Apuntes, resúmenes, trabajos, exámenes y ejercicios de Ciencias sociales de Secundaria

La ciencia entendida como una actividad completamente racional y controlada como nos la presenta el Círculo de Viena, y por otro lado, la ciencia entendida como una actividad concreta que se ha venido dando a lo largo de los siglos y en cada época histórica presenta peculiaridades y características propias. Estas 2 ideas se pueden llamar formalista e historicista. Las Revoluciones científicas: Según Kuhn, la revolución científica es el cambio de paradigma que se produce en una sociedad a través de distintos periodos. Este paradigma se manifiesta a medida que el paradigma anterior no logra responder ciertas preguntas.

Según Kuhn, la ciencia se desarrolla siguiendo estas fases:

1. Establecimiento de un paradigma
2. Ciencia normal
3. Crisis
4. Revolución

Teoría del MPS.
Integrada por varias teorías:
Teoría del aprendizaje social (Albert Bandura).
Teoría cognitiva social.
Modelo de valoración de expectativas de la motivación humana (Feather 1982).
Objetivo integrar la promoción de la salud y lo que se conoce sobre la conducta de aquello.
Características y las experiencias individuales que afectan a las acciones de la salud.
Conducta previa relacionada: Frecuencia de la misma y los efectos de aquello.
Factores personales:
Biológicos: Sexo, IMC, la menopausia, fuerza, agilidad, equilibrio entre otros.
Psicológicos: Autoestima, auto motivación, el estado de salud percibido y la definición de salud.
Socioculturales: Raza, etnia, estado socioeconómico.
Conocimientos específicos de la conducta

Barcelona durant els segles XIII i XIV va ser una de les grans potències comercials del sud d'Europa.

La majotia dels habitants de les ciutats catalanes estaven organitzats socialment i políticament.

La Baixa Edat Mitjana va ser una etapa de depressió al llarg de la qual se succeïren diverses crisis generals.

La fam, la pesta i la guerra van ser les causes de la crisi demogràfica de la Baixa Edat Mitjana.

Entre 1333 i 1486 Catalunya patí fams, pestes, revoltes pageses, una Guerra Civil i va veure l'extinció del Casal de Barcelona.

Elements arquitectura gòtica: Arcobant, pinacle, timpà, Arquivoltes, Pilars, Contrafort Volta ogival, Arc apuntat.

Església Sta Mª del Mar: Volta creueria, vitrall, arc apuntat, pilar.

Catedral Chartres (França)

Dimensiones Clave de las Ciencias Sociales: Sociedad, Medioambiente y Tecnología

Interacciones Sociales y Desafíos Globales

8. ¿Relación entre pobreza y medioambiente?

Los inmigrantes, al no poder acceder a recursos naturales esenciales, deben emigrar a zonas urbanas, donde no logran encontrar trabajo debido a su falta de cualificación y al exceso de mano de obra. Así surgen las ciudades miseria.

9. ¿Infancia más expuesta a situaciones de explotación?

Factores que exponen a la infancia a la explotación incluyen:

• Ausencia de registro civil
• Explotación infantil
• Matrimonio infantil
• Trata de niños y niñas
• Violencia
• Situaciones de conflicto
• Falta de escolarización
• Enfermedades como el SIDA/VIH

10. ¿Persona con discapacidad?

Se refiere a cuando las... Continuar leyendo "Perspectivas Esenciales en Ciencias Sociales: Sociedad, Entorno y Era Digital" »

Paul Feyerabend: Crítica y Pluralismo en la Ciencia

Paul Feyerabend, un influyente filósofo de la ciencia, es conocido por su postura anarquista epistemológica y su crítica a la visión tradicional de la ciencia. A continuación, se resumen sus principales ideas:

1. Concepto de Ciencia y Pseudociencia

   La ciencia es el estudio de un objeto o fenómeno a través de la observación y la experimentación, valiéndose del método científico para abordarlo. Ejemplos: Medicina, Filosofía, Química, Psicología.

   La pseudociencia se refiere a prácticas no científicas. Ejemplos: Astrología, Acupuntura, Parapsicología.

2. El Pluralismo Teórico

   Feyerabend propone considerar y otorgar valor científico a aquellas prácticas que no son tradicionalmente científicas,

7) ¿Qué es la pubertad, y que procesos biológicos marcan su comienzo?

-La pubertad es el periodo en el que el proceso a la adolescencia y se refiere a cambiar biológicamente tales como los Cambios hormonales, corporales y psicológicos

-Los procesos biológicos que narran en Sus inicios  son la menarquia en las Niñas entre 12-13 años y en los varones, con la primera polución Aproximadamente a los 14 años

8) Define brevemente los 3 puntos esenciales de la teoría adolescente de spranger

-El Descubrimiento del yo: es la vivencia De la individualidad el descubrimiento del yo, alude a la reflexión del punto De ver el interior una mirada hacia dentro que  Le permite captar que él es un mundo en sí mismo, aislar el resto en Esta etapa le... Continuar leyendo "Reafirmación del yo en la adolescencia" »

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Conceptos Fundamentales de la Sociedad

Origen de la Palabra "Sociedad"

La palabra sociedad proviene del latín societas, que significa "reunión mayor o menor de personas".

¿Qué es la Sociedad?

La sociedad es el conjunto de formas de vida humana y de interacciones entre sí.

Características Esenciales de una Sociedad

• Unidad Demográfica: Las personas que conforman una sociedad pueden considerarse como una población total.
• Delimitación Geográfica: La sociedad existe en una zona geográfica común, determinada por los límites físicos.
• Distribución de Funciones Sociales: La sociedad está constituida por grandes grupos que desempeñan distintos roles sociales.
• Cultura Común: Los grupos de personas que componen una sociedad tienen una cultura