Perspectivas Sociológicas de la Educación

Perspectiva Funcionalista

La educación cumple una serie de funciones manifiestas (abiertas y establecidas) así como una serie de funciones latentes (escondidas).

Funciones Manifiestas

La función manifiesta más relevante es la transmisión de conocimiento.

Funciones Latentes

• Transmisión de Cultura: La educación tiene la función de reproducir y transmitir la cultura dominante. Así, la lengua, las creencias, las apropiaciones políticas, normas o valores sociales son impartidos con el fin de crear una identidad y marcos de referencia de quienes comparten la institución social.
• Promoción Social: La educación permite la promoción social e integración política al construir elementos identitarios

Fundamentos y Estrategias de la Dimensión Económica

La dimensión económica del desarrollo sostenible se enfoca en dos estrategias principales:

• Reducir los niveles de recursos naturales.
• Combatir la pobreza.

Iniciativas Ambientales Clave

Proyecto "Escuelas Verdes"

Este proyecto nace en el año 1993.

Creación de la Secretaría de Medio Ambiente (SEMARNAT)

La Secretaría de Medio Ambiente se creó el 28 de diciembre de 1994.

Problemas Ambientales Globales

Los desafíos ambientales que enfrenta el planeta son complejos y variados. Se identifican los siguientes:

Cinco Problemas Ambientales Principales

1. Calentamiento global.
2. Agotamiento de la capa de ozono.
3. Contaminación de agua y suelo.
4. Degradación del suelo.
5. Pérdida de especies.

Otros Tres Problemas Ambientales

Inclusión Educativa: Definición y Alcance

La inclusión educativa reconoce el derecho de todas las personas al acceso a la educación y al aprendizaje. Valora la riqueza de la diversidad individual y busca que todos los estudiantes puedan desarrollar una trayectoria educativa relevante, pertinente y de calidad.

Perspectivas de la Inclusión Educativa

• Ciencias Sociales y Política Social: Se centra en el análisis de la desigualdad social, la relación con el fracaso escolar y la ecología de la equidad.
• Educativa: Promueve la transformación de la escuela para adaptarse e incorporar diversas etnias y culturas en el currículo.
• Sociocultural: Enfatiza el reconocimiento cultural, la identidad y la integridad.

Principios Fundamentales de la Inclusión

Conceptos Clave

Gestión Educacional: Conjunto de acciones relacionadas que emprende el equipo directivo de una escuela para promover y posibilitar la consecución de la intencionalidad pedagógica en, con y para la comunidad educativa.

Política Educacional: Campo de disputa ideológico entre distintos actores (Estado y mercado), sujeto a las expectativas de la comunidad. Establece el marco legal general y específico para la gestión de las escuelas, impactando en sus procesos internos.

Dependencias: Municipales (30%), Particulares Subvencionados (62%) y Particulares (7-10%).

Ley SEP: Todo alumno vulnerable recibe una subvención adicional.

Principios Reguladores del Sistema Educativo: Libertad de Educación, Participación del Estado, Integración...

La Dualidad en la Filosofía del Derecho: Juristas y Filósofos

El Jurista-Filósofo: Una Aproximación Técnica al Derecho

En primer lugar, el jurista-filósofo se plantea la problemática del Derecho cuando advierte, normalmente, la insuficiencia de los criterios técnicos para desentrañar el sentido de conceptos fundamentales, como pueden ser el de personalidad jurídica, deber jurídico o responsabilidad. También se pregunta (filosofa) necesariamente sobre las auténticas motivaciones de sus respectivas actitudes al crear leyes, interpretarlas, aplicarlas e incluso obedecerlas.

El jurista-filósofo prefiere adoptar, al realizar esta labor, una postura analítica, lo que le lleva a multiplicar las divisiones y distinciones con las que pretende...

Debates Fundamentales en Trabajo Social y Ciencias Sociales

Este documento explora diversas perspectivas críticas y paradigmas esenciales en el ámbito del Trabajo Social y las Ciencias Sociales, abordando temas como la exclusión disciplinar, los modelos de intervención, la especificidad profesional y la modernidad reflexiva.

Fernando Farías: Crítica a la Exclusión del Trabajo Social como Disciplina

Fernando Farías desarrolla argumentos clave en su crítica a la exclusión del Trabajo Social como disciplina de las Ciencias Sociales. Sus principales puntos incluyen:

• El Trabajo Social no es considerado una disciplina debido a que orienta su acción primordialmente a la transformación social.
• Se argumenta que carece de especificidad, así como

Filosofía en Latinoamérica y Perú

La filosofía llega a América con el conquistador europeo, introduciendo el ideal griego de conocimiento racional.

En México y Perú, la resistencia de las culturas precolombinas fue fuerte. De este conflicto surgió el mestizaje racial y la dominación económica, política y cultural, con pueblos que aún mantienen sus tradiciones frente a la cultura heredada de los conquistadores.

Antecedentes

La filosofía llegó como un instrumento intelectual para justificar la conquista, transmitiendo una nueva concepción del hombre y del mundo que justificaba la dominación. El primer asunto filosófico fue la humanidad del hombre americano.

Durante el periodo colonial, destacan Antonio Rubio en México, Juan Espinoza

El Papel de los Paradigmas en la Historiografía Moderna

Los paradigmas siempre han actuado como fuerzas invisibles que han cooptado al historiador; han sido, metafóricamente, un imán que ha atraído al historiador y a su propuesta. En la historiografía, al igual que en otras ciencias, se han sucedido los planteamientos de los historiadores, derivando sus propuestas.

El Historiador y el Legado Historiográfico

El historiador mira retrospectivamente al pasado sobre cómo los historiadores anteriores han abordado el objeto histórico. El historiador debe ser ante todo un conocedor del legado historiográfico más inmediato, como mínimo. El historiador querrá anclar su obra en la historiografía más reciente, pues proporciona un legado de experiencias...

Trabajo Social y Mujer en Extremadura

1. Instituto de la Mujer de Extremadura

El Instituto de la Mujer de Extremadura es un organismo autónomo, adscrito a la Consejería de Salud y Política Social del Gobierno de Extremadura (GobEx). Se encarga de impulsar y promover políticas de igualdad de oportunidades.

2. Red de Oficinas de Igualdad y Violencia de Género

Existen 37 oficinas repartidas por todo el territorio extremeño, cuya finalidad es acercar las políticas de igualdad a toda la ciudadanía. El trabajador social (T.S.) colabora estrechamente con las mujeres en estas oficinas.

3. Red Extremeña de Atención a Víctimas de Violencia de Género

Se crea con la finalidad de garantizar las siguientes prestaciones:

a) Recursos de Atención de Emergencia

• Acogimiento

Trabajo, Técnica, Ciencia y Tecnología

Trabajo: actividad económica que actúa sobre el medio para producir los bienes necesarios para vivir. Es el primero que aparece en la historia del ser humano, se necesita para subsistir. Técnica: medios para mejorar el trabajo, facilitarlo y favorecerlo. Ciencia: trata de descubrir el porqué de la naturaleza. Tecnología: conjunto de procedimientos y recursos de gran complejidad y sofisticación que caracterizan a la técnica desde el S. XVIII. Aplicación de la ciencia a la técnica para crear un instrumento. Tecnociencia: la tecnología y la ciencia no se pueden concebir la una sin la otra. Están muy unidas. La ciencia y la tecnología son bidireccionales.

1. Las nuevas tecnologías y sus retos: