Vocabulario francés escolar y posesivos: el lenguaje humano frente a la comunicación animal y tipología de las lenguas

gomme: dans la salle de classe, il y a des feuilles.

feuilles: dans la salle de classe, il y a un crayon.

crayon: dans la salle de classe, il y a une craie.

élève: dans la salle de classe, il y a une chaise.

craie

chaise: (chercher) cherche

stylos: (étudier) étudie

professeur: (travailler) travaille

alphabet: (habiter) habite

tableau: (adorer) adore

bureau: (jouer) joue

calendrier: (aimer) aime

(collectionner) collectionne

2. Ma sœur est petite et mes frères sont grands.

3. Ma père est ingénieur et ma mère est couturière.

4. Voici mon maillot de bain et mes sandales sous ma serviette.

5. Mes, mon

6. Man, ma

M (masculino) - F (femenino) - P (plural)
M: mon | F: ma | P: mes

1. Son chat

2. Son vélo

3. Sa souris

4. Son dictionnaire

5. Son sac

6. Ses notes

M: son | F: sa | P: ses

ta, ta, ton, ton, ton, ta, ton, ta, ta

El lenguaje está formado por palabras (signos lingüísticos) que permiten establecer el diálogo, condición indispensable para que haya lenguaje. Los contenidos generados con el lenguaje son ilimitados; con él, el ser humano construye mensajes a partir de otro mensaje y desarrolla la capacidad de pensar. Puede dividirse en elementos: fonemas y morfemas.

El código está integrado por señales; no hay código, la única respuesta es una conducta condicionada, como la búsqueda de alimento (polen, néctar). Las abejas solo producen lo que vieron por sí mismas; no pueden crear un mensaje a partir de otro, no permite definir conceptos ni manipular significados, y es imposible descomponer el contenido del mensaje en sus elementos formadores.

Tipológica: forman grupos de lenguas que comparten ciertos rasgos, aunque pertenezcan a diferentes familias. Esta clasificación puede basarse en cualquier característica; la más conocida es la morfológica.

Lenguas tonales, como el vietnamita; lenguas no tonales; lenguas con marca de números (singular, plural). El singular se busca a base del lenguaje de comunicación.

Armenio, albanés, griego, celta, itálico, germánico, balto-eslavo, indo-iranio, tocario, anatolio, amerinda, uraliса, altaica, chukotko-kamchatka, esquimo-aleutiana, caucásica, afroasiática, nilo-sahariana, joisán, na-dené, indo-pacífica, australiana, austríaca, oravidica.