Apuntes, resúmenes, trabajos, exámenes y ejercicios de Ciencias sociales de Bachillerato

Definición y Naturaleza de la Historia

Historia (disciplina científica; porque tiene definido su objeto de estudio, un método específico y reglas para llegar a comprenderlo): Observación directa, la investigación y los informes resultantes.

Orígenes y Evolución del Concepto

• Siglo V (Grecia clásica): Tucídides y Heródoto – considerados los padres de la historia.
• Historia Poética o relato: Escrutinio e información.
• Histo: Testigo.
• Historei: Buscar, interpretar, inquirir.
• Anales y Crónicas: Términos para periodos antiguos.
• Biografías y Hazañas: Narraciones históricas libres fuera del control de la iglesia.
• Gestas: Sustituye a la historia antigua.
• Siglos XVIII y XIX (Ilustración): Se consolida la idea de que la historia significa la

El Surgimiento del Deporte Moderno y sus Características Sociales

A partir del siglo XVIII, el deporte surgió en paralelo a la Revolución Francesa, la Revolución Industrial, y otros eventos que configuraron la mentalidad y el funcionamiento de las personas de la época.

Las principales características de la sociedad de la época se extrapolaron al deporte, configurando la nueva concepción: el Deporte Moderno.

Características Fundamentales del Deporte Moderno

• Burocracia: El deporte nace en una realidad burocrática, con federaciones y asociaciones.
• Secularización: El deporte es el primer fenómeno laico donde concurren muchas personas.
• Igualitario: En el deporte, siempre se practica en igualdad de condiciones. Esto se relaciona con la igualdad

AUTODETERMINACIÓN Y CALIDAD DE VIDA

Índice

1. Introducción
2. Evolución Conceptual
3. Concepto y Definición de Calidad de Vida
4. Medición de la Calidad de Vida
   • Enfoques de Medición
   • Perspectivas de Sistemas
   • Evaluación de la Calidad de Vida en Contextos Educativos y de la Vida Adulta
   • Instrumentos de Evaluación
5. Aplicaciones del Modelo de Calidad de Vida
6. Resumen

1. Introducción

El concepto de Calidad de Vida (CV) no es sinónimo de nivel de vida. Aunque la gente con más recursos económicos aparentemente tiene una mejor calidad de vida, esta no es solo una cuestión de dinero.

El concepto de Calidad de Vida (CV) se ha convertido en un área de especial interés en varios campos:

• Educación y Educación Especial
• Salud Física y Mental
• Servicios Sociales

Forma parte... Continuar leyendo "Autodeterminación y Calidad de Vida: Claves para el Bienestar en Discapacidad" »

Imaginación Sociológica

La perspectiva sociológica a menudo contradice ideas o percepciones de sentido común. Debemos diferenciar dos formas de conocimiento:

Saber Común vs. Saber Científico

El saber común es inmediato y no sistematizado, mientras que el saber científico se basa en un método de indagación que busca la representatividad de los fenómenos y el criterio de una comunidad científica. Ambos son útiles, pero responden a preguntas de manera diferente.

El saber común nos ayuda a desenvolvernos en la vida cotidiana. Charles Wright Mills denominó imaginación sociológica a la capacidad de analizar la realidad sin dar nada por supuesto, distanciándonos de las rutinas para verlas como algo nuevo.

La imaginación sociológica... Continuar leyendo "Imaginación Sociológica: Perspectivas y Paradigmas en Sociología" »

Recursos Naturals i Explotació

«Malauradament pels congolesos, el seu país és un dels més rics del món, ja que el seu subsòl és ple de recursos minerals i energètics».

La República Democràtica del Congo és un dels països més ric en recursos de tot tipus. Hi trobem jaciments de diamants, or i petroli, i molts minerals estratègics com el coure, el cobalt i el coltan. Aquest últim és un mineral imprescindible per a la fabricació de tots els aparells electrònics i aeronàutics actuals, i s’ha convertit en el mineral més valuós i estratègic del Segle XXI. El Congo conté el 80% de les reserves de coltan al món. L’explotació i el comerç d’aquests recursos no està controlat pel govern, sinó per les grans empreses multinacionals... Continuar leyendo "RDC: Riquesa Mineral, Conflicte i Pobresa Paradoxal" »

Antropología: El Estudio del Ser Humano

La antropología es la disciplina que se dedica al estudio del ser humano en todas sus facetas. Se divide en:

Antropología Filosófica

Aspira a una explicación global de nuestra identidad frente a los demás seres, buscando definir los rasgos esenciales del ser humano.

Antropología Científica

Disciplina de origen reciente, cuyas teorías y afirmaciones proceden de datos recogidos mediante la observación.

Antropología Física

Estudia los aspectos biológicos del ser humano, enfocándose en tres análisis fundamentales:

1. El ser humano como producto de la evolución biológica.
2. Las diferencias físicas entre los seres humanos y otros homínidos.
3. Las variedades físicas entre los distintos grupos étnicos de

Confederaciones de Asociaciones de Padres: CONCAPA y CEAPA

Existen dos grandes confederaciones de asociaciones de padres en España, cada una con una representación y objetivos distintos:

• CONCAPA (Confederación Católica Nacional de Padres de Familia y Padres de Alumnos): Fundada en 1929, esta confederación busca defender los intereses de las familias y asegurar que sus hijos reciban una educación alineada con sus creencias. Agrupa a 51 confederaciones provinciales, principalmente de colegios privados y concertados, con una participación estimada de 3 millones de padres.
• CEAPA (Confederación Española de Asociaciones de Padres y Madres de Alumnos): De carácter progresista e independiente, CEAPA se compone de 45 confederaciones que representan

Desarrollo Infantil: Preguntas y Respuestas

Características y Estilos Familiares

1. Los hijos de padres autoritarios se caracterizan por: CARACTER DESGANADO (posiblemente).
2. La característica de bajo nivel de control, alto nivel de comunicación y afecto explícito define al estilo familiar: PERMISIVO.
3. Los hijos de padres permisivos se caracterizan por: EXPRESIVIDAD EMOCIONAL.

Desarrollo Cognitivo y Pensamiento

1. "Los ríos han sido creados por mi papá" es una expresión que corresponde a una característica del pensamiento, denominada: ARTIFICIALISMO.
2. El niño que se enoja con sus zapatillas porque no pudo correr tan rápido con ellas como sus amigos, está expresando la característica del pensamiento denominada: ANIMISMO.
3. La causa de que el niño preescolar

Euskarazko Hiztegia: Sinonimoak eta Esanahiak

A

• Abaildu / Makurtu: Bozkario-poza
• Abegitsu / Gaztigua: Deblauki - Bat-batean
• Adeitasun / Begirunea: Doi-justu
• Adur / Zoria: Egoskor - Temosoa
• Ahokatu / Irekiduran sartu: Egotzi - Kanporatu
• Airos / Sotila: Elkor - Idorra
• Aise / Erraz: Emankor - Joria
• Aitzin / Baino lehen: Emeki - Leunki
• Amaraun / Armiarmaren sarea: Erantsi - Gehitu
• Apaldu - Umildu: Eritasun - Gaitza
• Apika - Agian: Errabia - Amorrua
• Arakatu - Miatu: Erreskatatu - Salbatu
• Aratz - Garbia: Errezatu - Otoitz egin
• Artean - Oraindik: Errezel - Gortina
• Artesi - Bitartea: Errezelo - Susmoa
• Asaskaldi - Dena kanporatzea: Erruki - Pena
• Atabal danbora: Estropezu egin - Behaztopatu
• Atrebeintza - Ausardia: Estudio - Ikerketa
• Atxiki - Itsatsi: Etxaferu - Bolandera
• Auzi

Teorías Sociológicas Clásicas: Marx y Durkheim

Marx: Acumulación Originaria y Lucha de Clases

Estamentos y Sociedad Feudal

En la sociedad feudal, la estructura social se basaba en estamentos, principalmente Señores y Siervos. La servidumbre implicaba una reciprocidad mutua, representada por la fórmula M - D - M (Mercancía - Dinero - Mercancía).

Clases Sociales y Explotación

Con el surgimiento del capitalismo, la sociedad se divide en dos clases principales: la Burguesía (dueña del capital) y el Proletariado (poseedora de la fuerza de trabajo). La relación entre capital y trabajo se desarrolla en el mercado, donde coexisten la igualdad formal y la desigualdad real. Esta relación da lugar a la explotación, representada por la fórmula... Continuar leyendo "Teorías Sociológicas Clásicas: Marx, Durkheim y el Materialismo Histórico" »