Apuntes, resúmenes, trabajos, exámenes y ejercicios de Ciencias sociales de Bachillerato

Decálogo para la Transformación Educativa

Este decálogo establece diez distinciones fundamentales que deben guiar la reflexión y la práctica en el ámbito educativo, buscando superar modelos obsoletos y fomentar un aprendizaje emancipador.

1. Escolarización vs. Educación

• Escolarización: Es la etapa institucional obligatoria que el alumno atraviesa en la escuela, generalmente hasta los 16 años, considerada tanto un derecho como una obligación.
• Educación: Es un proceso ilimitado cuyo fin es formar personas críticas. Se concibe como una experiencia donde desarrollamos nuestra personalidad y adquirimos autonomía.

2. Aprender para Aprobar vs. Construir Conocimiento Significativo

Se contrastan diferentes pedagogías de enseñanza:

• Educación

Formació i organització territorial de la UE

Després de la II Guerra Mundial, es va buscar evitar un altre conflicte. Hi va haver un enfrontament entre França i Alemanya pel control del Sarre. Els pares de la CEE van ser Robert Schuman (ministre d'Afers Exteriors francès) i Jean Monnet (economista francès). Això va portar a la creació de la CECA (1951), que va obtenir bons resultats i es va ampliar a tots els sectors econòmics.

TRACTAT DE ROMA (1957): es va crear la CEE (Comunitat Econòmica Europea) i la CEEA (Comunitat Atòmica).

Per entrar a la UE cal ser un estat europeu i complir els criteris de Copenhaguen (1993):

• Criteri polític: Institucions estables que garanteixin la democràcia, estat de dret, respecte als drets humans i protecció

LEY DE RESPONSABILIDAD SOCIAL EN RADIO Y TELEVISIÓN

Esta ley permite establecer la difusión y recepción de mensajes a los responsables de servicios de radio y televisión.

Aspectos

• Opiniones y pensamientos
• Libre expresión de ideas
• Comunicación libre y plural
• Soberanía

Objetivos

• Garantizar que la familia y las personas sean atendidas como usuarios con responsabilidad social.
• Promover el ejercicio y respeto de los derechos humanos a recibir una educación o fortuna.
• Garantizar el respeto a la libertad de información y de expresión.

Aspectos de Excepción para los Mensajes en Idioma Castellano

• Cuando se trata de obras musicales.
• Cuando se trata de términos de uso universales que no admiten traducción de su carácter.
• Los mensajes difundidos en radio

Análisis de Fuentes sobre la Educación Femenina durante el Franquismo

La fuente del primer texto es una fuente primaria y pública. Es un texto de carácter educativo, ya que expone principios sobre cómo se debe educar a una mujer según los principios de la Sección Femenina de FET de las JONS. La fuente del segundo texto también es una fuente primaria y pública. Es un texto de carácter educativo, ya que su contenido trata de las normas de conducta que deberían observar las mujeres españolas.

Análisis Comparativo

Las dos fuentes son primarias y públicas. Ambas son de carácter político y social, ya que su intención es educativa, pero se basan en el ideario político de Falange Española. El destinatario preferente de ambas fuentes... Continuar leyendo "Análisis Comparativo de Fuentes sobre la Educación Femenina durante el Franquismo" »

Conceptes Econòmics i Socials del Segle XIX

Èxode Rural

Desplaçament de la població del camp a les ciutats, motivat per les expectatives de treball en la indústria i la recerca d'un millor estat de benestar. Aquest fenomen es va intensificar a partir de la segona meitat del segle XIX. A Espanya, fou un èxode lent en comparació amb altres països europeus.

Aranzel Duaner

Tarifa oficial que estableix els drets que han de pagar els productes per poder ser importats. Es tracta d'una mesura de caràcter proteccionista, utilitzada per:

• Protegir els productes espanyols de la competència estrangera (més barata i nombrosa).
• Aconseguir un superàvit en la balança comercial.

Economia de Mercat

Sistema econòmic on les activitats tendeixen a l'obtenció... Continuar leyendo "Conceptes Clau: Economia i Societat a l'Espanya del Segle XIX" »

Los Desafíos Fundamentales de la Administración Pública: Una Mirada a sus Nudos Conceptuales

La Administración Pública, como disciplina y campo de estudio, ha enfrentado históricamente una serie de desafíos y debates que han moldeado su identidad y desarrollo. Estos "nudos" conceptuales y metodológicos reflejan la complejidad inherente a su objeto de estudio y su interacción con diversas esferas del conocimiento y la práctica. A continuación, exploramos los principales nudos que han marcado la trayectoria de esta importante disciplina.

Nudo Epistemológico

Se refiere a la Teoría del conocimiento de la Administración Pública, la cual resalta que no existen principios generales aplicables a esta administración al no existir alcances... Continuar leyendo "Retos y Debates Clave en la Administración Pública: Una Exploración de sus Nudos Conceptuales" »

Objeto de Estudio de la Comunicación

Dificultades en la Definición del Objeto de Estudio

Definir el objeto de estudio de la comunicación presenta una dificultad inherente debido a la naturaleza polisémica del término. Luciano Gallino (1995), en su Diccionario de Sociología, propone diversas acepciones:

• Como simple transmisión de un estado o propiedad, aplicable incluso a objetos inanimados.
• Como un comportamiento de un ser vivo que ejerce influencia sobre otro.
• Como un intercambio de valores sociales.
• Como transmisión de información.
• Como el acto de compartir significados socialmente intercambiados.
• Como la formación de una unidad social que comparte valores, un modo de vida específico y un conjunto de reglas.

La Comunicación como Base de

La cultura se transmite socialmente, lo que implica que cada individuo debe aprender las pautas culturales del grupo social en el que vive.

La cultura posee diversas características fundamentales:

• Es simbólica: Se manifiesta en el lenguaje que utilizamos, el cual nos permite crear, conservar y transmitir el conocimiento y las tradiciones.
• Es diversa: Varía significativamente entre diferentes grupos humanos y a lo largo del tiempo.
• Es histórica: Representa la sedimentación de las distintas soluciones que una sociedad ha ido encontrando a los problemas que se le presentan a lo largo del tiempo.

Contenidos y Niveles de la Cultura

Contenidos de la Cultura

Los contenidos culturales abarcan una amplia gama de elementos:

• Ideas, conocimientos y creencias:

Hallazgos Clave sobre Capacidad Física y Salud

Mortalidad alta: más del 30%. Media: entre 15-20%. Baja: menos del 15%.

Niveles óptimos de capacidad aeróbica y fuerza muscular previenen el riesgo de tener health complaints y de desarrollar comportamientos de riesgo para la salud de niños y adolescentes. (FALSO)

El primer estudio que relacionó la capacidad física con la salud analizó factores de riesgo cardiovascular. (VERDADERO)

Los beneficios de la capacidad física sobre pacientes con Parkinson han sido extensamente estudiados y se concluye que la capacidad física en general es un buen predictor. (VERDADERO)

La capacidad aeróbica y la fuerza muscular tienen un mayor efecto protector sobre el síndrome metabólico en personas con sobrepeso... Continuar leyendo "Impacto de la Capacidad Física en la Salud y la Mortalidad" »