Apuntes, resúmenes, trabajos, exámenes y ejercicios de Ciencias sociales de Bachillerato

Orígenes y Definición de la Ciencia Moderna

La ciencia moderna, tal y como la conocemos hoy en día, comenzó a desarrollarse en el siglo XVII, tras la Revolución Científica. La ciencia es una actividad de investigación que se basa en la observación y en la experiencia para producir conocimiento. El objetivo de la nueva ciencia era hallar las leyes matemáticas que marcan el funcionamiento de la naturaleza.

Clasificación de las Ciencias

Ciencias Formales vs. Empíricas

• Las ciencias formales se ocupan de objetos abstractos, que no existen en la realidad natural, como por ejemplo las matemáticas.
• Las ciencias empíricas, por el contrario, se ocupan de hechos que podemos conocer mediante la experiencia. Por ejemplo, la física, la química

Sociabilidad y Socialización: ¿En qué se diferencian?

Es fundamental comprender la distinción entre sociabilidad y socialización, dos conceptos clave en las ciencias sociales.

¿Qué es la sociabilidad?

La sociabilidad es la capacidad innata del ser humano para interactuar con otros individuos de manera madura y funcional. Esta capacidad se desarrolla a lo largo de la vida.

¿Qué es la socialización?

La socialización, por otro lado, se refiere a la influencia que el entorno social ejerce sobre el individuo. Es el proceso a través del cual la sociedad moldea nuestros valores, creencias y comportamientos. En otras palabras, la socialización nos convierte en miembros de una sociedad específica.

Diferencias Clave entre Sociabilidad y Socialización

1. Sujeto

Sociedad y Cultura

Los seres humanos, al poseer un sistema nervioso complejo, necesitan aprender a comportarse. Este aprendizaje se da a partir de un ambiente que nos enseña o nos permite aprender. Ese ambiente es el constituido por la sociedad, que es el medio propio del ser humano desde que nace. El recién nacido se inserta en diversos comportamientos de diferentes grupos sociales en los que realiza sus aprendizajes. Por eso, hablar de aprendizaje y sociedad es hablar de cultura. La cultura se puede definir como "todo aquello que una sociedad conoce o hace y que puede ser aprendido por otros seres humanos". La cultura comprende, pues, todo lo producido por el hombre en sociedad. Cultura y sociedad se implican mutuamente. Toda cultura está... Continuar leyendo "Sociedad, Cultura, Paradigma y Realidad Virtual: Explorando Conceptos Clave" »

Conceptos Fundamentales del Desarrollo Humano

Para comprender el desarrollo humano, es esencial diferenciar entre tres procesos clave:

• Maduración: Conjunto de procesos de crecimiento físico que posibilitan el desarrollo de una conducta específica.
• Aprendizaje: Cambios en la estructura anatómica y en las funciones psicológicas que resultan del ejercicio y de la actividad del niño.
• Desarrollo: Efecto combinado de los cambios en tamaño y complejidad, es decir, los cambios resultantes de la interacción entre maduración y aprendizaje.

Paradigmas Clave en el Estudio del Desarrollo

1. Paradigma Mecanicista

Este paradigma se basa en el empirismo y la idea de la "tabla rasa" de John Locke. Su enfoque principal es el estudio del cambio cuantitativo,... Continuar leyendo "Perspectivas Fundamentales del Desarrollo Humano: Conceptos y Paradigmas Esenciales" »

Els Plans Quinquennals de l'URSS

Els plans quinquennals van ser una sèrie d'iniciatives econòmiques impulsades a l'URSS, cadascuna amb una durada de cinc anys. En cada pla es definien els objectius econòmics a assolir i els recursos necessaris per aconseguir-los.

1r Pla Quinquennal (1928-1932)

L'objectiu principal d'aquest pla era la industrialització de l'URSS, que requeria prèviament un desenvolupament agrícola significatiu. Després de patir una greu fam, Stalin va decidir implementar la col·lectivització de la terra.

Aquesta política obligava els pagesos a integrar-se en granges col·lectives (kolkhozos) o granges estatals (sovkhozos), on s'utilitzaven maquinària i tècniques agrícoles avançades. Aquesta iniciativa va generar una... Continuar leyendo "Els Plans Quinquennals de l'URSS: Objectius, Resultats i Repressió" »

Implicaciones Éticas de la Actividad Científica y Problemas de los Descubrimientos

Las implicaciones éticas de la actividad científica son variadas, pero nos centramos en las siguientes:

El Poder de la Ciencia: Contexto Histórico

Francis Bacon, en el siglo XVI, destacó el papel utilitario de la ciencia. Poco más tarde, Thomas Hobbes afirmó que la ciencia es poder, lo que conlleva riesgos muy elevados por los posibles usos que pueden hacerse de ella.

El Código Ético de la Ciencia según Robert Merton

Robert Merton enumeró un código ético de la ciencia que regula la actividad científica, conocido como las normas CUDOS:

• El Universalismo: La afirmación de que algo sea verdad debe ser sometida a criterios impersonales preestablecidos.
• El

¿Qué es la Historia? Una Introducción a su Estudio y Métodos

Definición de Historia y Historiografía

La historia es una ciencia o disciplina que posee principios y métodos propios para estudiar el pasado. Se considera una ciencia social, ejecutada por hombres y mujeres, que busca comprender los hechos, tanto importantes como cotidianos, la cultura, los idiomas y, en última instancia, obtener un mayor conocimiento del presente.

Formalmente, la historia es la disciplina que analiza, estudia y describe, de acuerdo con determinados principios, los acontecimientos y hechos del pasado que están conectados con el presente y que constituyen el desarrollo de la humanidad. Por otro lado, la historiografía se refiere específicamente a la historia... Continuar leyendo "Fundamentos de la Historia: Métodos, Fuentes y Corrientes de Pensamiento" »

La Il·lustració i el Despotisme Il·lustrat

El reformisme borbònic consistí en una racionalització de l'administració i de l'economia. Així, la nova dinastia dels Borbons va governar inspirant-se en algunes de les idees impulsades per la Il·lustració i implantades a Espanya sota el regnat de Carles III (1759-1788).

La frase que feien servir els monarques, però no la deien perquè seria massa, era: «Tot per al poble, però sense el poble». Això era el despotisme il·lustrat. El despotisme il·lustrat és un sistema polític que neix de l'aparició de les idees il·lustrades per part d'alguns dels monarques de l'absolutisme i que es va desenvolupar entre el 1760 i el 1789. Volien introduir millores sobre el règim absolutista. Les... Continuar leyendo "Despotisme Il·lustrat a Espanya durant el regnat de Carles III" »

Estratificación Social y Dinámicas de Cambio

Las sociedades están estratificadas, es decir, los roles que desempeñan los individuos están asociados a un grado de poder. El poder se define como la capacidad de ejercer la propia voluntad. Toda sociedad está dividida en estratos sociales, lo que significa que el poder se distribuye de forma desigual. Entre las diferentes sociedades existen formas muy distintas de distribuir este poder.

Modelos de Estratificación Social

Existen diferentes modelos de estratificación. Los más importantes son los siguientes:

• Sociedades Esclavistas
• Castas
• Estamentos
• Clases Sociales

La Estructura de Clases en la Sociedad Contemporánea

Las sociedades occidentales se rigen por un sistema de clases que tradicionalmente... Continuar leyendo "Estructura Social y Significado: De la Estratificación a los Sistemas Simbólicos" »

Mitos

Los mitos son relatos ritualizados que se transmiten literalmente y sin alteración, generalmente por vía oral. Explican el origen, la organización y el destino de la comunidad étnica y cultural que tratan de preservar, así como la totalidad de los fenómenos relevantes de la existencia cotidiana de la misma. Lo más característico es la dramatización de los fenómenos de la naturaleza, que aparecen como vivos, conscientes e intencionales; son explicaciones antropomórficas y animistas. Los mitos constituyen una fuente de cohesión social; establecen pautas de comportamiento que garantizan la organización de un pueblo, la integración de los miembros de la tribu y su continuidad física.

Magia

La magia es un tipo de conocimiento que... Continuar leyendo "Mitos, Magia, Religión, Técnica e Ideología: Explorando las Formas del Conocimiento Humano" »