Apuntes, resúmenes, trabajos, exámenes y ejercicios de Ciencias sociales de Secundaria

Historia de la Educación Física en Argentina

Primer Congreso Pedagógico y la Gimnasia

El Primer Congreso Pedagógico postuló los primeros principios para la educación en Argentina: promover la enseñanza elemental, suprimir castigos corporales y establecer la escuela mixta. En relación a la educación física, se estableció que la enseñanza de la gimnasia debía ser obligatoria en las escuelas "comunes y privadas, comprendiendo especialmente, respecto de los varones, los ejercicios de marchas y evoluciones militares". Las lecciones diarias en la escuela debían ser alternadas con intervalos de descanso, ejercicios gimnásticos, canto y recreos.

La Generación del 80 y el Movimiento Cientificista

Con la generación del 80 surgieron grandes... Continuar leyendo "Historia de la Educación Física en Argentina: Desde el Primer Congreso Pedagógico hasta la Formación de Profesores" »

Abremas modernidad

Concepto utilizado desde siglo X. Opuesto a lo clásico, se revela contra tradición e innova en todo aspecto. Es la expresión misma de la subjetividad, de ella nace directamente el individualismo: todos buscan alcanzar sus aspiraciones. Derecho a la crítica: quiere saber la justificación de todo. La autonomía de la acción (o autonomía): individuo debe reconocerse a sí mismo, pero también a los otros y filosofía idealista: Hegel contempla como una de los mayores logros de la modernidad lo que la filosofía tenga consciencia de sí misma. La modernidad tiene su centro en la libertad per se, en la renovación valorica de los individuos en torno a su individualidad y su derecho a la alteridad.

Modernización

Según señala... Continuar leyendo "La modernidad y sus conceptos clave" »

Educación Intercultural: Respuestas Pedagógicas a la Diversidad

El fenómeno migratorio es un hecho determinante en la evolución reciente de nuestra sociedad. La educación intercultural es la respuesta pedagógica a la diversidad cultural. En las sociedades contemporáneas, cabe destacar tres ejes de desigualdad: el género, la etnia y la desigualdad de clase.

Perspectivas de la Educación Intercultural

1. Perspectiva Unitaria: Foco en la Igualdad de Oportunidades

Esta perspectiva se centra en la investigación de las minorías étnicas en una escuela común para potenciar la igualdad de oportunidades. La escuela debe transmitir los valores culturales vigentes que permitan la adaptación a la sociedad.

Riesgos: Una escuela insensible a las diferencias... Continuar leyendo "Educación Intercultural y Estratificación Social: Perspectivas y Modelos Clave" »

Definició d'Estat: Unitat Política i Administrativa

L'Estat és una unitat política i administrativa que regeix un territori. Tots els habitants d'aquest territori estan sotmesos a l'autoritat de l'Estat. Un Estat es caracteritza per tenir unes fronteres clares i reconegudes internacionalment, on resideix una població que comparteix les mateixes lleis i el mateix govern.

Diferències Clau entre Estat i Nació

Què és una Nació?

Una nació és un conjunt de ciutadans d'un Estat, o un grup de persones que comparteixen trets en comú com ara la llengua, la història, la religió, etc. (Exemple: nació britànica).

Què és un Estat?

Un Estat és la unitat política i administrativa definida anteriorment. (Exemple: Espanya).

Funcions Essencials

La Adolescencia en la Era Posmoderna y su Impacto en la Escuela Secundaria

El concepto de adolescencia ha experimentado profundas transformaciones en la era posmoderna, impactando directamente su vivencia y su relación con la institución escolar. A continuación, se exploran las características de esta etapa en el contexto actual.

Características de la Adolescencia Posmoderna

• La adolescencia tiende a prolongarse, no siendo vivida necesariamente como una etapa incómoda.
• Se observa una mayor libertad en aspectos como la vestimenta, el consumo de tabaco y alcohol.
• Se sitúa entre la pubertad y la asunción de la madurez psicológica, a menudo percibida como un estado ideal.
• Según Françoise Dolto, en la posmodernidad, la función del adulto es

Causes de l'Imperialisme

Econòmiques i demogràfiques: Augment de la població europea (450 milions), volum de població excedent que va estimular l'emigració cap a altres continents. Fonamentalment, les causes van ser econòmiques: els països industrialitzats d'Europa buscaven nous mercats per vendre l'excedent, volien comprar matèries primeres (carbó, ferro, cotó, cautxú) i productes colonials (sucre, te, xocolata) a un bon preu. Volien invertir els seus excedents de capital en llocs fora d'Europa on la mà d'obra més barata permetia beneficis més grans. Al segle XIX van emigrar 40 milions d'europeus a països extra europeus.

Imperi Britànic (IB)

A la darreria del segle XIX, la Gran Bretanya posseïa el major imperi colonial amb més... Continuar leyendo "Imperialisme, Impressionisme i Modernisme: Causes i Característiques" »

El Desarrollo a Escala Humana: Un Enfoque Centrado en las Personas

El Desarrollo a Escala Humana, orientado en gran medida hacia la satisfacción de las necesidades humanas, exige un nuevo modo de interpretar la realidad.

La Teoría de las Necesidades Humanas para el Desarrollo debe entenderse justamente en esos términos: como una teoría para el desarrollo.

Objetivos y Postulados Fundamentales

Objetivo de la Transdisciplinariedad

Hacer entendible y operativa una teoría de las necesidades humanas para el desarrollo.

Postulado Básico del Desarrollo a Escala Humana

El desarrollo se refiere a las personas y no a los objetos.

Necesidades Humanas: Distinción y Clasificación

El típico error que se comete en la literatura y el análisis acerca de las... Continuar leyendo "Principios del Desarrollo a Escala Humana: Necesidades, Satisfactores y Patologías Sociales" »

La Revolució Americana i la Independència dels EUA

Context Colonial i Tensions Creixents

Al segle XVIII, els territoris que avui coneixem com els Estats Units pertanyien a la Gran Bretanya. Les persones que emigraven des de la Gran Bretanya cap a aquestes terres eren anomenades colons britànics.

Els Estats Units van dissenyar la seva bandera inspirant-se en les tretze colònies originals, representades per tretze franges. El comerç del te hi tenia un paper econòmic destacat, i les polítiques comercials britàniques van ser una font de descontentament.

Esdeveniments Clau cap a la Independència

El 1773 va tenir lloc el Motí del Te de Boston, un acte de protesta en què els colons van llançar al mar les caixes de te d'un vaixell de la Companyia... Continuar leyendo "Independència EUA i Guerra Successió: Fets Clau i Canvis" »

L'Antic Règim i la Il·lustració al Segle XVIII

Conceptes Clau de l'Antic Règim

Antic Règim (AR): Sistema polític, social i econòmic vigent a Europa al segle XVIII.

Estaments: Grups socials característics de l'Antic Règim. Els seus trets són: l'immobilisme, condicionat pel títol nobiliari, i l'existència de privilegis.

Gremis: Associacions d'artesans que regulaven la producció.

Reials Fàbriques: Instal·lacions semblants a grans tallers artesanals que produïen armes i articles de luxe.

Comerç Triangular: Els vaixells europeus es dirigien a Àfrica, on intercanviaven productes de poc valor per esclaus i els portaven a Amèrica per a vendre'ls. Amb els beneficis compraven cotó, sucre, etc., que revenien a Europa.

Mercantilisme: Teoria... Continuar leyendo "Europa al Segle XVIII: Antic Règim, Il·lustració i Canvis Polítics" »

Consolidació del Poder Reial i Crisi Medieval

Consolidació del poder reial: La burgesia va imposar el seu poder sobre la noblesa feudal.

Per què va començar la crisi del segle XIV?

Crisi agrària, augment de la població, fam, pesta i guerres van provocar una crisi generalitzada. El 1348, la Pesta Negra.

Institucions de Govern a la Corona d'Aragó

Les principals institucions de la Corona d'Aragó eren:

• La Cort Reial

  Formada pel rei, la seva família i els consellers.

• Les Corts

  Reunió dels diferents estaments.

• La Diputació del General o Generalitat

  Delegació permanent dels tres estaments.

Govern Municipal

El govern de les ciutats va passar a mans d'uns representants elegits segons les diferents categories socials. El govern de Barcelona estava format... Continuar leyendo "Història Medieval: Institucions, Societat i Economia a la Corona d'Aragó" »