Apuntes, resúmenes, trabajos, exámenes y ejercicios de Ciencias sociales de Secundaria

Conceptos Fundamentales en Ciencias Sociales

Moral, Ética y Derecho

• Moral: Conjunto de normas de una cultura, sociedad o religión.
• Ética: Reflexión filosófica sobre las normas morales.
• Derecho: Conjunto de leyes de un estado, cuyo cumplimiento es obligatorio.

Mediador y Juez: Roles y Diferencias

Un mediador es una persona que busca la paz en una discusión e intenta llegar a un acuerdo. Por otro lado, un juez no busca el acuerdo entre las partes, sino que decide lo que hay que hacer, dictando una resolución o sentencia.

La Organización de las Naciones Unidas (ONU)

La ONU es una organización internacional que busca tratar los conflictos entre países, interviniendo en muchos casos para mantener la paz. Nació en 1945, al final de la Segunda... Continuar leyendo "Conceptos Esenciales en Ciencias Sociales: Ética, Derechos y Desafíos Globales" »

1. Retos Culturales

Pluriculturalidad

Hace referencia a la coexistencia en un mismo espacio geográfico de diferentes culturas.

Mestizaje

La mezcla entre personas con diversos orígenes y tradiciones.

Interculturalidad

Es una actitud que, desde nuestra cultura, nos invita a dialogar con los demás para conocernos mejor y vivir con respeto.

Cultura

Conjunto de conocimientos e ideas no especializados adquiridos gracias al desarrollo de las facultades intelectuales, mediante la lectura, el estudio y el trabajo.

2. Identidad

Identidad Colectiva

Formada por personas individuales que comparten historias, valores, gustos, ideas, lenguaje y formas de vivir.

Identidad Personal

Es la identidad única de una persona a lo largo del tiempo.

Música

Las letras de las canciones... Continuar leyendo "Cultura, Identidad y Género: Una Mirada a la Sociedad" »

El Moviment Obrer

El moviment obrer: tots els obrers, independentment de la seua nacionalitat, s'uneixen en l'Associació Internacional de Treballadors (AIT) o la Internacional per a ser més forts. El fracàs del primer intent de revolució obrera i les disputes entre marxisme i anarquistes faran fracassar aquesta associació. A partir del 1889 es fa una Segona Internacional, però sols de marxistes o socialistes, que instauren l'1 de maig com a dia del treballador.

Colonialisme i Imperialisme

El colonialisme és la doctrina política que defensa l'ocupació efectiva d'un territori per part d'un altre. L'imperialisme defensa el domini econòmic, però sense l'ocupació del territori.

La gran època del colonialisme contemporani es desenvolupa... Continuar leyendo "Moviment Obrer i Colonialisme: Anàlisi i Impacte Històric" »

Conceptos Centrales del Paradigma Científico

La Ciencia Normal y sus Características

La **Ciencia Normal** se caracteriza por:

• Hipótesis básicas: Hipótesis fundamentales que no se alteran, de contenido científico y no científico.
• Pautas compartidas: Tipo de adquisición de conocimiento, tipo de conclusiones experimentales, tipo de problemas significativos, lenguaje y tipo de soluciones.
• Cosmovisión del paradigma.
• Teoría central: Postulados básicos, hipótesis auxiliares y articulación con las demás teorías.

La Perspectiva de Thomas Kuhn

Kuhn es un típico **relativista** que niega el método universal. Por lo tanto, no hay un método determinante, sino que este varía de acuerdo con el paradigma. En la ciencia normal habría un método,... Continuar leyendo "La Estructura de las Revoluciones Científicas: Paradigmas, Crisis y el Avance Discontinuo del Conocimiento" »

Antropología Cultural y Filosófica: Una Mirada Comparativa

La antropología cultural estudia las diferencias entre las culturas, procurando no hacer valoraciones. Su objetivo es describir fielmente los diversos modos de vida. Por su parte, la antropología filosófica intenta ir más allá de la mera descripción y hacer un estudio de «los otros». Su pretensión es que el método comparativo nos lleve a entendernos y orientarnos a «nosotros mismos» en la organización de nuestra vida.

Corrientes Fundamentales en Antropología

El Evolucionismo Unilineal

Esta corriente, con representantes como Morgan y Taylor, adopta el paradigma evolucionista darwiniano. Se denomina «evolucionismo lineal» porque considera que todas las sociedades han pasado... Continuar leyendo "Explorando la Diversidad Cultural: Evolucionismo, Particularismo y Funcionalismo" »

Imperialisme i Colonialisme

És el període en què els grans imperis europeus van conquerir territoris a l'Àfrica i l'Àsia. Aquests territoris conquerits s'anomenen colònies (per exemple, Egipte és una colònia anglesa), i el país d'origen és la metròpoli.

Aquest fenomen es desenvolupa a mitjans del segle XIX, al voltant de 1850.

Causes de l'inici del Colonialisme

Causes Demogràfiques

A les metròpolis, la població augmenta. A l'haver-hi un excés de població, hi haurà atur i, per tant, conflictes socials. Aquest excés de població s'enviarà a les colònies per alleujar la pressió demogràfica.

Causes Econòmiques

Europa pateix una crisi de sobreproducció (és a dir, hi ha massa productes). Per solucionar-ho, Europa necessita:

• Vendre

Este fragmento, “pedagogía de mandos”, pertenece a la obra Poema Pedagógico (1933-1935) y hace referencia a la pedagogía de Anton Semionovick Makarenko (1883-1973), Ucrania-Moscú. En este texto, Makarenko nos habla de la colectividad internada de la Colonia de Gorki durante la Revolución rusa; por ello, la situación era crítica. Esto se ve reflejado en el alto porcentaje de analfabetismo y en los numerosos niños y familias sin hogar y sumidos en la delincuencia.

Al coincidir Makarenko con la Revolución soviética, justifica su pedagogía de la alegría para orientar a los jóvenes a satisfacer las necesidades de la comuna y la sociedad nacional. Makarenko, como seguidor de las ideas de Marx y Engels, ha tenido mucha influencia en... Continuar leyendo "Pedagogía de Mandos: La Formación Colectiva en la Colonia de Gorki de Anton Makarenko" »

La Pobreza en España: Un Panorama Detallado

La pobreza es un problema complejo y multifacético que afecta a una parte significativa de la población española. A continuación, se presentan algunos datos clave que ilustran la magnitud del problema:

• El 4% de los hogares no puede permitirse comer carne, pollo o pescado habitualmente.
• El 8.3% de los hogares sufre pobreza energética.
• El 5% de los hogares no puede disponer de un automóvil.
• Por primera vez, caminamos hacia una generación en que los hijos pueden vivir peor que sus padres.
• La pobreza en España oscila entre el 12% en Navarra y el 44% en Extremadura.
• 1 de cada 3 personas con discapacidad está en riesgo de pobreza.

La Herencia de la Pobreza y la Riqueza

Existe una clara correlación entre... Continuar leyendo "Entendiendo la Pobreza en España: Causas, Consecuencias y Soluciones" »

Pluralidad del Bienestar

Según Beresford y Croft, el modelo de bienestar español se caracteriza por la búsqueda de una reducción en el dominio estatal de la provisión de bienestar y un incremento en el nivel de los sectores informales, voluntarios y mercantiles en las provisiones del mismo. El pluralismo del bienestar pretende lograr sociedades de inclusión frente a sociedades que generan exclusión, mediante una nueva articulación entre los agentes proveedores de bienestar, basándose en tres principios:

• Inclusión: Hace efectiva la ciudadanía como condición que da acceso a derechos, fundamentándose en la solidaridad de los miembros de una comunidad.
• Compensación: Se orienta a corregir situaciones de desventaja social de algunos ciudadanos

El Impacto de la Sociedad Tecnológica en el Sistema de Producción Capitalista

La sociedad tecnológica está profundamente influenciada por las grandes revoluciones científicas y tecnológicas, como la microelectrónica, la microbiología y los sistemas digitales.

• Se ha incrementado el uso de la robótica en los sistemas productivos, reemplazando a empleados.
• Institucionalización de la investigación científica (I+D) con una presencia activa del Estado.
• Nuevas formas de comunicación social producidas por la revolución digital e Internet.
• Aumento de la productividad del ocio e inversión del tiempo libre (culturas a la carta, teledirigidas y muy individualizadas), lo que puede llevar a un aislamiento social e incomunicación.
• Deterioro ecológico