Apuntes, resúmenes, trabajos, exámenes y ejercicios de Ciencias sociales de Universidad

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Jean-Jacques Rousseau: Pensamiento Político y Educativo en 'El Contrato Social' y 'Emilio'

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Jean-Jacques Rousseau: Pensamiento Político y Educativo

Jean-Jacques Rousseau fue un pensador clave de la Ilustración, cuyas ideas influyeron profundamente en la política y la educación. Dos de sus obras más importantes, El Contrato Social y Emilio, o De la educación, reflejan su visión sobre la sociedad y el desarrollo humano.

Relación entre El Contrato Social y Emilio

El Contrato Social explora las bases de una sociedad justa y legítima, mientras que Emilio se centra en cómo educar a un individuo para que pueda vivir de manera virtuosa en dicha sociedad. Aunque son obras distintas, ambas se complementan: El Contrato Social plantea la necesidad de instituciones políticas que fomenten una sociedad mejor, y Emilio propone un modelo educativo... Continuar leyendo "Jean-Jacques Rousseau: Pensamiento Político y Educativo en 'El Contrato Social' y 'Emilio'" »

Conceptos fundamentales de enfermería

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Enfermería 1

“La función única de la enfermera consiste en ayudar al individuo, enfermo o sano, a realizar las actividades que contribuyen a su salud o recuperación, que llevaría a cabo sin ayuda si contara con la fuerza, voluntad o conocimientos necesarios, haciéndolo de tal modo que se le facilite la consecución de independencia lo más rápidamente posible”.

Salud 1

Se equipara con la independencia de la persona para satisfacer sin ayuda los 14 componentes del cuidado de enfermería

Entorno 1

“El conjunto de todas las condiciones e influencias externas que afectan a la vida y al desarrollo de un organismo”

Persona 1

Es un ser integral, con componentes biológicos, psicológicos, socioculturales y espirituales que interactúan entre... Continuar leyendo "Conceptos fundamentales de enfermería" »

Filosofía del Derecho: Aspectos Subjetivos y Objetivos

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Filosofía del Derecho: Aspectos Subjetivos y Objetivos

Aspectos Subjetivos

La Filosofía del Derecho se presenta como una disciplina cultivada por juristas y filósofos. Las necesidades que los conducen a interrogarse sobre el problema de la experiencia jurídica son distintas, así como su proceder.

Jurista-Filósofo

El jurista-filósofo se plantea filosóficamente el problema del Derecho cuando advierte la insuficiencia de los criterios técnicos-jurídicos para desentrañar el sentido de sus conceptos fundamentales. La jurisprudencia no puede explicar estas nociones porque se halla basada en ellas.

Filósofo-Jurista

El filósofo-jurista hace hincapié en la filosofía del derecho cuando se pregunta por el papel que en el mismo debe asignarse... Continuar leyendo "Filosofía del Derecho: Aspectos Subjetivos y Objetivos" »

Influencia de los Agentes de Socialización en el Desarrollo Humano: Familia, Escuela, Grupo de Iguales y Medios de Comunicación

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Los Agentes de Socialización: Pilares del Desarrollo Humano

La socialización es el proceso fundamental a través del cual los individuos aprenden e interiorizan las normas, valores, creencias y patrones de comportamiento de su sociedad. Este proceso se lleva a cabo a lo largo de toda la vida, pero es especialmente crucial durante la infancia y la adolescencia, mediado por diversos agentes.

La Familia: Cimiento de la Socialización Primaria

La familia es, sin duda, el agente de socialización más importante hasta la edad escolar. Es la primera y, a menudo, la única institución que transmite al niño una serie de valores, normas y, en ocasiones, prejuicios culturales. La posición socioeconómica de la familia afecta profundamente a los modelos... Continuar leyendo "Influencia de los Agentes de Socialización en el Desarrollo Humano: Familia, Escuela, Grupo de Iguales y Medios de Comunicación" »

Geomática y Teledetección

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Geomática: ciencia de la información geográfica

La geomática es la ciencia que se ocupa de la gestión de información geográfica mediante la utilización de tecnologías de la información y la comunicación.

Creado por Michael Jordan

Este campo abarca disciplinas como la fotogrametría, teledetección, cartografía, geodesia y topografía.

Teledetección: técnica para obtener información

La teledetección es una técnica que permite obtener información sobre un objeto, superficie o fenómeno a través del análisis de los datos adquiridos por un instrumento que no está en contacto con él. Puede ser pasiva y activa.

GPS: sistema de posicionamiento global

El GPS es un sistema que permite determinar en toda la tierra la posición de un objeto... Continuar leyendo "Geomática y Teledetección" »

Economia Espanya: Canvi Anys 50 i Desenvolupament 1960-1973

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Canvi Econòmic a Espanya: Anys 50

Aquesta situació econòmica va començar a canviar a la dècada dels 50 quan els Estats Units van buscar aliats a Espanya dins del bloc capitalista. Van concedir ajuts econòmics a canvi que Espanya permetés construir bases militars americanes i que iniciés una major obertura cap a l'exterior. L'ajuda dels Estats Units va contribuir a corregir els desequilibris de l'economia espanyola i va comportar un cert impuls. No obstant això, a finals de la dècada dels 50, la inflació a Espanya era molt elevada i, a més, el país estava al límit de la suspensió de pagaments.

Davant d'aquesta crisi econòmica, es va abandonar el sistema autàrquic, es va aprovar el Pla d'Estabilització l'any 1959 i hi va haver... Continuar leyendo "Economia Espanya: Canvi Anys 50 i Desenvolupament 1960-1973" »

Corrientes Antropológicas: Evolucionismo, Difusionismo, Funcionalismo y Más

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Evolucionismo

El evolucionismo propone que la especie humana evoluciona a través de una progresión unilineal, donde todas las sociedades humanas siguen el mismo camino evolutivo, pero cada generación es superior a la anterior. De esta premisa se derivó la clasificación de las sociedades en salvajes, bárbaras y civilizadas.

Difusionismo

El difusionismo, con un enfoque antievolucionista, sostiene que los avances materiales y culturales se difunden de una sociedad a otra, a partir de círculos culturales y se transmiten con las migraciones. Egipto fue considerado un centro difusor principal. Sin embargo, esta teoría no podía explicar por qué existían culturas diferentes en una misma área o por qué había culturas similares en áreas lejanas.... Continuar leyendo "Corrientes Antropológicas: Evolucionismo, Difusionismo, Funcionalismo y Más" »

Análisis sociológico de la familia: del funcionalismo a las perspectivas feministas

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Funcionalismo

Para la perspectiva funcionalista, la sociedad es un conjunto de instituciones sociales que desempeñan funciones específicas con el fin de garantizar la continuidad y el consenso. La familia realiza importantes labores que ayudan en la satisfacción de las necesidades sociales básicas. Con la llegada de la industrialización, la familia pierde importancia como unidad de producción económica y se centra en la reproducción, crianza y socialización.

Según Parsons, las dos funciones principales de la familia son la socialización primaria y la estabilización de la personalidad. La socialización primaria es el proceso mediante el cual los niños aprenden las normas culturales de la sociedad. La estabilidad de la personalidad... Continuar leyendo "Análisis sociológico de la familia: del funcionalismo a las perspectivas feministas" »

Unión Europea: Valores, Objetivos y Fines Clave

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La Unión Europea: Objetivos y Fines

El Tratado de la UE recoge unos valores que son comunes a todos los europeos y que son: la dignidad humana, la libertad, la democracia, la igualdad, el Estado de Derecho y el respeto a los Derechos Humanos.

Estos valores sólo pueden defenderse en el marco de las competencias de la UE.

Los objetivos de la UE

Los objetivos de la UE justifican y legitiman la existencia de la Unión y son de varios tipos:

Políticos y sociales

  • Promover la paz entre los Estados miembros.
  • Defender los valores de la dignidad humana y el bienestar de los pueblos.
  • Crear un Espacio de Libertad, Seguridad y Justicia, sin fronteras interiores, en la que esté garantizada la libre circulación de personas.
  • Combatir la exclusión social y la
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La Didáctica como Práctica Educativa: Concepto, Características y Principios

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TEMA 1.1. LA DIDÁCTICA COMO PRÁCTICA EDUCATIVA. DEFINICIÓN DE EDUCACIÓN

1. Concepto de Educación

  • 1.1. Aprender a conocer
  • 1.2. Aprender a hacer
  • 1.3. Aprender a vivir juntos
  • 1.4. Aprender a ser

Podemos diferenciar el término “educación” bajo dos aspectos:

  • Educare: desde fuera (maestro protagonista)
  • Educere: desde dentro (alumno protagonista)

Definición de educación: “El proceso de optimización integral e intencional de la persona, orientado a alcanzar su autorrealización e inserción activa en la naturaleza, la sociedad y la cultura.”

2. Características de la Educación

  • 2.1. Intencionalidad (es un proceso planificado y sistematizado)
  • 2.2. Tiene un fin (el desarrollo personal del ser humano)
  • 2.3. Optimización, perfeccionamiento (mejorar)
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