarrollo, a su familia y su entorno.
La terapia ocupacional emplea la ocupación para maximizar la independencia, prevenir la discapacidad, mejorar el desarrollo y mantener la salud.
El papel del terapeuta ocupacional con prematuros abarca tres ejes: intervención dirigida al niño, a la familia y al entorno.
Cada caso debe valorarse como único e integrar a la familia en la intervención.
A mayor edad gestacional, mayor nivel de tono y reflejos; la estimulación motriz busca un posicionamiento correcto, normalizar el tono y regular la temperatura corporal.
Cuando aparece el tono muscular, se busca estimular la flexión activa, conseguir posturas simétricas y facilitar movimientos antigravitacionales.

Ponte a prueba

Terapia Ocupacional y Prematuridad: Intervención del Terapeuta Ocupacional

El desarrollo infantil se basa en la adquisición progresiva de sus capacidades relacionándose con el medio. En los bebés prematuros, desde el primer momento de contacto con el mundo extrauterino, deben recibir cuidados adecuados y una correcta intervención, implicando en el plan de intervención a la familia y al entorno.

Según el Libro Blanco de Atención Temprana, se define como el conjunto de acciones coordinadas con carácter global e interdisciplinar, planificadas de forma sistemática y dirigidas al niño de 0 a 6 años con alteraciones en el desarrollo o riesgo de padecerlas, a su familia y entorno.

Trabajo del Terapeuta Ocupacional

Definición y Objetivos

Consiste en el empleo de la ocupación con el fin de maximizar la independencia, prevenir la discapacidad, mejorar el desarrollo y mantener la salud.

El papel del terapeuta ocupacional con prematuros abarca tres ejes principales:

Intervención dirigida al niño.
Intervención dirigida a la familia.
Intervención dirigida al entorno.

Objetivos principales: Favorecer su desarrollo, alcanzar su máxima independencia y prevenir las complicaciones que puedan presentarse.

Metodología de Intervención

Valorar cada caso como un caso único.
Trabajar con la familia del niño e integrarla en su intervención.
Valorar el entorno en el que se encuentra y tratar de adaptarlo al máximo a las necesidades específicas del niño.

Estimulación e Intervención Temprana

La neurobiología demuestra que la vida y el desarrollo de las neuronas de la corteza cerebral dependen de los estímulos para interconexionarse, desarrollarse y sobrevivir.

Teoría cognitivo-afectiva de Piaget: El desarrollo de las funciones sensoriomotoras que ocurre durante los primeros años de vida influye posteriormente en la evolución de todos los procesos mentales.

Estimulación Motriz

A mayor edad gestacional, mayor nivel de tono y reflejos. El terapeuta ocupacional trabajará la estimulación motora para favorecer:

Un posicionamiento correcto (que favorece el nivel motor, perceptivo y sensorial).
Normalizar el tono muscular (favoreciendo las posturas flexoras, aumento de estabilidad y aumento de contención).
Estimular el desarrollo motor.
Regular la temperatura corporal y evitar la mayor exposición cutánea.

Funciones Específicas

Orientar al personal del equipo que trabaje con el prematuro para que conozcan las formas más satisfactorias de posicionamiento y aprendan acerca de su manejo.

Cuando comienza a aparecer el tono muscular y a aumentar la actividad refleja motriz, las acciones se centran en:

Stimular la flexión activa del tronco y extremidades.
Conseguir posturas simétricas.
Facilitar movimientos antigravitacionales.
Estimular posturas para una correcta percepción visual.
Mantener o corregir el tono flexor.
Ofrecer experiencias desde distintas posiciones.

Preguntas frecuentes

¿Qué es la atención temprana según el Libro Blanco?

Es el conjunto de acciones coordinadas, globales e interdisciplinares, planificadas de forma sistemática y dirigidas al niño de 0 a 6 años con alteraciones en el desarrollo o riesgo de padecerlas, a su familia y entorno.

¿Cuál es el objetivo principal de la terapia ocupacional con prematuros?

Favorecer su desarrollo, alcanzar su máxima independencia y prevenir las complicaciones que puedan presentarse.

¿Qué papel tiene la familia en la intervención?

La familia debe integrarse en la intervención del niño y forma parte del plan junto con el entorno.