Apuntes, resúmenes, trabajos, exámenes y problemas de Ciencias sociales

L'Antic Règim a l'Europa Central

1. Societat Estamental

Noblesa: Dividida en alta i baixa. L'alta noblesa rebia importants ingressos per drets senyorials, mentre que la baixa no.

Clergat: Dividit en alt i baix. L'alt clergat provenia de la noblesa, i el baix clergat, del tercer estat.

Poble o Tercer Estat: Comprenia la resta de la població: pagesos, burgesos i classes populars.

2. Economia

Propietat de la Terra

Les terres de la noblesa no es dividien, gràcies a sistemes de propietat vinculats als títols nobiliaris, permetent que les terres patrimonials augmentessin però no disminuïssin. Les terres amortitzades del clergat (mans mortes) tampoc es podien vendre. La resta de les terres pertanyien a la monarquia, particulars o ajuntaments.

Agricultura

La... Continuar leyendo "L'Antic Règim: Societat, Economia i Política a l'Europa Central" »

Estructura Social a l'Antic Egipte

Classes Privilegiades

• Faraó: Era considerat un déu i reunia a les seves mans tots els poders i grans quantitats de terres i riqueses.
• Nobles: Eren els membres de la família del faraó i tenien moltes possessions. Governaven les províncies i vivien en palaus.
• Sacerdots: Dirigien els ritus religiosos i dominaven a molts serfs que treballaven per a ells.
• Escribes: Eren els encarregats d'escriure els documents oficials, de portar els comptes i de controlar els impostos. Encara que no eren privilegiats stricto sensu, eren molt importants dins la societat.

Classes Lliures i Esclaus

• Pagesos: Eren el grup més nombrós. Vivien de manera modesta i amb el fruit del seu treball havien d'alimentar les seves famílies i pagar

La Segona Guerra Mundial: L'Expansió de l'Eix (1940-1941)

L'any 1940, Alemanya va envair Holanda i Bèlgica. L'exèrcit alemany va entrar a París el juny del mateix any. França va ser dividida en dues zones: el nord i la costa van quedar sota poder alemany, mentre que el sud i les colònies van passar a constituir un estat suposadament lliure amb seu a Vichy, que en realitat depenia de Berlín.

La Batalla d'Anglaterra i la Guerra Submarina

A la Batalla d'Anglaterra (1940), Hitler va intentar vèncer Gran Bretanya aconseguint la superioritat aèria sobre el canal de la Mànega, però el conflicte va finalitzar amb la victòria britànica. Davant la impossibilitat de derrotar Gran Bretanya, Hitler va iniciar una guerra submarina a l'Atlàntic,... Continuar leyendo "La Segona Guerra Mundial: Cronologia i Esdeveniments Clau" »

Monarquia Absoluta (S. XVI-XVIII)

La monarquia absoluta va ser una forma de govern en què el poder suprem requeia en una persona, el rei, que va dominar Europa des del segle XVI fins al segle XVIII. Els límits del poder del monarca eren:

• La resistència dels diversos poders locals.
• La manca d'un control eficaç per part dels reis.
• La necessitat de l'aprovació de les assemblees representatives.

Per governar eficaçment, els reis van:

• Controlar els seus territoris.
• Cooperar amb els qui tenien el poder.
• Crear nous funcionaris per afermar el seu poder local.
• Buscar l'aliança dels poderosos (noblesa i clergat).

Malgrat els seus esforços, la noblesa i el clergat van continuar sense pagar impostos i la justícia no era impartida exclusivament pel rei.

Els

1. Descriu

• Inquisició: era una institució creada pels Reis Catòlics (s. XV) per mantenir l'ortodòxia religiosa; jutjava i perseguia persones sospitoses d'heretgia, afectant principalment conversos sospitosos, moriscos i jueus.
• Tractat de Tordesillas: va ser un tractat signat l'any 1494 entre la Corona de Castella i el Regne de Portugal per evitar conflictes; es van repartir les àrees de nova exploració fora d'Europa.
• Virrei: era la persona que dirigia el virregnat, ja que els reis no podien governar directament a causa de la distància.

2. Característiques i pintors del Renaixement

Característiques

• Treball de la perspectiva.
• Els artistes signaven les seves obres.
• L'ésser humà es va convertir en el centre de l'art (antropocentrisme).

Pintors

Las Sociedades Modernas: Pluralidad y Heterogeneidad

Las sociedades modernas son plurales y heterogéneas porque están formadas por personas de diferentes culturas, creencias, opiniones, etc.; es decir, por individuos que actúan y piensan de formas muy diferentes.

Valores Fundamentales para la Convivencia

La Cooperación

La cooperación es el apoyo que se prestan un grupo de personas para lograr un objetivo común, uniendo los esfuerzos y capacidades de todos.

Beneficios del Trabajo en Grupo:

• Se obtienen mayores resultados.
• Disminuye la carga de trabajo.
• Desarrolla el respeto y la tolerancia.

La Solidaridad

La solidaridad implica establecer una relación de colaboración con los demás, dejando de lado el egoísmo.

La Insolidaridad

La insolidaridad se... Continuar leyendo "Principios de Convivencia en Sociedades Plurales: Cooperación, Tolerancia y Paz" »

Objetivosgrandesviajes:encontrar nuevas rutas maritimas hacia oriente.Expedicionesportuguesas:Ruta Africana:Navegando hacia el oeste,conquistaron las islas de Madeira(1418)y las Azores(1431).Golfo de guinea(1460)alli establecieron colonias comerciales.Mas tarde Bartolomé Dias llegó al cabo de buena Esperanza(1488).Ruta India:Vasco de Gama alcanzó la India(1498).Colon:Pretendia llegar a Asia navegando hacia el Oeste,Presentó el pryecto a los Reyes Católicos y se firmaron las Capitulaciones de Santa Fe(1492),Colon seria "almirante de la mar oceanica"y "virrey" de las tierras que descubriera,asi como la decima parte de los beneficios.1ºexpedición:Salió del Puerto de Palos el 3agosto1492 formado por 1nao(Santa María)y 2carabelas(la Niña... Continuar leyendo "El fontanero, su mujer y otras cosas de meter" »

• Bordieu define la cultura como “los modos de ser, de apreciación y de acción, como sistema simbólico, considerados como legítimos en unaformaciónsocial determinada”.
  Así mismo considera que la cultura esarbitraria, pues esta no es deducible de ningún principio universal físico, biológico o espiritual. Es decir,la selecciónde significados que definen objetivamente la cultura de un grupo o clase esarbitraria.Violenciasimbólica.La imposición de la culturaarbitrariase realiza mediante unaviolencia simbólica, en cuanto poder que logra imponer significaciones que aparecen como legítimas, disimulando las relaciones de fuerza en que sefunda.

• IndividualismoLo único existente son los individuos, tanto los fenomenos grupales como institucionales