Texto expositivo secuencial

Texto expositivo:El modo de discurso predominante en el texto propuesto es la explicación dado que la intención del autor es explicar de forma objetiva,precisa y clara el fenómeno de la dislexia.Se trata de una exposición de carácter divulgativo que va destinada a un publico general sin conocimientos previos sobre el tema,su contenido es de fácil compresión.Presenta un desarrollo lógico de ideas siguiendo el esquema básico del texto expositivo:la introducción con la presentación del tema,la dislexia y la idea principal,su clara diferencia con el retraso mental.A continuación se sitúa el desarrollo con la explicación de los diferentes tipos de dislexia y por ultimo la conclusión donde vuelve a insistir en que un niño disléxico tiene un cociente intelectual normal,sigue,por tanto,un orden deductivo pues plantea un hecho o definición general que ilustra posteriormente con ejemplos.Entre las características lingüísticas de la exposición destacamos las siguientes:En el nivel morfológico se observa el predominio de sustantivos abstractos "ej"debido al carácter conceptual del tema.También es propio de este tipo de textos la presencia de adjetivos que precisan el significado del nombre al que se refieren ej"retraso mental",o el uso del presente de indicativo con valor intemporal "la dislexia es..".En el nivel sintáctico destacamos el uso de la 3º persona con la que se logra la objetividad característica de la exposición "es,encuentra,manifiesta.." oe lpredominio de la oración compuesta a través de la cual el autor desarrolla las ideas "la dislexia es un síndrome cuyas...Oído",asimismo,destaca la presencia de marcadores textuales o discursivos que organizan el contenido  facilitan la compresión del texto"sin embarogo,a pesar de todo,y,.."En el nivel léxico semántico es característico el vocabulario con significado denotativo o el uso de tecnicismos propios del tema pero que no dificultan la compresión general del texto "disfunción".En conclusión,los rasgos lingüísticos analizados nos han permitido comprobar la objetividad,claridad y presuasion propia del texto expositivo.