Apuntes, resúmenes, trabajos, exámenes y ejercicios de Ciencias sociales de Secundaria

Exclusión Histórica de la Mujer en el Sistema Educativo

Inicialmente, el sistema educativo se concebía exclusivamente para los hombres, excluyendo sistemáticamente a las mujeres. Esta exclusión se fundamentaba en diversas razones, principalmente relacionadas con el tipo de formación que se consideraba necesaria para cada género. Se creía que las mujeres debían recibir una educación centrada en valores y habilidades para desempeñar su rol de futuras esposas y madres.

Razones de la Exclusión

La exclusión de la mujer no se veía como una carencia, sino como una forma de "educación diferenciada". Se argumentaban varias razones:

• Sobreesfuerzo intelectual: Se creía que una mujer "cultivada" podía sufrir un sobreesfuerzo intelectual

Andersen ha desarrollado una teoría para explicar las diferencias en las evoluciones del Estado del Bienestar. Rechaza la visión que ve el Estado del Bienestar como producto de la revolución industrial. Según este autor, son las cuestiones políticas y las coaliciones de clase lo que explica estas variaciones. Ha distinguido 3 tipos fundamentales: liberal, conservador y socialdemócrata.

Liberal

Tiende a respetar el mecanismo de mercado como proveedor de bienestar. Se potencia la protección social privada y la pública ocupa un lugar secundario, atendiendo solo a aquellos que tienen insuficiencia de medios económicos. El Estado se dirige a los casos marginales, mientras que la población se tutela con seguros de empresa o privados. (estratificación... Continuar leyendo "Teoría de los Modelos de Estado del Bienestar" »

3-las disciplinas filosóficas

[[filosofía teórica]]: (conoce la realidad): •metafísica: es el núcleo de la filosofía cuyo tema de estudio es el ser y sus propiedades.{-ontología: estudia las propiedades mas generales del ser o tb se dice que estudia al ente en cuanto ente. -teología: estudia a Dios, o al ser fundamental, causa primera de los demás seres.} •gnoseología: estudia el conocimiento y la verdad en general {-epistemología: estudia la forma mas elaborada del conocimiento que es la ciencia. -lógica: estudia la estructura de nuestro razonamiento con el fin de distinguir los que son validos con los que no.} •antropología filosófica: estudia el ser humano. Se distingue de la antropología física que estudia al ser humano... Continuar leyendo "kxkd" »

Ámbitos de la Ciudadanía

La ciudadanía se manifiesta en diversas esferas, cada una con sus particularidades:

• Ciudadano dentro de un Estado

  Se refiere a todas aquellas personas que viven legalmente dentro de un país, sujetas a sus leyes y con derechos y deberes específicos.

• Ciudadano Miembro de una Comunidad de Estados

  Muchas organizaciones mundiales aspiran a conseguir una ciudadanía que sea referente de distintos Estados, promoviendo la cooperación y la identidad supranacional.

• Ciudadano del Mundo o Cosmopolitismo

  Esta ciudadanía es una aspiración moral que supone:

  • Luchar por la protección del planeta.
  • Abordar el grave problema de la desigualdad social.
  • Adoptar una opinión crítica y reflexiva acerca de los desarrollos y avances mediáticos,

Estructuras Patriarcales y Orígenes de la Desigualdad

Históricamente, las sociedades humanas se han organizado en estructuras patriarcales, donde la autoridad, el liderazgo y el poder eran detentados por los varones. Esta organización se sustentaba en varios pilares:

• Económicas: División sexual del trabajo.
• Pensamiento Androcéntrico: Los hombres eran considerados más relevantes que las mujeres, quienes eran excluidas de estudios y ámbitos de poder.
• Lucha de Intereses: Los varones, al detentar el poder, eran reacios a perder sus privilegios.

Pensadores como Condorcet y Mill apoyaron la necesidad de un cambio social hacia la igualdad.

Lucha por la Igualdad de Derechos de las Mujeres

El feminismo es un movimiento social, político y filosófico... Continuar leyendo "Evolución y Desafíos del Feminismo: Igualdad, Derechos y Lucha contra la Violencia de Género" »

Revolució Industrial: Un Conjunt de Transformacions

Designa un conjunt de transformacions tecnològiques i econòmiques iniciades a Anglaterra a la segona meitat del segle XVIII. Aquests canvis van comportar un canvi radical en la manera de produir i unes importants novetats socials.

Indústria Tèxtil

Al segle XVIII, els empresaris anglesos adquirien cotó en floca de les colònies britàniques (Índia i Amèrica del Nord). El 1733, apareix la llançadora de volant, que augmenta la capacitat productiva.

La Siderúrgia

La indústria del ferro va créixer a partir de 1840, això va fer que la demanda augmentés i es va generalitzar la utilització de carbó mineral. La demanda va créixer per la producció de màquines per a la indústria tèxtil

El Naixement de l'Europa Feudal

L'Imperi de Carlemany

El rei franc Carlemany va unificar, al final del segle VIII, gran part d'Europa occidental sota el seu comandament.

El territori va poder ser governat gràcies a l'elaboració de lleis i a la reorganització administrativa i territorial.

Els comtats es van crear per administrar el territori de l'imperi i les marques, per defensar les fronteres.

Els orígens del Feudalisme

A la mort de Carlemany, el seu imperi es va fragmentar.

La incapacitat dels monarques dels nous regnes per protegir la població i governar els seus territoris, va propiciar el feudalisme.

Durant els segles IX i X, els normands (vikings) pel nord, els musulmans pel sud i els hongaresos per l'est, es van abatre sobre Europa provocant... Continuar leyendo "El Naixement de l'Europa Feudal: Carlemany i el Feudalisme" »

Conceptos Fundamentales

La historia son los hechos del pasado de la humanidad. Es una ciencia que tiene como objetivo el pasado de la humanidad.

La historiografía es el registro escrito de esos hechos.

Periodización Histórica

La Periodización Histórica es la división del tiempo histórico en periodos, para marcar etapas en las que se han desarrollado diferentes procesos, lo que permite comparar sociedades.

La Culminación de la Historia

No se puede afirmar que haya una fecha, desde el presente hacia atrás, en la que los hechos pasados dejen de ser historia. Los historiadores afirman que es imprescindible analizar las múltiples consecuencias que llevaron a que suceda ese hecho. Es decir, se mantiene la incertidumbre sobre cómo culminará... Continuar leyendo "Conceptos Clave en el Estudio de la Historia y el Tiempo Reciente" »

1. El Concepto de Educación

1.1 ¿Qué es la Educación?

Introducción a las diferentes perspectivas sobre el concepto de educación.

1.2 Educación y Realidad

Exploración de la relación entre la educación y la realidad social.

1.3 Educación y Comunicación

Análisis de la importancia de la comunicación en los procesos educativos.

1.4 La Importancia del Lenguaje

El rol del lenguaje en la construcción del conocimiento y la interacción educativa.

1.5 Etimología de la Educación

Estudio del origen y evolución del término "educación".

1.6 Características de la Educación

Descripción de las características fundamentales de la educación.

1.7 La Educación Siempre Humaniza

Reflexión sobre el poder humanizador de la educación.

2. Las Dimensiones