Vínculo entre Psiquismo y Conducta Humana: Fundamentos y Corrientes Psicológicas

Relación entre Conducta y Psiquismo

El ser humano es una unidad psico-física en constante interrelación e interdependencia. Todo estímulo que recibe la persona la hace reaccionar tanto física como psíquicamente. La conducta es una reacción orgánica que implica, previamente, unos procesos psíquicos conscientes e inconscientes que han determinado la reacción del sujeto ante el medio ambiente (estos procesos forman parte del psiquismo).

Concepto de Alma

• Alma: Sustancia inmortal, de origen divino, que unida al cuerpo hace que el hombre sea hombre, es decir, le da vida.

Corrientes Fundamentales de la Psicología

Inicios de la Psicología Experimental

• Wilhelm Wundt: Estableció el primer laboratorio dedicado al desarrollo de la experimentación psicológica.
• Iván Pávlov (1849-1936): Desarrolló aún más la psicología experimental, postulando el principio de causalidad, entendido como un principio de forma lineal: toda causa tiene un efecto (verificación: causa-efecto: estímulo $\rightarrow$ respuesta). Esto se sustenta con la operación lógica establecida por Bacon.

Fundamentos Teóricos

Las bases conceptuales que sustentan ciertas corrientes incluyen:

1. Materialismo: Los seres vivos funcionan en función de la materia y la energía.
2. Determinismo Mecánico: Aplicación del principio de causalidad: todo fenómeno tiene una explicación.
3. Pragmatismo Simbólico: Concepción del espíritu como materia y del hombre como ser productivo.

El Conductismo: Estudio Objetivo de la Conducta

El Conductismo establece una relación objetiva y mecánica para conocer la realidad. Se somete a la experimentación mediante el método científico con el fin de comprender la conducta humana bajo el esquema estímulo-respuesta.

Representantes Clave del Conductismo

Iván Pávlov y el Condicionamiento Clásico

Pávlov se relaciona con el proceso de enseñanza y aprendizaje a través del condicionamiento clásico: toda conducta de un ser vivo es producto de un estímulo recibido del contexto, el cual genera inmediatamente la emisión de una respuesta.

Su experimento con animales (perro, campana, comida) ilustra:

• Estímulo Neutro: Su uso inicial no genera respuesta en el sujeto a menos que se le asocie con el estímulo principal.
• Asociación: Perro $\rightarrow$ Comida = Salivación. Se concluye que todo aprendizaje es condicionado por quien enseña.

B.F. Skinner y el Condicionamiento Operante

Skinner desarrolló el condicionamiento operante, enfocado en el cambio conductual.

Su experimentación, conocida como la caja de Skinner o caja de respuestas, se realizó con ratas en cautiverio (fuera de su contexto natural). Se refiere a la producción de conductas a través de tres elementos fundamentales:

1. El Moldeamiento: Consiste en generar respuestas condicionadas mediante la aplicación de un refuerzo.
2. Refuerzo: Corresponde a la premiación al presentarse la conducta aprendida.
3. Castigo: Corresponde al refuerzo negativo que conduce a la desaparición progresiva de la conducta aprendida.

La Perspectiva de la Gestalt

La Gestalt se enfoca en el estudio de los procesos relacionados con la percepción de la realidad para comprenderla, bajo la premisa de que el hombre sigue patrones perceptuales definidos.