Apuntes, resúmenes, trabajos, exámenes y ejercicios de Ciencias sociales de Universidad

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Fundamentos del Comportamiento Organizacional y la Gestión Empresarial: Conceptos Clave y Disciplinas Esenciales

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Conceptos Fundamentales en el Ámbito Organizacional

Para comprender el funcionamiento y la dinámica de cualquier entidad, es esencial dominar ciertos conceptos clave que rigen el comportamiento y la gestión dentro de las organizaciones.

Qué es el Comportamiento Organizacional

El Comportamiento Organizacional es una estrategia que intenta fomentar el cambio en el ámbito laboral a partir de la utilización de valores, actitudes, relaciones y un clima más organizado, basado en las personas y en su bienestar, de modo que se orienten a alcanzar una meta común.

Qué se Entiende por Administración

La Administración es la ciencia social y técnica encargada de la planificación, organización, dirección y control de los recursos con los que cuenta... Continuar leyendo "Fundamentos del Comportamiento Organizacional y la Gestión Empresarial: Conceptos Clave y Disciplinas Esenciales" »

Fundamentos y Evolución de la Sociología Moderna

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¿Qué es la sociología?

La sociología es una ciencia social que se ocupa del estudio de la vida colectiva del ser humano para entender críticamente los fenómenos sociales.

El ser humano es de naturaleza social, por lo que posee vínculos sociales y culturales; a su vez, es libre, puesto que la vida cotidiana es el resultado de decisiones individuales.

Émile Durkheim y la naturaleza humana

El padre de la sociología es Émile Durkheim, quien defiende que el ser humano se diferencia de los animales en que hemos sustituido el instinto por la inteligencia. La interacción entre la mano y el cerebro nos permite dar lugar a manifestaciones culturales, mientras que el desarrollo del lenguaje articulado y el pensamiento simbólico nos permiten tener... Continuar leyendo "Fundamentos y Evolución de la Sociología Moderna" »

Desafíos Educativos y Estilos Parentales: Impacto en el Rendimiento Escolar

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1. El Fracaso Escolar: Definición y Responsabilidades

¿Qué se entiende por fracaso escolar y quiénes son los responsables?

El fracaso escolar se refiere a la no adquisición de los conocimientos y las habilidades mínimos exigidos por el programa o currículum escolar; esta no adquisición es sancionada con un suspenso.

Las causas pueden ser diversas, incluyendo:

  • Una enseñanza inadecuada.
  • Un crónico divorcio entre las inercias de la tradición escolar y las necesidades cambiantes del entorno.
  • La calidad de la enseñanza en general.

2. Modelos Explicativos del Fracaso Escolar

Perspectiva Sociológica sobre el Fracaso Escolar

Entre los diversos modelos explicativos, el modelo sociológico o centrado en la sociedad, a mi parecer, es el que mejor... Continuar leyendo "Desafíos Educativos y Estilos Parentales: Impacto en el Rendimiento Escolar" »

Funcionalismo en Antropología Política: Evans-Pritchard y los Sistemas Africanos

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Funcionalismo en Antropología Política

El funcionalismo aplicado a la Antropología Política surge en Gran Bretaña, especialmente de la mano de Evans-Pritchard. Este autor, en su obra publicada en 1940 (Los Nuer: descripción de los modos de vida y de las instituciones políticas de un pueblo nilótico), comprobó que los nuer, teniendo conciencia de nación frente a otros pueblos, no poseían estructuras políticas centralizadas. Al estudiar el parentesco y la organización tribal, descubrió la existencia de linajes segmentarios.

Estos linajes funcionaban como auténticos segmentos sociales: cada segmento contenía caracteres de identidad semejantes a una tribu, y está inmerso en una red de alianzas y contraalianzas que permitían la estabilidad... Continuar leyendo "Funcionalismo en Antropología Política: Evans-Pritchard y los Sistemas Africanos" »

Fundamentos de la Cultura: Componentes, Dinámicas y Perspectivas Sociológicas

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Cultura: Definición y Fundamentos

La cultura se usa como uno de los rasgos más característicos de las asociaciones humanas. Nosotros somos creadores y transmisores de cultura, pero de alguna manera, esta también se nos impone. La cultura es el modo de vida de una sociedad y se manifiesta en actitudes, costumbres y creencias.

Componentes Esenciales de la Cultura

Símbolos
Elementos que utilizamos para referirnos a una cosa o representarla.
Lenguaje
El medio fundamental para comunicarnos.
Valores
Ideas que los individuos tienen sobre lo que es apropiado o deseable.
Creencias
Aquello en lo que se cree ciegamente.
Normas
Reglas de conducta que especifican el comportamiento apropiado en la sociedad.

Tipos de Cultura

Cultura Material

Constituye la clase tangible... Continuar leyendo "Fundamentos de la Cultura: Componentes, Dinámicas y Perspectivas Sociológicas" »

Desafíos y Transformaciones de la Educación en la Sociedad del Conocimiento

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Fundamentos y Definiciones Educativas

  • ¿Qué?: Saber.
  • Político: ¿Quién decide?
  • ¿Para quién?: Sujeto.

Reformas educativas: Acciones que pretenden innovar en contenidos.

Pedagogía: Saber teórico-práctico.

La Educación en la Actualidad

La educación hoy requiere un consenso sobre su valor para integrarse en la “sociedad del conocimiento”. Es imperativo replantearse: ¿Cómo y para qué educar?

Modelos Históricos

  • Educación nacionalista y secularizada (laica): Surgida tras la Revolución Industrial.
  • Educación activa y democrática: Centrada en las personas.
  • Crisis de las educaciones: El fenómeno conocido como “la crisis de la escuela”.

Demandas y Desafíos Contemporáneos

La sociedad actual impone nuevas exigencias al sistema educativo:

  • Nuevas
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Pedagogías Radicales: Principios de Summerhill y la Crítica de Iván Illich a la Escuela

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Alexander Neill y la Escuela de Summerhill

Alexander Neill. Su obra, Summerhill: La escuela de Summerhill (fundada en 1927) está situada a las afueras de Londres. En esta institución, la metodología de enseñanza sigue unos principios que son indispensables para su funcionamiento eficaz:

Principios Fundamentales de Summerhill

  • Se educa mediante la libertad y la asistencia libre a las clases.
  • Se introducen métodos y alternativas que tienen gran importancia para el bienestar emocional, como el juego.
  • Esta educación basada en la libertad hace referencia a que cada individuo puede hacer lo que quiera mientras no interfiera en la libertad de los demás. Esto se obtiene mediante la discusión, la organización y el respeto mutuo.
  • Se cultiva la felicidad,
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La Contigüidad Social como Fundamento del Poder Político: Teorías de Lowie, Balandier y Simmel

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El Principio de Contigüidad y la Formación del Poder Político

La Perspectiva Estructuralista de Robert Lowie

El antropólogo Robert Lowie, un estructuralista ortodoxo, se opone al evolucionismo de Morgan y sostiene que el Estado, en cuanto poder territorial, es universal. Lowie argumenta que las causas para la aparición del Estado son fundamentalmente políticas, aunque no niega que el parentesco y la organización territorial sean diferenciables. (Acepta de Morgan y Maine la distinción entre la organización del parentesco (tribal) y la territorial (política)).

Lowie marca la diferencia con los autores mencionados a través del Principio de Contigüidad:

“La contigüidad es uno de los elementos determinantes de la solidaridad social, con

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Teorías de la Estratificación Social: Marx, Weber y el Funcionalismo

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Teorías sobre la Estratificación Social

1. Marx y el concepto de clase

Para Marx, las diferencias entre una clase y otra no son una mera cuestión de grado (como la renta), sino que cada clase cumple una condición estructural que la distingue y opone a otra. Básicamente, existen dos grupos: los dueños de los medios de producción y los actores que trabajan para ellos (dominantes y dominados), lo que genera un conflicto permanente por intereses contrapuestos.

Las estructuras sociales de producción requieren instituciones sociales, políticas y de control adecuadas, además de una ideología que legitime el conjunto. El criterio de estratificación es la posición en cuanto a la explotación del trabajo y la propiedad de los medios de producción.... Continuar leyendo "Teorías de la Estratificación Social: Marx, Weber y el Funcionalismo" »

Conceptos Clave en Antropología: Cultura, Sociedad y Personalidad

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Cultura según Ralph Linton

La cultura, según Ralph Linton, es un fenómeno transmitido masivamente que forma parte de una sociedad específica. Se caracteriza por el comportamiento, la tradición, los hábitos de conducta, la dieta, la religión y los productos materiales e inmateriales.

Tiene relación con el modo de vida de todas las sociedades, ya que cada una posee una cultura propia. La cultura es grupal, puede transmitirse por instituciones o por imitación, y es así que puede ser vista como una herencia social.

La Personalidad

La personalidad siempre está en constante cambio, por lo que descubrir el modo en el cual se organizan sus procesos de cambio es indispensable. La personalidad responde a las necesidades del individuo dentro de... Continuar leyendo "Conceptos Clave en Antropología: Cultura, Sociedad y Personalidad" »