Apuntes, resúmenes, trabajos, exámenes y ejercicios de Ciencias sociales de Universidad

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Emilio de Rousseau: Etapas Educativas, Influencia en la Pedagogía Moderna y Aportes de Pestalozzi y Froebel

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Libro III: Primera Adolescencia (12-15 años)

Esta etapa, breve pero decisiva y valiosa, se centra en el aprendizaje a través de la observación directa y la experiencia, en lugar de depender exclusivamente de los libros o las explicaciones del preceptor. Como único libro para leer, se propone Robinson Crusoe. El contacto con la naturaleza prepara a Emilio para ciencias como la astronomía, útil para orientarse en el campo. Es el momento en que Emilio debe aprender un oficio manual, preparándose para dejar la niñez y adentrarse en una vida individual.

Libro IV: Adolescencia (15-20 años)

Los cambios propios de la adolescencia marcan esta etapa, que se convierte en la fase de la educación moral. Emilio está preparado para recibir estudios... Continuar leyendo "Emilio de Rousseau: Etapas Educativas, Influencia en la Pedagogía Moderna y Aportes de Pestalozzi y Froebel" »

El método intuitivo de Rousseau y pestalozzi

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La Institución Libre de Enseñanza fue fundada en 1876 por un grupo de catedráticos (entre los Que se encontraban Francisco Giner de los Ríos, Gumersindo de Azcárate y Nícolás Salmerón), separados de la Universidad por defender la libertad de Cátedra y negarse a ajustar sus enseñanzas a los dogmas oficiales en materia Religiosa, política o moral.

1.El principio fundamental es educar a sus alumnos, que incluye la Instrucción de todas las funciones y energías del cuerpo y del alma. Para ello Es primordial el principio de la «reverencia máxima que al niño se debe». Ajena A todo particularismo religioso, filosófico y político, se propone sembrar en La juventud la elaboración de sus normas de vida.

2.Pretende despertar el interés... Continuar leyendo "El método intuitivo de Rousseau y pestalozzi" »

Fundamentos de la Investigación Científica: Conceptos Clave y Metodología

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¿Cómo Nace un Proyecto de Investigación?

Toda investigación, todo proyecto, se origina en las ideas. Las ideas constituyen el primer acercamiento a la realidad que se va a investigar.

¿Qué Contiene un Proyecto de Investigación?

Un proyecto de investigación debe contener: el ¿Qué?, ¿Cómo?, ¿Cuándo? y ¿Por qué? de la investigación.

Concepto de Técnica

Conjunto de procedimientos y recursos del que se sirve una ciencia o un arte.

¿Qué es Investigación Científica?

La investigación científica es un proceso metodológico, sistemático, reflexivo y crítico que utiliza el método científico para resolver problemas de una realidad objetiva con la finalidad de obtener nuevos conocimientos científicos.

Aspectos Importantes para la Elaboración

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Evolución de las Teorías Pedagógicas: De la Escuela Tradicional a la Educación Libertaria

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Fundamentos Epistémicos de la Pedagogía

Para comprender el campo de la pedagogía, es crucial diferenciar dos conceptos clave:

  • Explicar: Consiste en conocer las causas de los hechos y saber describir la realidad natural.
  • Comprender: Implica saber interpretar la realidad fenoménica, es decir, aquello que se aparece a la conciencia.

Aporte Epistémico a la Pedagogía

La pedagogía se nutre de distintas ciencias para construir su cuerpo de conocimiento:

  • Ciencias Fundamentales: Establecen los fines de la educación a partir del tipo de ser humano que se quiere formar.
  • Ciencias Instrumentales: Aportan los conocimientos técnicos para producir el proceso educativo, su implementación, evaluación y mejoramiento.

Base de Saberes de la Formación Pedagógica

La... Continuar leyendo "Evolución de las Teorías Pedagógicas: De la Escuela Tradicional a la Educación Libertaria" »

Objeto de Estudio de la Antropología y su Aplicación al Trabajo Social

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Objeto de Estudio de la Antropología

La antropología es la ciencia que estudia al hombre. La antropología social se encarga de estudiar el comportamiento social a través de instituciones como la familia, los sistemas de parentesco, la organización política, los ritos religiosos, etc., y las relaciones entre las mismas.

La antropología aplicada, quizá la rama más acorde con nuestro estudio, describe las tareas con fines prácticos "porque tiene la obligación de prever, antes de incorporar alguna modificación en un sistema social y cultural, la serie continua de las relaciones en cadena que se sucederán en el conjunto de tal sistema".

En EE. UU. se han realizado experiencias de Trabajo Social con antropólogos practicantes, aplicando... Continuar leyendo "Objeto de Estudio de la Antropología y su Aplicación al Trabajo Social" »

Crisi i recuperació a Europa (s. XIV-XVI)

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La crisi del segle XIV a Europa

Durant el segle XIV, tota Europa va patir una terrible crisi provocada per les malalties, les males collites i les guerres. L'agricultura no produïa prou per alimentar tota la població i moltes persones van morir de fam. També va ser un període de guerres contínues i revoltes populars.

L'esdeveniment més greu va ser la terrible epidèmia de la Pesta Negra, que es va estendre per Europa el 1348. Va arrasar tot el continent i va aniquilar més d'una quarta part de la població.

Recuperació i prosperitat (s. XV-XVI)

Durant el segle XV, la població va començar a recuperar-se lentament. Als segles XV i XVI, l'economia europea va conèixer una fase de prosperitat. Per facilitar les transaccions comercials, es... Continuar leyendo "Crisi i recuperació a Europa (s. XIV-XVI)" »

Derecho y Cambio Social: ¿Motor o Freno de la Evolución?

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Dirección del cambio social

Podríamos decir que una sociedad puede cambiar, evolucionando, hacia un estadio más avanzado, complejo o desarrollado, lo que conocemos como progreso. Sin embargo, también puede retroceder evolutivamente hacia estadios anteriores, experimentando una decadencia o un atraso social; un ejemplo de ello es la caída del Imperio romano tras haber alcanzado los más altos niveles de progreso conocidos hasta entonces. A veces los cambios son involutivos (es decir, un retroceso), como un terremoto, que nunca será para mejor, o el paso de una democracia a una dictadura. Así como también, los cambios pueden ser beneficiosos o progresistas.

Resistencia al cambio

Toda sociedad tiene instituciones sociales que se encargan... Continuar leyendo "Derecho y Cambio Social: ¿Motor o Freno de la Evolución?" »

Factores Determinantes de la Delincuencia: Edad, Género y Entorno Social

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Factores de la Delincuencia Juvenil

4. El descenso en el número de adolescentes entre 1990 y 2020, si no se compensa con otros sucesos, permite esperar una reducción de la delincuencia.

  • 4. Los delitos cometidos por los jóvenes son menos graves que los de los adultos.
  • 5. Cuanto más temprano empiezan, más intensidad delictiva muestran cuando llegan a adultos.
  • 6. Y, por último, parece que la edad no es un factor encubridor de otros factores.

Datos de Delincuencia Femenina

  • La policía detiene a una mujer por cada 10 hombres.
  • Por cada 15 hombres condenados, se condena a una mujer.
  • Un 8% aproximadamente de la población penitenciaria es femenina.
  • España es el país europeo con mayor porcentaje de población penitenciaria femenina (8,1%). La media de
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Sociología: Principios, Conceptos y Pensadores Clave

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Sociología: Estudio de la Dimensión Social del Hombre

La sociología estudia la dimensión social del hombre, la formación de los grupos sociales, instituciones, su funcionamiento y sus cambios.

Principios que Rigen la Sociología

El principio fundamental de la sociología es la interrelación entre el individuo y la sociedad.

¿Qué es el Pensamiento Sociológico?

El pensamiento sociológico establece que hombres y mujeres son seres sociales. Colectivamente conforman sistemas, instituciones y organizaciones, estableciendo entre ellas relaciones e interacciones en las que aparecen como actores y sujetos sociales.

Conceptos Básicos de la Sociología

  • Estatus
  • Clase social
  • Estructura
  • Rol social
  • Acción social

Definiciones: Biografía e Historia

  • Biografía:
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Transformación del Deporte: Igualitarismo, Racionalización y Burocracia

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Igualitarismo en el Deporte Moderno

El igualitarismo en el deporte moderno presenta un doble sentido:

  • a) Cada ciudadano, al menos en teoría, debe tener la oportunidad de practicar deporte.
  • b) Las condiciones de la competencia deberían ser las mismas para todos los participantes.

Esto abre nuevas puertas, como la ley del deporte en Chile.

Racionalización en el Deporte

La racionalización se utiliza para mejorar el rendimiento y las condiciones del acto deportivo, aplicando la razón en la práctica deportiva.

Especialización en el Deporte

En la antigüedad, los deportistas eran polideportistas. Hoy existe una especialización de roles, funciones e interrelaciones. Hay especialistas en diversos deportes o funciones dentro del deporte, por ejemplo,... Continuar leyendo "Transformación del Deporte: Igualitarismo, Racionalización y Burocracia" »