Apuntes, resúmenes, trabajos, exámenes y ejercicios de Ciencias sociales de Secundaria

1. Primera Aproximación al Problema de la Base Empírica en la Investigación Científica: El Inductivismo Ingenuo

1.1 Concepción Estrecha del Inductivismo Científico (Hempel)

Los autores inductivistas afirman que la actividad científica avanza por inducción desde el registro de los hechos por observación a la formulación de generalizaciones y/o hipótesis, de la que luego, por deducción, habrán de extraerse consecuencias deductivas que confirmarán o no la hipótesis formulada. De este modo, la ciencia puede desarrollarse en virtud de un progresivo incremento de la base empírica y de las consecuencias obtenidas a través de rigurosos procesos de inferencia.

Esta imagen inductivista no sólo tiene sus raíces en la literatura metodológica... Continuar leyendo "El Inductivismo en la Investigación Científica: Fundamentos y Críticas" »

La Teoría de la Información

1. Los Orígenes

La Teoría de la Información, desarrollada por Claude Shannon en 1941, surgió de la necesidad de cuantificar el coste de la comunicación en presencia de ruido. Shannon tomó prestados términos de la biología del sistema nervioso, reconociendo la influencia de los trabajos de Andrei A. Markov y Ralph V.L. Hartley.

2. El Enfoque Sistémico

En 1933, Ludwig Von Bertalanffy introdujo el concepto de función en el contexto de los procesos biológicos, enfatizando la primacía del todo sobre las partes. El sistemismo, que comparte este concepto, se centra en la globalidad y las interacciones entre los elementos.

3. La Comunicación en los Sistemas Sociales

En la década de 1970, Melvin de Fleur amplió... Continuar leyendo "La Teoría de la Información: Un Enfoque Interdisciplinario" »

Los grupos sociales se clasifican según diversos criterios:

Según la función principal:

• Familias: Cumplen la función de procreación, cuidado y afecto mutuo entre sus miembros.
• Socialización primaria:
• Educativos: Transmiten la cultura a las nuevas generaciones.
• Socialización secundaria:
• Económicos: Cumplen la función de producción y distribución de bienes para satisfacer distintas necesidades.
• Políticos: Cumplen la función del mantenimiento del orden interno, interpretación y cumplimiento de leyes.
• Religiosos: Facilitan la relación entre la comunidad y la divinidad.
• Recreativos: Satisfacen las necesidades de descanso y esparcimiento.

Según el número de integrantes y tipo de comunicación:

• Grupos primarios: Constituidos por un pequeño

Modificación del territorio

Los europeos crearon nuevos países y trazaron sus fronteras, talaron bosques y convirtieron grandes espacios naturales vírgenes en áreas agrícolas. También construyeron la infraestructura necesaria para la explotación de los territorios conquistados (puertos, carreteras, ferrocarriles, líneas telefónicas, etc.) y fundaron nuevas ciudades. Estos cambios se llevaron a cabo sin ninguna consideración por los pueblos indígenas ni por las diferencias lingüísticas y religiosas. Esto condujo a la creación de países con graves problemas de cohesión interna.

Colonización cultural

Muchas de las costumbres y tradiciones orales de los pueblos indígenas no sobrevivieron al impacto de la cultura occidental, que les... Continuar leyendo "Impactos de la colonización: transformación territorial, cultural y económica" »

Éticas Positivas y Científicas del Siglo XIX

El siglo XIX estuvo marcado por dos ideas fundamentales:

• Positivismo: La creencia de que la realidad puede ser conocida reduciéndola a números, permitiendo una comprensión positivista de las posturas morales.
• Evolucionismo: La idea de que las especies evolucionan de formas simples a complejas a través de la selección natural.

Durante esta época, se produjo una subdivisión de las ciencias, con el surgimiento de nuevas disciplinas. Se postulaba que la acción humana estaba determinada por nuestra naturaleza biológica y social. La Antropología y la Sociología experimentaron un gran desarrollo, con autores como Émile Durkheim, quien afirmaba que "las estructuras culturales son creaciones de... Continuar leyendo "Éticas Positivas del Siglo XIX: Evolucionismo, Funcionalismo y Desarrollo Moral" »

El Racisme

La creença que la pròpia “raça” era superior a la resta. Una creença que només es podia demostrar exercint el domini sobre les altres.

La Missió Civilitzadora

Els europeus sentien la necessitat i el deure de difondre la seva cultura “superior” entre els pobles “salvatges” colonitzats.

Societat Antropològica de Londres (Sessió Científica 1863)

Conclusions:

• Hi ha raons tan bones per classificar el negre com una espècie diferent de l'europeu, com per fer de l'ase una espècie diferent de la zebra.
• El negre és inferior intel·lectualment a l'europeu.
• El negre només pot ser humanitzat i civilitzat pels europeus.

Crisi de Sobreproducció a Europa (1873)

El 1873 Europa va patir una greu crisi econòmica. En principi agrícola,... Continuar leyendo "Racisme i Colonialisme al Segle XIX" »

La Classe Social Revolucionària: La Burgesia

Movimiento Positivista

El sistema de Ratzel pretendía una geografía independiente en las universidades y estableció una relación entre las sociedades humanas con el medio ambiente, es decir, una geografía ecológica. El sistema de William Morris Davis abrió en su momento una gran polémica, a tal punto de abrir debates dentro de la geografía física a nivel internacional.

Posibilismo o Regionalismo

Esta corriente afirmaba que el medio natural da al hombre una alta gama de posibilidades en la que puede o no lograr beneficios.

El Anarquismo

Propone un nuevo modelo social integral que esté en armonía con el medio natural. Los autores que se destacan son: Kropotkin y Élisée Reclus.

Geografía Cuantitativa

La geografía cuantitativa tuvo una... Continuar leyendo "Corrientes Geográficas: Evolución, Conceptos y Perspectivas" »

La Situació de les Classes Mitjanes i Baixes

La Difusió de les Classes Mitjanes

L'evolució econòmica i social dels països més industrialitzats va portar a l'aparició d'una àmplia classe mitjana. Anaren creixent al llarg dels segles XIX i XX, i va sorgir com un grup heterogeni.

Els Obrers

Els obrers treballaven a les fàbriques a canvi d'un salari. Se'ls va anomenar proletariat. Les despeses quotidianes consumien tot el salari i no podien estalviar.

Els Camperols

La majoria de la població treballava en l'agricultura:

• Al nord i a l'oest, els camperols eren petits propietaris.
• Al sud d'Europa, els camperols, coneguts com a jornalers, cobraven un sou escàs i tenien una vida miserable.
• Al centre i a l'est d'Europa, els camperols patien la pitjor