Apuntes, resúmenes, trabajos, exámenes y ejercicios de Ciencias sociales de Otros cursos

Secretaría de Medio Ambiente y Recursos Naturales (SEMARNAT)

La SEMARNAT es una dependencia del gobierno mexicano cuyo propósito fundamental es constituir una política de estado de protección ambiental que revierta las tendencias del deterioro ambiental.

Misión

Incorporar en todos los ámbitos de la sociedad y de la función pública la protección a los recursos naturales.

Visión

Articular y consolidar un sistema con cobertura de regiones prioritarias para la conservación.

Objetivo

Conservación del patrimonio natural en México.

Equilibrio Ecológico

El equilibrio ecológico se refiere a la estabilidad biológica de los seres vivos y el medio ambiente, cuyo estado permite el sustento propicio de la vida.

Importancia del Derecho Ambiental

La importancia...

¿Qué es la Historia?

La historia es una disciplina académica que se define por las siguientes características:

• Estudia el pasado desde la perspectiva del presente.
• Utiliza fuentes diversas como vestigios, documentos, testimonios, etc.
• Implica un análisis crítico para la interpretación de los procesos sociales.

Diferencia entre Historia y Memoria

Es fundamental distinguir entre estos dos conceptos, ya que no son sinónimos:

• Memoria: Es subjetiva, emocional y, a menudo, colectiva.
• Historia: Busca ser objetiva, crítica y racional en su aproximación a los hechos.

El Método Científico en la Historia

La investigación histórica sigue un proceso riguroso basado en el método científico:

1. Planteamiento de un problema.
2. Formulación de una hipótesis.

Conceptos Clave sobre Desarrollo Sostenible, Historia y Organización del Estado

Desarrollo Sostenible y Sociedad

El Desarrollo Sostenible es capaz de satisfacer las necesidades actuales sin comprometer los recursos y posibilidades de las futuras generaciones. Algunos conceptos relacionados son:

• Yacimientos de Petróleo y Gas Natural: Recursos energéticos no renovables.
• Población Económicamente Activa (PEA): Personas que trabajan o están en búsqueda de empleo.
• Tasa de Deserción Escolar: Porcentaje de estudiantes que abandonan la escuela sin finalizar el año escolar.
• Islas de la Bahía: Departamento de Honduras con menor densidad poblacional.
• Estado: Conjunto de personas que viven en un espacio geográfico determinado, regidos por un gobierno

¿Qué es ser mujer? Emancipación y Lucha por la Igualdad

El concepto de "ser mujer" a menudo se da por sentado, pero Simone de Beauvoir nos invita a cuestionarlo radicalmente. Beauvoir investiga este tema debido al uso contradictorio del término:

• Sentido biológico: Ser mujer es ser hembra, tener útero.
• Sentido valorativo: Hay hembras que son "más" o "menos" mujeres.

Beauvoir se pregunta irónicamente: ¿Tener útero equivale a cualidades de feminidad? ¿La feminidad es segregada por los ovarios o es una idea platónica (el "eterno femenino")? Estas cuestiones no se resuelven con estereotipos. Es un hecho que dividimos la realidad en hombres y mujeres.

¿Qué es la feminidad para Beauvoir?

Para Beauvoir, no es una cualidad natural, sino un...

El Proyecto Vital y el Contexto de Desarrollo

Características del Proyecto Vital

• Proyecto **vital**
• Contexto de **desarrollo**
• Lugar **enriquecedor**
• **Red de apoyo**

Valores Fundamentales

• Libertad de **acción**
• **Bienestar**
• **Igualdad**
• **Solidaridad** y **Tolerancia**
• **Individualismo**

Rasgos Sociales

• Relaciones **intergeneracionales**
• Sentimiento de **pertenencia**
• **Educación** basada en el ejemplo
• Sentimiento de **seguridad**
• **Altruismo**

La Familia como Agente de Socialización

Funciones de la Familia (Según Castro)

• **Biosocial**
• **Económica**
• **Espiritual**
• **Cultural**
• **Educativa**
• **Integración**
• **Afectiva** y **protección**
• **Recreativa**

Definición de Socialización

La **socialización** es el proceso por el que se desarrolla la personalidad del...

El Legado de Flexner y la Formación Médica en México

Cuando Flexner, a principios del siglo pasado, logró a través de su estudio que se cerraran las escuelas de medicina que no cumplían con las condiciones necesarias para funcionar con calidad, dio un paso muy importante a la formación ética de médicos con los conocimientos y las destrezas necesarias para un ejercicio médico de calidad, obligación ética indispensable, antes que otras. En nuestro medio, aún esperamos un movimiento como el de Flexner que limite las escuelas de medicina a las que aseguren un nivel adecuado. Este es un problema ético fundamental de la medicina en México.

Inversión en Salud y sus Implicaciones Éticas

Mientras el país invierta menos del 3% del PIB...

Educación Sexual Integral (ESI)

• Ley 26.150 (2006): Establece el derecho a recibir ESI en todos los niveles educativos.
• Sexualidad como dimensión integral: Abarca aspectos biológicos, psicológicos, sociales, éticos y culturales.
• Objetivos de la ESI: Promover el desarrollo pleno, brindar información adecuada, fomentar la prevención, asegurar la equidad y garantizar los derechos.

Transversalidad de la ESI

• La ESI atraviesa todas las áreas y momentos escolares.
• Ejemplos:
  • Lengua: Abordaje de estereotipos de género.
  • Ciencias Naturales: Estudio de anatomía y derechos sexuales y reproductivos.
  • Matemática: Análisis de estadísticas relacionadas con la salud sexual.

Modelos sobre la Sexualidad

• Biologicista: Reduce la sexualidad a la reproducción.
• Biomédico:

Nacido con Weber, el paradigma interpretativo en Ciencias Sociales se centra en la comprensión de la realidad social que nos rodea. Este enfoque busca desentrañar el contexto y significado cultural de las acciones humanas, así como las causas históricas que las determinan.

Comprensión e Interpretación

La comprensión, en este contexto, implica aceptar interpretativamente el sentido de la acción social. Esto se refiere a entender el significado subjetivo que los individuos otorgan a sus acciones, tanto a nivel individual como colectivo. Se trata de una construcción científica que busca aproximarse al sentido subjetivo de la acción.

El Motivo de la Acción según Schutz

Alfred Schutz, un exponente clave de este paradigma, habla del "motivo"...

Función de cohesión social y construcción identitaria

Función de mantener el orden social.

Creación, mantenimiento y fortalecimiento de las identidades colectivas. Ej. lenguas coloniales.

Identidades que se transforman y varían en tiempo y espacio (construcción sociohistórica).

Estado español: identidad homogeneizada y latente hasta que surgen críticas y/o otros nacionalismos “periféricos” (identidad plurinacional).

Orden social: mantenimiento del consenso, evitación del conflicto, la educación como homogeneizadora y también aseguradora de la persistencia de la diversidad necesaria (Durkheim).

Educación básica homogénea y de base general e instructora de la ciudadanía (proceso de homogeneización social); una educación especializada...