Apuntes, resúmenes, trabajos, exámenes y ejercicios de Ciencias sociales de Secundaria

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La condición postmoderna: crítica de los metarrelatos

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Hip2.la condición postmoderna: crítica de los metarrelatos

En los años 60, aparecen los primeros libros postmodernistas y comienzan a criticar la ilustración. Es otro paso importante la crítica de las ideologías. Las ideologías tienden a homogeneizarnos. A partir de los 70, en muchos países, la población opta por una señal de identidad, por ideas determinadas que no guardan relación con las viejas ideologías. Se desmenuza el estado de bienestar con la crisis del petróleo.

Fukuyama decía que hay una base hegeliana en todas estas ideologías en la que hay una sociedad perfecta donde la historia deja de fluir. Aceptan que existen ideas feministas, ecologistas y pacifistas autodenominadas Ideas Plurideológicas. La democracia tiene... Continuar leyendo "La condición postmoderna: crítica de los metarrelatos" »

Tipos de yacimientos minerales y su explotación

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Yacimientos minerales

Son concentraciones naturales de uno o más minerales que surgen como consecuencia de procesos geológicos.

Tipos de yacimientos

La localización espacial no es casual sino resultado de procesos geológicos. Por su forma (regulares y irregulares) Genética, según el origen (procesos exógenos o endógenos).

Por el tipo de yacimientos cambian aspectos relacionados con la morfología y el origen (depósitos masivos, estratiformes, vetas, lenticulares, tabulares y de tipo placeres que se trata de depósito superficial o cercano a la superficie generalmente tubular.

Explotación de los yacimientos

Existen factores que determinan si un yacimiento es rentable económicamente: La cantidad de mineral suficiente como para justificar... Continuar leyendo "Tipos de yacimientos minerales y su explotación" »

La diversitat dels serveis i la seva importància en l'economia

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1- LA DIVERSITAT DELS SERVEIS

Dins del sector terciari s'inclouen les activitats relacionades amb la prestació i distribució de serveis. Els serveis són imprescindibles per al desenvolupament d'altres activitats econòmiques i per satisfer moltes de les necessitats de la població. Les activitats terciàries es localitzen, fonamentalment, a les ciutats i als països més desenvolupats. En els països menys desenvolupats aquest sector té menys importància.

1.1 Tipus de serveis

Els serveis es poden classificar de diverses maneres:

  • A) Segons a qui van dirigits: es poden classificar en dirigits a les empreses o dirigits al benestar de les persones.
  • B) Segons el tipus de finançament: es pot parlar de serveis públics i serveis privats. Els serveis
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Imperialisme i Colonialisme: Tipus de Colònies i Ideologies

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Tipus de Colònies i Imperialisme al Segle XIX

Colònies d'Explotació Econòmica

  1. Destinades a crear grans plantacions (sucre) o explotar jaciments (coure).
  2. Mà d'obra indígena amb salaris molt baixos.
  3. La metròpoli té el monopoli de l'explotació i del comerç.
  4. L'administració i el govern estan en mans dels europeus. Ex: Índia.

Colònies de Poblament: Dominis

  1. Colònies destinades a rebre població dels països europeus que s'hi instal·la permanentment.
  2. En alguns casos, els colons europeus són majoria respecte a la població indígena.
  3. Els colons europeus tenen una àmplia autonomia de govern. Ex: Nova Zelanda.

Protectorats

  1. Govern indígena i organització estatal i administrativa pròpia.
  2. La metròpoli controla aquest govern local.
  3. Política exterior
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Explorando las Ramas y Escuelas de la Sociología: Un Vistazo Profundo

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Ramas de la Sociología

  1. Sociología de la ecología y el hábitat:
    • Del medio ambiente: Analiza las relaciones entre sociedad y entorno natural, y todo lo que tiene que ver con los humanos en la naturaleza.
    • Sociología rural: Estudia la vida social en el mundo de la pagesía.
    • Sociología urbana: Estudia los sistemas de relaciones que se dan en las ciudades.
    • De población: Se ocupa de la composición de la sociedad y de las consecuencias sociales que implica.
  2. Sociología de la cultura:
    • Del conocimiento: Estudia cómo la sociedad condiciona el proceso de producción del conocimiento.
    • De la ciencia: Investiga los aspectos sociales de la ciencia.
    • De la religión: Analiza las instituciones y las actuaciones religiosas.
    • De la educación: Trata el aspecto social
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Il·lustració, Revolució Francesa i Independència Americana

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Il·lustració i Revolució Francesa

El segle XVIII està marcat per la Pau de Westfàlia, que deixa cinc territoris liderant Europa: Anglaterra (l'imperi principal), la Rússia dels Romanov, la França dels Borbons, l'Àustria dels Habsburg i Prússia.

Aquests territoris estaven desenvolupant una revolució monàrquica que es basava en tres aspectes:

  • Controlar la violència i protegir les seves societats.
  • Adaptar-se a les noves ideologies, com la Il·lustració.
  • Construir palaus, com Versalles, per simbolitzar el seu poder.

El Leviatan de Thomas Hobbes és l'exemple d'aquesta etapa.

La Il·lustració

Era un moviment cultural que neix al segle XVIII i que es basava en la ciència i el coneixement. Els seus principals impulsors van ser Kant i Voltaire.... Continuar leyendo "Il·lustració, Revolució Francesa i Independència Americana" »

Economía e Desenvolvemento Sostible en Galicia: Análise e Solucións

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Conceptos Económicos Fundamentais

Economía: É o conxunto de bens, servizos e actividades que constitúen a riqueza dun territorio.

Balanza Comercial: Rexistro das importacións e exportacións dun país durante un período.

Macroeconomía: Rama da teoría baseada no estudo das macromagnitudes económicas.

Microeconomía: Rama da economía que estuda o comportamento das familias e as empresas na toma de decisións sobre a asignación de recursos limitados.

Distribución dos Ocupados por Sectores Económicos

A distribución está dividida en tres sectores: primario, secundario e terciario. Existe un gran desequilibrio, xa que o sector terciario é o que máis ingresos xera en España.

Características da Agricultura, Gandería e Pesca en España

Agricultura

O... Continuar leyendo "Economía e Desenvolvemento Sostible en Galicia: Análise e Solucións" »

La Dinastia dels Habsburg: Govern i Expansió Imperial al Segle XVI

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La Dinastia dels Habsburg

La dinastia dels Habsburg mai va ser un estat unitari. La corona era el punt d'unió de diversos regnes. Era una monarquia autoritària, però va anar evolucionant cap a ideals reformistes. Carles I sempre residia a Castella.

El Govern de la Monarquia

L'aparell de govern era complex. La seva base varen ser les reformes introduïdes al segle XV, però va anar evolucionant segons les necessitats per gestionar un imperi. El rei era el cap de govern i de l'administració. Tenia secretaris i ajudants que eren els que prenien les decisions. Els consells ajudaven al monarca amb la tasca del govern. El nombre de consells anà variant i cresqué; cada conseller tenia un territori determinat del que encarregar-se. Les corts es... Continuar leyendo "La Dinastia dels Habsburg: Govern i Expansió Imperial al Segle XVI" »

Evolución Humana: Antropogénesis, Hominización y Características del Homo Sapiens

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La antropogénesis es el proceso de cambios morfológicos, fisiológicos, psicológicos y sociales que, promovidos por la evolución, han conducido a la aparición de la especie humana. La encefalización o aumento de la capacidad craneal, fue el factor determinante de la aparición del género Homo. El multiculturalismo hace referencia a la presencia en el mismo lugar de diferentes culturas que no tienen relación entre ellas. El etnocentrismo consiste en juzgar culturas ajenas con criterios culturales propios. El relativismo cultural consiste en considerar que hay que aceptar cualquier práctica si forma parte de una tradición asentada.

El Ser Humano: Naturaleza y Cultura

Define qué es el ser humano. ¿Qué distingue al ser humano del resto

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Teoría de la Educación y la Enseñanza: Conceptos Clave y su Relación

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Teoría de la Educación y la Enseñanza: Conceptos Fundamentales

Definiciones Clave

  • Teoría de la educación: El arte de guiar a la persona hacia su perfeccionamiento.
  • Teoría de la enseñanza: El proceso educativo dentro de la pedagogía. Se enfoca en el desarrollo y formación del ser humano.
  • Competencia: La actuación o desempeño del individuo, donde moviliza habilidades, conocimientos, valores y prejuicios.
  • Enseñanza: El intento de transmitir conocimiento. Es una actividad práctica, natural y espontánea con contenido disciplinario. Surge como una actividad espontánea y se convierte en una práctica social regulada. Debería ser el soporte del aprendizaje.
    • "La promoción sistemática del aprendizaje por diversos medios" (L. Stenhouse)
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