Apuntes, resúmenes, trabajos, exámenes y ejercicios de Ciencias sociales de Secundaria

Conceptos Fundamentales de Organización Social y Pertenencia

La Nación: Un Vínculo Cultural e Histórico

La "nación" puede caracterizarse de modo genérico como un grupo social relativamente extenso cuyos integrantes poseen un sentido de pertenencia a él debido a rasgos culturales y a una conciencia histórica comunes. Los integrantes de una nación tienen una conciencia más o menos explícita, según los casos, de formar parte de una comunidad distinta a las demás. Esta conciencia nacional implica la identificación con valores culturales comunes, así como vínculos efectivos de solidaridad entre los integrantes de una nación.

El Estado: Organización Política Soberana

Estado es un concepto político que se refiere a una forma de organización...

El Estado Liberal

En el ámbito económico, la expresión del pensamiento liberal es la Teoría Neoclásica, que postula que el mercado es el mecanismo por excelencia para la asignación eficiente de los recursos.

Defiende:

• La no intromisión del Estado en las relaciones mercantiles entre individuos.
• La reducción de los impuestos a su mínima expresión.
• La eliminación de toda regulación sobre el comercio, la producción o las condiciones de trabajo.
• La exclusión de políticas de protección a los más desfavorecidos, eliminando los aranceles y subsidios a la producción.

Desde el punto de vista político, este pensamiento pone el énfasis en la noción de libertad de los individuos frente al Estado, que transforma a los súbditos en ciudadanos...

El problema del hambre en el mundo

El hambre en el mundo es un problema que ha estado siempre presente en la historia de la humanidad. Antiguamente, este fenómeno se relacionaba con la pérdida de suelo fértil debido a las guerras, la falta de tecnologías adecuadas para la recolección y el cultivo de alimentos, fenómenos naturales y plagas. En la actualidad, la mayoría de esas causas se han podido resolver; sin embargo, el hambre continúa. En el mundo actual se producen alimentos para el doble de la población y, aun así, las cifras de desnutrición y subnutrición son muy altas.

Organismos de medición de pobreza e indigencia

¿Qué organismos se encargan de medir la pobreza y la indigencia a nivel estatal y nacional?

En nuestro país...

Didáctica y Educación Social: Un Análisis Conceptual

La Didáctica según Alicia Camilloni

Alicia Camilloni (1994) define la didáctica como una disciplina en constante búsqueda de identidad. Se presenta como la teoría de la enseñanza, influenciada por múltiples disciplinas. Su objetivo, al abordar la acción pedagógica, es convertirse en proveedora de teoría tanto en el ámbito de la acción social como del conocimiento.

Definición de Educación Social

La educación social se entiende como un proceso donde el aprendizaje y la enseñanza son interdependientes. Se basa en la transmisión de bienes culturales, lo cual requiere, inicialmente, del deseo del sujeto por aprender aquello que el educador le ofrece o le ayuda a construir....

Conceptos Fundamentales de la Identidad Nacional y Cultural

Identidad Nacional

La identidad nacional se refiere a aquellos elementos que identifican a una nación, en primera instancia, al país o la república. Son todos los elementos comunes que unen a un pueblo, una nación o un conjunto de personas. Este sentimiento común a todos los ciudadanos que conforman un país es lo que conocemos como identidad nacional.

Elementos Clave de la Identidad Nacional:

• Idioma
• Religión
• Gastronomía
• Folklore
• Música y Danza

Folklore

El término hace referencia al conjunto de las creencias, prácticas y costumbres que son tradicionales de un pueblo o cultura. Se conoce como folklore, además, a la disciplina que estudia estas materias.

Nación

La nación política es...

Desarrollo Histórico del Sistema Escolar Español

El Siglo XIX: Cimientos y Desafíos

A lo largo del siglo XIX, se sientan las bases del sistema escolar español, aunque con notables dificultades. La escuela primaria experimenta cambios significativos:

• Se establece la obligatoriedad para la edad de 6 a 9 años.
• Se introduce el principio de gratuidad (aunque su aplicación fue limitada).
• El Estado asume la responsabilidad de ordenar y legislar el sistema educativo, pero distribuye las competencias:
  • Municipio: encargado de la escuela primaria.
  • Provincia: responsable de la enseñanza media.
  • Estado: gestiona la universidad.

Sin embargo, la implementación fue compleja. Los municipios, a menudo con menor sustento económico, enfrentaban las mayores cargas:...

Principios Teóricos del Liberalismo y del Nacionalismo

El Liberalismo

El Liberalismo constituye esencialmente la doctrina ideológica de la burguesía surgida de los procesos de transformación socioeconómica producidos durante la Edad Moderna. Es, por tanto, consecuencia de la Ilustración y del racionalismo, y supone un fenómeno histórico que constituye la primera oleada política contra el Antiguo Régimen, al tiempo que una filosofía política tendente hacia la libertad del individuo. Se asienta sobre la base de la Ley Natural y se traduce en aspectos dogmáticos concretos:

Aspectos individuales

• Libertad: Es el derecho fundamental de los individuos. Se entiende como la posibilidad personal de elegir opciones políticas, religiosas, económicas,

Trabajo en relación a la identidad y a la sociedad

El trabajo fue cambiando con respecto a lo social y a su organización. Fue una actividad intelectual pero mayormente física en la cual se transformaban elementos de la naturaleza para satisfacer necesidades básicas y superar contingencias naturales desfavorables. Pasó por distintas etapas hasta adquirir una dimensión económica y social.

Dimensiones del trabajo

• Económica: el trabajo es elemental como factor de producción.
• Jurídica: el trabajo está regulado por normas; esto produjo un cambio de percepción sobre el trabajo.
• Técnica y tecnológica: el trabajo involucra operaciones definidas y coordinadas para lograr un producto determinado.
• Social: el trabajo es el factor principal de sociabilización;

Biografía de Esperanza Vázquez

Esperanza Vázquez nació en El Real de la Jara (Sevilla), en las estribaciones del río Viar, junto al pantano del Pintado. Su primer encuentro con la moda ocurrió a los 14 años, a través de unos cursos por correspondencia de corte y confección que realizó en el poblado de dicho pantano.

Formación y primeros pasos

Durante su juventud, tuvo mucho tiempo para observar el color limpio del cielo y el brillo natural de las estrellas, un entorno privilegiado lejos de las ciudades. Tras llegar a Madrid siendo aún adolescente, desempeñó diversos trabajos, adaptando sus horarios para continuar sus estudios de Magisterio y dibujo en colegios nocturnos.

El éxito en el mundo de la moda

Su inquietud e interés por...

Teorías Científicas

Las teorías científicas son sistemas compactos de leyes conectados entre sí. Son más generales y de mayor alcance que las leyes. Contienen términos teóricos, no referidos a algo observable, que conectan unas leyes con otras en un conjunto coherente de enunciados. Las teorías científicas pueden ser ampliadas, modificadas, corregidas y refutadas, tras contrastar sus predicciones con los datos experimentales. Una buena teoría, como la teoría atómica, tiene unidad, cuenta con una serie de estrategias para resolver problemas y está formada por un número de hipótesis que pueden ser puestas a prueba independientemente.

Paradigmas Científicos

El concepto de paradigma fue acuñado por Thomas Kuhn para designar un conjunto...