Apuntes, resúmenes, trabajos, exámenes y ejercicios de Ciencias sociales de Universidad

Minorías Culturales: Definición y Alcance

Las minorías culturales son grupos de población con creencias y costumbres específicas que les permiten distinguirse de la comunidad a la que pertenecen. Es importante destacar que no solo se considera minoría cultural a los grupos pequeños y aislados que poseen tradiciones distintas.

Ejemplos de grupos culturales

• Maya
• Zapoteco
• Totonaca
• Náhuatl
• Mixteco

Conceptos Clave sobre Identidad y Cultura

Cultura

Conjunto de conocimientos, ideas, tradiciones y costumbres que caracterizan a un pueblo o grupo social.

Identidad Cultural

Conjunto de modos, comportamientos, símbolos, creencias, valores y tradiciones que otorgan un sentido de pertenencia a quien los adopta.

Identidad Personal

Está influenciada por la identidad... Continuar leyendo "Diversidad y Minorías Culturales: Conceptos Fundamentales y Pueblos Indígenas" »

El Conductismo Político: Origen y Fundamentos Empíricos

El conductismo tuvo su origen en la sociología y la psicología (impulsado por Harold Lasswell), siendo llamado así por su énfasis en el estudio de la conducta política de los individuos.

El conductismo parte de la necesidad de observar y analizar empíricamente los fenómenos políticos y, más específicamente, las actitudes y los comportamientos de los individuos y grupos.

En contraste con el institucionalismo dominante en la ciencia política de las primeras décadas del siglo XX, el conductismo no se interesa por las estructuras formales y las normas jurídicas, sino por las conductas o comportamientos de los actores políticos, sean estos los ciudadanos, las organizaciones políticas,... Continuar leyendo "Tres Enfoques Fundamentales en Ciencia Política: Conductismo, Elección Racional e Institucionalismo" »

La Infraestructura y la Superestructura en la Teoría Marxista

La clave de la teoría marxiana reside en la relación intrínseca entre dos conceptos fundamentales: la infraestructura y la superestructura.

La Infraestructura: Base Material y Económica

La infraestructura constituye la base material y económica que determina los modos y relaciones de producción de una sociedad. Esta forja, por tanto, el modelo social basándose en:

• Modos de producción: La forma en que se organiza la actividad económica en una sociedad.
• Medios de producción: Los recursos y herramientas (tierra, fábricas, maquinaria) necesarios para producir bienes y servicios.
• Relaciones de producción: Las relaciones sociales y de propiedad que las personas establecen entre

Factores biológicos como determinantes de la conducta criminal

Hoy en día cobra nueva fuerza la vieja discusión sobre si la base biológica que portamos puede ser responsable de los comportamientos criminales. Hay que buscar sus orígenes en el siglo XVIII con Franz Gall, quien investigó cráneos para encontrar irregularidades. Poco después, Cesare Lombroso, padre de la criminología moderna, postuló la teoría del “atavismo moral” y propuso aplicar el mismo método científico de las ciencias naturales —como la física, la botánica, la medicina o la biología— al estudio del delito. Auguste Comte planteaba estudiar el comportamiento humano mediante la observación, la comparación y la experiencia. El atavismo degenerativo lo... Continuar leyendo "Factores biológicos y conducta criminal: historia, enfoques y conclusiones" »

Doctrina Socialista

El socialismo, al propiciar la dictadura del proletariado y la destrucción de la clase burguesa, busca el bien de la mayoría. Sin embargo, no se debe confundir el bien común con el bien de la mayoría, ya que el régimen de la mayoría puede priorizar los intereses de quienes ejercen el poder, subyugando a la minoría.

De acuerdo con la doctrina marxista, el Estado es un instrumento de opresión contra la clase trabajadora en beneficio de la clase burguesa, o viceversa, dependiendo de si el Estado es burgués o socialista. Este proceso suele implicar una transición de un estado burgués a una revolución violenta, seguida de la dictadura del proletariado y, finalmente, el comunismo.

Doctrinas Totalitarias

Según el fascismo... Continuar leyendo "Socialismo, Fascismo y el Bien Común: Un Examen de las Doctrinas Políticas" »

Situación Demográfica en Chile

El siglo XXI estará marcado por el envejecimiento de la población. Este fenómeno representará un importante desafío médico, familiar y social.

Epidemiología en Chile

En Chile existe un aumento de la mortalidad por enfermedades no transmisibles, tanto crónicas como agudas.

¿Por qué una Reforma?

• Población insatisfecha.
• Incertidumbre de la atención del sistema público.
• Costos en el sistema privado.
• Discriminación por riesgo por parte de las Isapres.
• Cambio epidemiológico.

Instrumentos de la Reforma

• Régimen de Garantías Explícitas en Salud (GES).
• Redes asistenciales público-privadas.
• Hospitales públicos autogestionados.
• Ministerio de Salud (MINSAL) rector fortalecido.
• Autoridad sanitaria regional.
• Superintendencia

Efectes de la Globalització en l'Educació

20. Quins efectes té la globalització en l'educació de les persones?

La globalització influeix en l'educació de manera significativa. La difusió de la informació, impulsada per la tecnologia, ha millorat l'accés a l'educació. No obstant això, cal considerar els aspectes positius i negatius de la globalització en l'àmbit educatiu:

Conseqüències Positives:

• Circulació mundial de coneixements i competències, que facilita múltiples evolucions a diversos nivells.
• Suport mutu i sinergia entre països, col·lectivitats i individus, que impulsen el progrés.
• Creació de valor afegit i millora de l'eficàcia gràcies a la circulació mundial i al suport mutu, en benefici de les necessitats locals

La pedagogía no es solo conocimiento, es también obra; no es meramente teoría, sino que al propio tiempo es práctica o arte; es decir, la aplicación de la actividad del hombre, convertida en habilidad, a un fin determinado, que aquí es la educación. En cuanto está llamada a decir cómo han de aplicarse sus métodos, la pedagogía da reglas prácticas derivadas de sus mismos principios, y que no son otra cosa que los medios de educar e instruir. Es más, su objeto es formar hombres dotados de cierta habilidad o arte.

La Pedagogía como Arte

La pedagogía considerada como arte atiende principalmente a la individualidad concreta, estudia las particularidades del maestro y del discípulo, las varias circunstancias que en ellos concurren,

Características del Conocimiento Científico

El conocimiento científico se distingue por ser:

• Metódico: El científico sigue una serie de pasos estructurados en sus investigaciones, evitando la improvisación.
• Sistemático: El conocimiento científico se integra en una estructura de teorías previas. El científico se apoya en una comunidad científica que define conceptos y desarrolla teorías.
• Provisorio: El conocimiento científico está sujeto a cambios y refutaciones. Las teorías pueden ser revisadas y actualizadas.
• Comprobable: Toda teoría debe ser demostrada mediante pruebas y evidencias.
• Preciso en su Lenguaje: La ciencia busca eliminar la vaguedad y ambigüedad del lenguaje, utilizando términos claros y definidos.

Monismo y Pluralismo

Las Hipótesis en la Investigación Científica

Origen y Evolución de las Hipótesis

Las primeras versiones de las hipótesis surgen desde el momento de enunciar el problema. Esto se debe a que al analizar los aspectos y relaciones del fenómeno formulamos algunos supuestos preliminares, mismos que se superan a medida que se completa y profundiza el planteamiento del problema.

Las hipótesis se encuentran estrechamente vinculadas con el problema de investigación. De hecho, surgen de su seno pues al iniciar la formulación del problema empiezan a generarse algunas hipótesis de trabajo que se modifican al avanzar el proceso de construcción del conocimiento.

Tipos de Hipótesis

Hipótesis de Trabajo

Las hipótesis de trabajo empiezan a negar el... Continuar leyendo "Las Hipótesis en la Investigación Científica: Origen, Evolución y Tipos" »