Apuntes, resúmenes, trabajos, exámenes y ejercicios de Ciencias sociales de Secundaria

Geografía y Cultura de América

La superficie de América es aproximadamente 42,000,000 km².

El punto más estrecho de esta unión lo constituye el Istmo de Panamá.

Culturalmente, América se divide en: Anglosajona y Latina.

América Anglosajona la forman principalmente Canadá y Estados Unidos.

Otros territorios de habla inglesa en América incluyen: Guyana, Belice, Bahamas, Dominica, Barbados, Jamaica, Granada, Santa Lucía y San Cristóbal y Nieves.

América Latina está formada por culturas y lenguas no inglesas (español, portugués y francés).

América Latina incluye Hispanoamérica, Brasil y Haití.

Teorías del Poblamiento Americano

Primeros Pobladores

Los europeos del siglo XVI se interrogaban sobre la procedencia de la población.

Gracias... Continuar leyendo "Poblamiento de América: Orígenes, Culturas y Teorías Migratorias" »

Reflexión Crítica sobre el Desarrollo Científico y Tecnológico

1. ¿Por qué reflexionar sobre los avances científicos y tecnológicos?

La reflexión es la vía segura para conocer de manera fiable el mundo y mejorar nuestras condiciones de existencia. Los avances técnicos y sus efectos, especialmente los negativos sobre el medio ambiente, afectan al conjunto de la sociedad.

1.2. ¿Cómo nos afecta el desarrollo tecnocientífico?

Los avances inundan nuestras vidas y alteran nuestros hábitos. La biosfera en la que habitamos se va transformando progresivamente en una tecnosfera, es decir, un hábitat ecológico dominado por la técnica.

1.3. ¿Cuáles son los principales problemas del desarrollo tecnocientífico?

Entre los desafíos más importantes... Continuar leyendo "Impacto de la Tecnología y la Ética Ambiental: Desarrollo Sostenible y Conciencia Ecológica" »

L'Arribada Musulmana a Hispània (711)

L'any 711, el regne visigot d'Hispània travessava un període de guerra civil que va enfrontar Roderic i Àkhila. Aquest últim va demanar ajuda als musulmans del nord de l'Àfrica. Per aquest motiu, el governador Musà i el seu general Tariq van creuar l'estret de Gibraltar i van derrotar el rei visigot Roderic a la batalla de Guadalete.

Posteriorment, van conquerir Sevilla i Còrdova, i l'any 713 van arribar a Toledo. Com que la noblesa visigòtica no estava unida i la resta de la població no s'hi va resistir, la invasió va ser ràpida. En quatre anys, els musulmans van ocupar tota la Península, encara que no es van instal·lar a les terres més septentrionals a causa del clima fred.

Establiment i Independència

Fundamentos del Pensamiento Científico y Metodologías

La Ley de los Tres Estadios de Auguste Comte

Auguste Comte propuso la Ley de los Tres Estadios para describir la evolución del pensamiento humano y social:

• Estado Teológico (Ficticio): Las respuestas a los fenómenos se buscan en lo sobrenatural y en entidades divinas.
• Estado Metafísico (Abstracto): Las explicaciones se basan en la razón, ideas abstractas o fuerzas inherentes, como el espíritu hegeliano.
• Estado Positivo (Real): El conocimiento se obtiene a través de la observación de hechos particulares, su generalización y la aplicación del método científico, similar a las ciencias naturales.

El Positivismo

El Positivismo es una corriente de pensamiento científico que sostiene que... Continuar leyendo "Explorando el Pensamiento Científico: Conceptos Clave y Estudios de Caso" »

Conceptos Fundamentales en Educación y Sociedad

Escuela Nueva

La Escuela Nueva es un movimiento pedagógico que busca repensar la educación escolar, entendiéndola no como un proceso reglado de instrucción, sino como un ambiente de libertad que favorece el aprendizaje de los infantes.

Institución Libre de Enseñanza (ILE)

La Institución Libre de Enseñanza (ILE) fue un proyecto pedagógico que se desarrolló en España durante medio siglo, inspirado en la filosofía krausista introducida en la Universidad Central de Madrid por Julián Sanz del Río.

El Franquismo

Franquismo es el término empleado para referirse al periodo histórico o ideología cuyo movimiento social de carácter autoritario y fascista sirvió de apoyo y sustento a la dictadura... Continuar leyendo "Conceptos Esenciales: Educación, Género y Transformación Social" »

Evolución: cambios graduales o transformaciones de las especies, producidos a lo largo de varias generaciones.

Clan: agrupación de familia con vínculos de parentesco entre sí con una tendencia con él.

Tribu: Unidad social formada por varias familias gobernadas por un jefe. También reside un grupo de los guerreros más notables generalmente en torno al caudillo o cacique que es el más fuerte y prestigioso entre ellos. Fue una de las primeras formas de organización política.

Sociedad: conjunto de personas que cooperan para conseguir todos o alguno de los cines de la vida.

Nación: es una comunidad o grupo de comunidades que comparten con la entidad cultural histórica.

Familia: es la unidad social fundamental en el matrimonio.

Fratia: es el... Continuar leyendo "Evolución de la familia y la sociedad" »

Uso de la Palabra Didáctica

Concepto

La didáctica de las matemáticas estudia los procesos de transmisión y adquisición de esta ciencia, en situaciones escolares y universitarias. Se propone describir y explicar los fenómenos relativos a las relaciones entre su aprendizaje. Se propone mejorar los métodos y los contenidos de enseñanza.

Sistema Didáctico

Alumno - Saber - Enseñante

La Interacción Alumno-Saber: La Noción de la Concepción

Hay dos creencias sobre el aprendizaje de un nuevo tema, sobre todo en maestros principiantes:

• a) Los alumnos no saben nada del nuevo tema.
• b) Los conocimientos anteriores del alumno nos sirven de base para adquirir los nuevos conocimientos.

Las creencias, teorías, significados y explicaciones de los niños... Continuar leyendo "Didáctica de las Matemáticas: Conceptos Fundamentales y Enfoques de Aprendizaje" »

L'Imperialisme al Segle XIX: Expansió i Conseqüències

Imperi Britànic: Posseïa el major imperi colonial i controlava les rutes comercials marítimes. A Àfrica, intentaven formar un imperi continu de nord a sud (d’Egipte fins Sud-àfrica). A l’Índia (principal colònia britànica), es va convertir en un gran mercat pels productes britànics i en una proveïdora de les matèries primeres. Per a la seguretat de la colònia, van conquerir els territoris dels voltants o pactar amb les colònies frontereres.

Imperi Francès: Era el segon imperi colonial, instal·lant-se al nord d’Àfrica i al sud-est asiàtic. La rivalitat entre els francesos i els britànics per ocupar Àfrica va provocar l’incident militar de Fachoda (1898), on es... Continuar leyendo "L'Imperialisme al Segle XIX: Imperis Europeus i Impacte Global" »

Guia Pràctica de Correcció Lingüística en Català

Aquest document recull una sèrie d'observacions i correccions lingüístiques, centrades en errors comuns d'ortografia, gramàtica i ús del català. S'organitza per seccions temàtiques o numèriques per facilitar la consulta i millorar la precisió en l'escriptura.

Secció 27: Observacions Generals

• Per la nit: Ús correcte.
• Inaugurar: Ús correcte.
• Sabadell (original: Sabadey [j]): Correcció ortogràfica.
• Quasi bé (original: quasi be): Afegir accent.
• Seixanta (original: seixanta [f]): Ús correcte.
• Creixement (original: creixement [i]): Ús correcte.
• D'aquesta zona (original: d’aquesta zona [d]): Ús correcte.
• Hectàrees (original: ectàrees [i]): Afegir 'h'.
• D'acondicionament (original: d’acondicionament)

Crítica de la cultura y la sociedad

Michel Foucault: La microfísica del poder

Foucault habla de una microfísica del poder, concibiéndolo como las relaciones entre individuos. La conjunción de voluntades, acciones y deseos construye una cultura que nadie puede controlar de un modo completo.

Se establece así un juego de poderes que se pone en práctica no solo a través de las grandes instituciones, aunque puedan ejercer una mayor influencia que el individuo aislado. Foucault enlaza la cultura con el poder, pero no entendido de una manera puramente política.

Un poder-red que tiene también una dimensión creativa: el sujeto lo es en sentido literal, está “sujetado”, sostenido, por el poder que lo crea, pero no como si fuera una fábrica... Continuar leyendo "Crítica de la cultura y la sociedad: Foucault, Rousseau y la tradición crítica" »