Apuntes, resúmenes, trabajos, exámenes y ejercicios de Ciencias sociales de Secundaria

Ordenar por
Materia
Nivel

Neoconductismo: Teoría, principios y crítica

Clasificado en Ciencias sociales

Escrito el en español con un tamaño de 6,02 KB

Neoconductismo: La búsqueda de una teoría general de la conducta

El conductismo se encontró en plena crisis paradigmática a mediados del siglo XX. Las anomalías empíricas y teóricas pusieron de manifiesto sus insuficiencias, por descubrimientos que desbordaban sus predicciones y planteaban problemas insolubles desde sus presupuestos.

La aparición del neoconductismo surge como un intento de respuesta a esta crisis, planteando una epistemología orientada hacia el objetivo central: crear una teoría general de la conducta (entendida como aprendizaje) que se explicase a partir de un principio básico.

Mientras que en el conductismo la situación de aprendizaje se da en la relación que establecen el estímulo, la respuesta y el condicionamiento... Continuar leyendo "Neoconductismo: Teoría, principios y crítica" »

Potsdamgo Akordioak, Gerra Hotza eta Lehen Sektorea

Clasificado en Ciencias sociales

Escrito el en vasco con un tamaño de 6,74 KB

Potsdamgo Konferentzia eta Gerra Hotzaren Hasiera

Lehenik eta behin, ikus dezakegu testu hau komunikazio politiko bat dela, eta Potsdamgo Konferentzian hartutako akordioen ideia nagusiak azaltzen zaizkigula. Komunikazio politiko hau 1945eko abuztuaren 2an transmititu zen, eta akordio hauek Europan Bigarren Mundu Gerra (BMG) bukatu zenean idatzi ziren. Hauen helburua, bereziki, Alemania nazia eta berarekin batera ekartzen zituen ideologia, erregimen eta sistema judizial nazi guztiak ezabatzea zen. Nahiz eta Asian gerrak jarraitu, abuztuaren 6an eta 9an Japonian (Hiroshima eta Nagasakin, bereziki) bi bonba atomiko bota zituen AEBk.

Alemaniaren Banaketa eta Okupazioaren Helburuak

Lehenengo puntuan, Alemaniaren baldintzarik gabeko errendizioaren ondoren,... Continuar leyendo "Potsdamgo Akordioak, Gerra Hotza eta Lehen Sektorea" »

La Revolució Industrial, Capitalisme i Imperialisme

Clasificado en Ciencias sociales

Escrito el en catalán con un tamaño de 4,66 KB

Revolució Agrària

Anglaterra (s. XVIII)

Novetats

  • Tècniques de conreu (sistema quadriennal o Norfolk, rotacions regulars = majors produccions)
  • Cultius (patata i blat de moro)
  • Eines (sembradora Jethro Tull)
  • Propietat de la terra (camps comunals passen a privats)

Resultats

  • Augment de la producció
  • Camperols arruïnats i jornalers sense feina (van haver d'anar a buscar feina a les noves grans ciutats i zones industrials)

Revolució Demogràfica

La població anglesa i europea comença a créixer continuadament, l'alta natalitat es mantenia i la taxa de mortalitat va descendir.

Causes

  • Millora de l'alimentació
  • Higiene i medicina (es rentaven les mans...)

Revolució Industrial

Augment de la població = augment de la producció

Els vells tallers artesanals van ser... Continuar leyendo "La Revolució Industrial, Capitalisme i Imperialisme" »

Revolució Industrial: Fàbriques, Mecanització i Cotó

Clasificado en Ciencias sociales

Escrito el en catalán con un tamaño de 2,49 KB

Nou tipus d'indústria: La Revolució Industrial

La Revolució Industrial va ser un canvi radical en la manera de produir béns. Hi va haver tres elements clau:

1. El lloc de producció: La fàbrica

Abans, la producció era dispersa. Amb la Revolució Industrial, es va crear un edifici on els treballadors anaven a treballar amb matèries primeres i eines: la fàbrica. Això va significar un canvi en la ubicació de la producció.

2. La mecanització del procés productiu

Amb la mecanització, es va guanyar en perfecció i rapidesa. Es va passar de treballar amb les mans a treballar amb màquines.

3. L'ús de l'energia de vapor

El carbó va substituir altres combustibles com a font d'energia. La mecanització va implicar l'ús generalitzat de màquines,... Continuar leyendo "Revolució Industrial: Fàbriques, Mecanització i Cotó" »

Sarmiento y la Mujer: Un Pensamiento Innovador en el Siglo XIX

Clasificado en Ciencias sociales

Escrito el en español con un tamaño de 2,52 KB

Sarmiento es, sin duda, uno de los grandes pensadores del siglo XIX. Identificado con la genialidad de los grandes hombres y la capacidad de los profetas, aún por quienes no compartían todas sus premisas, desplegó la agudeza de su mirada para analizar los fenómenos sociales y políticos de su época, comparándolos con distintas situaciones y lugares. De este modo, reflexionó sobre la democracia y sus posibilidades históricas en América, los beneficios económicos del modelo farmer, la importancia de la vida política municipal y los deberes de la civilización para erradicar la barbarie. Entre tantos otros temas que ocuparon su pensamiento, uno poco destacado por la mayoría de sus biógrafos y estudiosos, fue la situación en la que... Continuar leyendo "Sarmiento y la Mujer: Un Pensamiento Innovador en el Siglo XIX" »

L'Era dels Descobriments i el Comerç Global (s. XVI-XVII)

Clasificado en Ciencias sociales

Escrito el en catalán con un tamaño de 2,86 KB

Descobriment i Conquesta d'Amèrica

Cristòfor Colom i el seu Projecte

Cristòfor Colom, nascut a Gènova, es va establir a Portugal abans del 1476. Va idear el projecte d’arribar a l’Imperi del Gran Khan, a través de la ruta atlàntica (cap a Occident). Colom defensava que la Terra era esfèrica. El projecte contenia dos errors: desconeixia el continent que estava al mig de la ruta, Amèrica, i considerava que el perímetre del planeta era més petit que el real, cosa que hauria permès que les tripulacions europees arribessin a Orient sanes.

Els portuguesos van rebutjar el projecte, i Colom el va presentar als Reis Catòlics. L’abril de 1492 van signar les Capitulacions de Santa Fe, per les quals Colom era nomenat almirall i virrei de... Continuar leyendo "L'Era dels Descobriments i el Comerç Global (s. XVI-XVII)" »

Comerç Mediterrani (S.XII-XV): Rutes i Productes

Clasificado en Ciencias sociales

Escrito el en catalán con un tamaño de 4,06 KB

El Comerç a la Mediterrània als Segles XII-XV

Rutes Comercials i Productes

Durant els segles XII i XIII, la Mediterrània es va convertir en una gegantina ruta comercial. Als seus mercats es podien trobar productes de les procedències més diverses. De la Xina sortien cap a Occident dues rutes:

  • La del nord, que acabava a la mar Negra, a les ciutats factoria venecianes de Querson i Kaffa.
  • La del sud, que desembocava als ports de Síria o Alexandria (controlada, en el tram final, pels musulmans).

De la llunyana Xina s'enviaven cap a Occident: porcellana, jade, argent, nou moscada, gingebre i, sobretot, seda. Als ports d'Alexandria i Beirut no només es tornaven a enviar els productes xinesos, sinó que també s'hi comerciava amb els productes procedents... Continuar leyendo "Comerç Mediterrani (S.XII-XV): Rutes i Productes" »

Conseqüències Socials i Polítiques de la Industrialització

Clasificado en Ciencias sociales

Escrito el en catalán con un tamaño de 3,57 KB

Conseqüències Socials de la Transformació Industrial

La Nova Societat de Classes

La transformació social va donar lloc a una nova estructura: la societat de classes. Aquesta societat permetia la mobilitat social i estava controlada principalment pels diners.

  • Classe Alta: Rei, alta burgesia, aristocràcia, alt clergat, advocats i metges.
  • Classe Mitjana: Baixa burgesia, artesans i comerciants.
  • Classe Baixa: Pagesos, obrers (també anomenats proletariat, sovint explotats) i marginats.

Condicions de Vida de la Classe Obrera

Les condicions de vida de la classe obrera eren extremadament precàries:

  • Atur molt elevat.
  • Condicions laborals molt dures.
  • Salaris molt baixos, especialment inferiors per a dones i nens.
  • Jornades laborals extenses.
  • Baixa esperança
... Continuar leyendo "Conseqüències Socials i Polítiques de la Industrialització" »

Animador deportivo: modelos de intervención, comunicación y dinamización

Clasificado en Ciencias sociales

Escrito el en español con un tamaño de 2,86 KB

Animador deportivo: definición y propósito

Animador deportivo es aquel profesional que se dedica a dinamizar la participación deportiva de personas y grupos. Dinamizar es un término que supone provocar movimiento; de ahí que los términos animación y dinamización estén encaminados a generar participación en las actividades deportivas.

Modelos de conducta del técnico

A continuación se describen distintos modelos de comportamiento que puede adoptar el técnico o animador deportivo:

  • Modelo autoritario: es la forma de comportamiento del técnico basada en su autoridad como experto. Las decisiones son tomadas por el técnico sin contar con el grupo; cualquier iniciativa del grupo no es aceptada por el técnico.
  • Modelo democrático: el técnico
... Continuar leyendo "Animador deportivo: modelos de intervención, comunicación y dinamización" »

Isabel la Catòlica i el Descobriment d'Amèrica

Clasificado en Ciencias sociales

Escrito el en catalán con un tamaño de 2,62 KB

Fets Històrics

Classificats en quatre categories: polítics (relacionats amb la forma de govern), econòmics (estudien com es genera la riquesa d'un país), socials (descriuen els trets dels ciutadans d'un lloc) i culturals (s'interessen per la base històrica d'una societat i les seves manifestacions). Les causes d'un fet històric poden ser generals (amb més distància temporal) o concretes (properes al fet històric). Les conseqüències es dedueixen a partir del que ha succeït després d'un fet històric.

Dades Biogràfiques d'Isabel la Catòlica

1451-1504, Àvila-Valladolid. Enterrada a la Catedral de Granada. El 19/10/1469 es va casar amb Ferran d'Aragó.

Projectes de la Reina

  1. Des de 1492, la reina va guanyar territori per a la seva corona.
... Continuar leyendo "Isabel la Catòlica i el Descobriment d'Amèrica" »