Apuntes, resúmenes, trabajos, exámenes y ejercicios de Ciencias sociales de Primaria

Estratificación Social, Inclusión Democrática y Ciudadanía: Conceptos Clave

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Lectura 7: Estratificación Social

  • Criterios OBJETIVOS: riqueza, nivel de educación, zona de residencia.
  • Criterios SUBJETIVOS: cómo una persona se ubica en la sociedad.
  • APRECIACIONES: cómo nos ubican en un grupo.
Clase Social: personas que ocupan un estatus similar en la jerarquía socioeconómica, comparten intereses políticos y económicos.
Estrato Social: posición en un sistema de estratificación, cuyos ocupantes tienen acceso desigual a las oportunidades. El primero incluye un sentido económico y de pertenencia. Sobre esta identidad se construyen intereses que llevan a buscar ciertas situaciones políticas, económicas y sociales.
Razas Humanas: finales del siglo XVIII y XIX, blanca, negra y amarilla. También se le atribuían características
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Estructura de Trabajos Científicos: Guía Práctica para Escritores

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Estructura de Trabajos Científicos

Introducción

La estructura de los trabajos científicos se divide en cuatro secciones:

  1. Introducción: Presenta el problema y su contexto.
  2. Desarrollo: Trata temas específicos y admite separaciones particulares.
  3. Metodología: Describe los métodos utilizados en la investigación.
  4. Conclusiones: Sintetiza los hallazgos y destaca los aspectos más importantes.

Elementos de la Estructura

Marco Teórico

Conjunto de ideas que organizan los datos para generar nuevos conocimientos.

Marco Histórico

Revisión de hechos pasados que ubica temporalmente los análisis.

Metodología

Capítulo especial que justifica la investigación de campo o de laboratorio.

Análisis de Datos

Examen de información numérica o verbal.

Elementos Finales

  • Conclusiones:
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Introducción a la Ecología y el Desarrollo Sostenible

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1. ¿Qué estudia la ecología?

Estudia el ambiente, su estructura y funcionamiento, así como todas las relaciones e interacciones que se establecen entre los seres vivos y dicho ambiente en el que se encuentran.

2. ¿Qué significa tener un pensamiento ecológico?

Es enfocar los distintos campos del conocimiento humano de forma coherente con el mundo.

3. ¿Qué describen Aristóteles, Platón y Teofrasto en relación con el pensamiento ecológico?

La diversidad, la distribución y la abundancia de los seres dependían del clima.

4. ¿Qué describen Buffon, Humboldt y Darwin?

Describieron el mundo animal y vegetal y sus variaciones en función de los gradientes ambientales y de la disponibilidad de los recursos.

5. ¿Quién es considerado el fundador

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Campos de Intervención Social, Etapas de la Vida y Desarrollo Humano

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Campos de Intervención Social

  • Trabajadores adultos en paro.
  • Jóvenes en paro y jóvenes sin formación o sin estudios.
  • Ancianos y jubilados.
  • Mujeres sin medios económicos y con cargas familiares.
  • Población penitenciaria.
  • Toxicómanos.
  • Minusválidos.
  • Inmigrantes.
  • Minorías étnicas.
  • Población psiquiátrica.
  • Huérfanos.

Ámbito Deportivo y Actividades Físicas

  • Federaciones deportivas
  • Asociaciones privadas y clubes privados
  • Diputaciones provinciales y Ayuntamientos (Patronatos de Deporte y Fundaciones Municipales de Deporte)
  • Gimnasios
  • Empresas de actividades deportivas en la naturaleza

Las Etapas de la Vida Humana

  • Época prenatal.
  • Recién nacido.
  • Primer año de vida.
  • Segundo año de vida.
  • Entre los dos y los seis años.
  • De los seis a los doce años.
  • Pubertad y adolescencia.
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Conceptos Fundamentales: Sociedad de la Información y el Conocimiento

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Conceptos Clave de la Sociedad Contemporánea

Sociedad de la Información

Mayor capacidad tecnológica orientada a almacenar cada vez más información (digital) y hacerla circular con mayor rapidez y difusión.

Revolución Tecnológica

Impulsada por la revolución de las comunicaciones y otras tecnologías (informáticas, electrónica, telecomunicaciones e internet).

Pilares de la Economía en la Sociedad de la Información

  • Automatización de la industria
  • Inmediatez en la obtención de productos y resultados
  • Proceso de globalización de la economía y la cultura

Sociedad del Conocimiento

Está relacionada y hace referencia a una apropiación selectiva y crítica de dicha información por parte de los ciudadanos que saben cómo aprovecharla.

Pilares Fundamentales

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Sociología de la Religión: Definiciones, Teorías y Diversidad Global

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Sociología de la Religión

Las definiciones exclusivas buscan definir las religiones por referencia a la sustancia de sus creencias variadas, enraizadas en la idea de que todas las religiones hacen una distinción entre una realidad empírica mundana y una realidad "super-empírica" o trascendente. Sin embargo, el intento de producir una definición única para abarcar todas las religiones conocidas se basa en un concepto muy amplio de lo "super-empírico", que es menos aplicable a los nuevos movimientos religiosos, así como a algunas religiones orientales.

En lugar de suponer que existe un fenómeno real llamado religión y luego explorar las diversas formas en que se manifiesta en la sociedad, las definiciones de "religión en uso" son construccionistas...

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Pilares del Estado de Bienestar Español: Pensiones, Educación y Sanidad

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Los Pilares Fundamentales del Estado de Bienestar en España

El Sistema de Pensiones

El sistema de pensiones es la piedra angular del estado de bienestar en España. Su sostenibilidad es un punto crítico. Se trata de un sistema de reparto (los trabajadores activos costean las pensiones de los jubilados).

Es un sistema que integra a la mayoría de los sectores sociales activos y un sistema maduro donde estos sectores tienen derechos adquiridos desde hace tiempo. Se considera un sistema generoso, rasgo típico del llamado modelo mediterráneo del estado de bienestar.

A día de hoy, es posible retrasar la edad de jubilación, pero no lo es tanto cuando se trata de aumentar el tiempo de cotización requerido.

Factores que han ayudado a calmar el debate...

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Análisis de la Vulnerabilidad y Gestión de Riesgos en Argentina: Enfoque en las Inundaciones de Córdoba

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Facundo Manes: Pilares para el Desarrollo

Pilares Fundamentales

  • Cuidar el cerebro humano: Prioridad para evitar la atrofia cerebral.
  • Educación: Evitar el analfabetismo funcional, erradicar la pobreza cultural, económica e intelectual. Debe ser de calidad y pública.
  • Infraestructura: Mejora la calidad de vida y promueve el desarrollo económico.
  • Instituciones sólidas: Deben ser fuertes, transparentes y asegurar la inclusión social.

Paradigmas Argentinos

Redacción de la Constitución Nacional (1853), educación pública (1870), modelo agroexportador (1880).

El Desafío de la Educación

Lograr un cambio radical, una actualización. Capacitar a los jóvenes para trabajos futuros que todavía no existen. Enseñarles a utilizar la información disponible,...

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Precariedad Laboral y Valores Sociales en la España Posmoderna

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Precariedad en el Mercado de Trabajo

Empleo Estándar y Trabajo Atípico

El empleo estándar es aquel que se desarrolla bajo la forma de negociación colectiva que permitía adscribir a los puestos de trabajo regularidad y estabilidad. El trabajo atípico incluye modalidades del contrato temporal, la eventualidad, la parcialidad en la jornada de trabajo, etc. La precariedad va más allá de su contraposición al trabajador. Gerry nos plantea que para hablar de precariedad, tenemos que tener en cuenta el grado de certeza de la continuidad de trabajo; tendríamos que ver la capacidad o control que el trabajador tenga sobre el trabajo; el nivel de protección que tenga el trabajador; precariedad como ingresos, al salario.

Valores Sociales, Diversidad

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Transformaciones Intelectuales en Ciencias Sociales: Del Posmodernismo a la Microhistoria

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El Giro Intelectual en las Ciencias Sociales y la Historiografía Contemporánea

En este nuevo contexto intelectual marcado por la omnipresencia del "espíritu posmoderno", una de las aplicaciones fundamentales de las ciencias sociales fue el descubrimiento de la "primacía del lenguaje", de los códigos y de los símbolos.

La Década de los Setenta: Diálogo Interdisciplinar y Posestructuralismo

La década de los setenta fue, al igual que ya lo había sido la de los veinte, un período de intenso diálogo interdisciplinar en el seno de las distintas ciencias sociales. Se tendieron puentes, sobre todo, entre la historia, la antropología y la lingüística. Se puso un énfasis nunca antes conocido en el "discurso", más que en la estructura. Es...

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