Apuntes, resúmenes, trabajos, exámenes y problemas de Ciencias sociales

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Las costas

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LAS PRINCIPALES UNIDADES DEL RELIEVE PENINSULAER

a-la meseta central es un antigüo zócalo erosionado y recubierto en parte por sedimientos mas modernos.Se extiende por el centro de la península iberica y tiene una altitud media de 660 metros.La principal cordillera que la atraviesa es el sistema central,formadao principalmente por varias sierras enlazadas entre sí y separadas por strechos valles.El sistema central divide la meseta en dos submesetas:

la submseta norte,de mayor altitud que la sur y que corresponde con la cuenca del rio duero.

la submeseta sur dividida por los montes de toledo en dos grandes cuencas:la del tajo y la del guadiana

b-los rebordes montañosos dela meseta están constituidos por varias cadenas de montañas que actuan... Continuar leyendo "Las costas" »

Características de la estructura social

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Tema4.Conceptos de estructura y cambio social.:· Estructura social. Se refiere a la organización de las sociedades, con character estable.OFormada por una comunidad moral, es decir, por grupos de personas cuyas creencias, símbolos, practices y experiencias compartidas los unen en un todo social mas amplio.OTienen estructura duradera y organizada oRelaciones entre sus miembros·Cambio social: Toda transformación observable en el tiempo, que afecta de una manera ni efímera ni provisional a la estructura o ncionamiento a la organización de una colectividad dada y modificada el curso de su historia. Es el cambio de estructura resultante de la acción histórica de ciertos actors o de ciertos grupos en el seno de una colectividad dada.Si
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Societat, Economia i Crisi a l'Espanya Medieval (Segles XIV-XV)

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Societat i Economia a l'Espanya Medieval

L'Estructura Social Estamental

La societat d’Espanya a l’Edat Mitjana era una societat estamental. Cada estament tenia una situació jurídica o estatus legal diferent, amb lleis pròpies. El tret definitori de la societat estamental era la desigualtat davant la llei.

Els Estaments i els Privilegis

Existien dos grans grups:

  • Estaments Privilegiats: La noblesa i el clergat. Gaudien de privilegis, com ara l'exempció de pagar certs impostos (incloent-hi el delme).
  • Estaments No Privilegiats: El tercer estament.

Aquesta desigualtat s'estenia fins i tot a la pena de mort:

  • Si pertanyies a la noblesa o al clergat, la pena s'executava mitjançant la decapitació.
  • Si eres del tercer estament, mories a la forca.

La diferència... Continuar leyendo "Societat, Economia i Crisi a l'Espanya Medieval (Segles XIV-XV)" »

Fundamentos de la Investigación Científica: Conceptos Clave y Metodología

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¿Cómo Nace un Proyecto de Investigación?

Toda investigación, todo proyecto, se origina en las ideas. Las ideas constituyen el primer acercamiento a la realidad que se va a investigar.

¿Qué Contiene un Proyecto de Investigación?

Un proyecto de investigación debe contener: el ¿Qué?, ¿Cómo?, ¿Cuándo? y ¿Por qué? de la investigación.

Concepto de Técnica

Conjunto de procedimientos y recursos del que se sirve una ciencia o un arte.

¿Qué es Investigación Científica?

La investigación científica es un proceso metodológico, sistemático, reflexivo y crítico que utiliza el método científico para resolver problemas de una realidad objetiva con la finalidad de obtener nuevos conocimientos científicos.

Aspectos Importantes para la Elaboración

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Evolución de las Teorías Pedagógicas: De la Escuela Tradicional a la Educación Libertaria

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Fundamentos Epistémicos de la Pedagogía

Para comprender el campo de la pedagogía, es crucial diferenciar dos conceptos clave:

  • Explicar: Consiste en conocer las causas de los hechos y saber describir la realidad natural.
  • Comprender: Implica saber interpretar la realidad fenoménica, es decir, aquello que se aparece a la conciencia.

Aporte Epistémico a la Pedagogía

La pedagogía se nutre de distintas ciencias para construir su cuerpo de conocimiento:

  • Ciencias Fundamentales: Establecen los fines de la educación a partir del tipo de ser humano que se quiere formar.
  • Ciencias Instrumentales: Aportan los conocimientos técnicos para producir el proceso educativo, su implementación, evaluación y mejoramiento.

Base de Saberes de la Formación Pedagógica

La... Continuar leyendo "Evolución de las Teorías Pedagógicas: De la Escuela Tradicional a la Educación Libertaria" »

Historia de la Tecnología y las Sociedades: Desde la Prehistoria al Siglo XX

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Evolución Histórica de la Tecnología y las Civilizaciones

Este tema explora la interconexión entre el desarrollo tecnológico y las grandes etapas de la historia humana, desde la prehistoria hasta la era moderna, destacando cómo la innovación ha moldeado las sociedades.

Conceptos Fundamentales y Eras Prehistóricas

La tecnología da respuesta a nuestras necesidades, partiendo de los conocimientos científicos que se aplican en procesos técnicos. Engloba a la ciencia y la técnica.

Paleolítico

Es la primera etapa de la prehistoria, caracterizada por el uso de la piedra tallada en la fabricación de herramientas básicas para la supervivencia.

Neolítico

La Revolución Neolítica ha sido una de las etapas clave para el desarrollo de la humanidad.... Continuar leyendo "Historia de la Tecnología y las Sociedades: Desde la Prehistoria al Siglo XX" »

La Burocracia: Definición, Evolución y su Relación con el Poder Político

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Definición de Burocracia

La palabra "burocracia" es un concepto complejo con diversas interpretaciones. A continuación, se presentan las acepciones más comunes:

  • Sinónimo de Administración Pública: En este sentido, la burocracia se refiere exclusivamente a las organizaciones públicas.
  • Concepto Vulgar: Grupo humano caracterizado por su ineficacia y rigidez.
  • Sinónimo de Organización Administrativa Eficiente: Esta definición, defendida por Hegel y Weber, la presenta como diametralmente opuesta a la anterior.
  • Gobierno de Funcionarios: Esta acepción se ajusta a la definición etimológica y se refiere al sector administrativo de una organización, ya sea pública o privada.

Max Weber y la Burocracia Racional-Legal

Max Weber, un influyente sociólogo,... Continuar leyendo "La Burocracia: Definición, Evolución y su Relación con el Poder Político" »

Preguntes Freqüents sobre l'Univers: Origen, Estrelles i Sistema Solar

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1. Origen de l'Univers: La Teoria del Big Bang

El Big Bang és la teoria més acceptada. Va ser una gran explosió que es va produir perquè les galàxies estaven cada vegada més juntes fins que la matèria de l’Univers estava concentrada en un sol punt. Aquest esdeveniment es data fa aproximadament 14.000 milions d’anys.

2. Com obtenen energia el Sol i les estrelles?

L’energia es genera mitjançant reaccions de fusió nuclear. En fusionar-se nuclis d’hidrogen, se’n forma un d’heli.

3. La Demostració de l'Expansió de l'Univers per Hubble

Hubble va demostrar que la Via Làctia no només és una galàxia entre moltes, sinó que aquestes galàxies s’estan allunyant entre si a mesura que l’Univers s’expandeix.

4. Pròxima Centauri:

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Objeto de Estudio de la Antropología y su Aplicación al Trabajo Social

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Objeto de Estudio de la Antropología

La antropología es la ciencia que estudia al hombre. La antropología social se encarga de estudiar el comportamiento social a través de instituciones como la familia, los sistemas de parentesco, la organización política, los ritos religiosos, etc., y las relaciones entre las mismas.

La antropología aplicada, quizá la rama más acorde con nuestro estudio, describe las tareas con fines prácticos "porque tiene la obligación de prever, antes de incorporar alguna modificación en un sistema social y cultural, la serie continua de las relaciones en cadena que se sucederán en el conjunto de tal sistema".

En EE. UU. se han realizado experiencias de Trabajo Social con antropólogos practicantes, aplicando... Continuar leyendo "Objeto de Estudio de la Antropología y su Aplicación al Trabajo Social" »

Crisi i recuperació a Europa (s. XIV-XVI)

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La crisi del segle XIV a Europa

Durant el segle XIV, tota Europa va patir una terrible crisi provocada per les malalties, les males collites i les guerres. L'agricultura no produïa prou per alimentar tota la població i moltes persones van morir de fam. També va ser un període de guerres contínues i revoltes populars.

L'esdeveniment més greu va ser la terrible epidèmia de la Pesta Negra, que es va estendre per Europa el 1348. Va arrasar tot el continent i va aniquilar més d'una quarta part de la població.

Recuperació i prosperitat (s. XV-XVI)

Durant el segle XV, la població va començar a recuperar-se lentament. Als segles XV i XVI, l'economia europea va conèixer una fase de prosperitat. Per facilitar les transaccions comercials, es... Continuar leyendo "Crisi i recuperació a Europa (s. XIV-XVI)" »