Apuntes, resúmenes, trabajos, exámenes y ejercicios de Ciencias sociales de Universidad

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Unión Europea: Valores, Objetivos y Fines Clave

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La Unión Europea: Objetivos y Fines

El Tratado de la UE recoge unos valores que son comunes a todos los europeos y que son: la dignidad humana, la libertad, la democracia, la igualdad, el Estado de Derecho y el respeto a los Derechos Humanos.

Estos valores sólo pueden defenderse en el marco de las competencias de la UE.

Los objetivos de la UE

Los objetivos de la UE justifican y legitiman la existencia de la Unión y son de varios tipos:

Políticos y sociales

  • Promover la paz entre los Estados miembros.
  • Defender los valores de la dignidad humana y el bienestar de los pueblos.
  • Crear un Espacio de Libertad, Seguridad y Justicia, sin fronteras interiores, en la que esté garantizada la libre circulación de personas.
  • Combatir la exclusión social y la
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La Didáctica como Práctica Educativa: Concepto, Características y Principios

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TEMA 1.1. LA DIDÁCTICA COMO PRÁCTICA EDUCATIVA. DEFINICIÓN DE EDUCACIÓN

1. Concepto de Educación

  • 1.1. Aprender a conocer
  • 1.2. Aprender a hacer
  • 1.3. Aprender a vivir juntos
  • 1.4. Aprender a ser

Podemos diferenciar el término “educación” bajo dos aspectos:

  • Educare: desde fuera (maestro protagonista)
  • Educere: desde dentro (alumno protagonista)

Definición de educación: “El proceso de optimización integral e intencional de la persona, orientado a alcanzar su autorrealización e inserción activa en la naturaleza, la sociedad y la cultura.”

2. Características de la Educación

  • 2.1. Intencionalidad (es un proceso planificado y sistematizado)
  • 2.2. Tiene un fin (el desarrollo personal del ser humano)
  • 2.3. Optimización, perfeccionamiento (mejorar)
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Comprendiendo la Estratificación Social: Desigualdad, Clases y Sistemas

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Estratificación Social: Conceptos y Principios

El Titanic es un claro caso de división social. La primera clase se salvó en mayor medida porque ocupaban las cubiertas superiores. Solo un 36% de los pasajeros de segunda clase sobrevivió, y de los pasajeros de tercera clase, únicamente un 24% pudo salvarse.

Cuando las diferencias humanas se manifiestan socialmente, los sociólogos hablan de desigualdad social. Las diferencias que más interesan a la sociología son aquellas que dividen o separan a los miembros de una sociedad.

Principios Fundamentales de la Estratificación Social

Existen cinco principios básicos que rigen la estratificación social:

  1. La estratificación social es una característica de la sociedad, no simplemente un reflejo
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El poder transformador de la comunicación: una perspectiva ética

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Rosa María Alfaro

Hibridación de las culturas: conceptos ambiguos y en proceso de definición. Búsqueda de nuevas utopías (mundos ideales) de comunicación.

Aportes éticos para recuperar: contra la desesperanza

  • La comunicación es una cuestión de sujetos en relación:

    Es necesario que existan relaciones entre los sujetos dentro de una población o comunidad. A partir de este punto, se pueden ver las debilidades y fortalezas, problemas y conflictos. Se generaron sujetos más complejos en busca de situaciones y cosas diferentes, pero en un contexto cultural simple.
  • La participación es protagonismo y democracia:

    Se promocionaba la idea de una democracia como sociedad de pares que dialogan, en vez de un valor político, porque significaba insatisfacción.
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Evolución de los Modelos Familiares: De la Tradición a la Actualidad

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Evolución de los Modelos Familiares

Familia Tradicional (Pre-Revolución Industrial)

La familia tradicional, también conocida como familia extensa, se caracterizaba por la convivencia de adultos de distintas generaciones. Esta estructura familiar fue la predominante antes de la Revolución Industrial y funcionaba como la institución básica de la sociedad, asumiendo funciones esenciales de producción, reproducción e identidad. El patrimonio familiar tenía una gran importancia, y el matrimonio se concebía como una unión para la preservación y transmisión de dicho patrimonio. El patriarcado era la norma, con la autoridad paterna como eje central. La cantidad de hijos era numerosa, y estos participaban activamente en el trabajo de las... Continuar leyendo "Evolución de los Modelos Familiares: De la Tradición a la Actualidad" »

La burocracia en la sociedad industrial

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La burocracia es un sistema de tareas, procedimientos y actividades a cargo de un cuerpo administrativo. Weber afirma que es un elemento que lleva a cabo racionalmente los objetivos de una sociedad industrial. Las características de burocracia son las áreas fijas de jurisdicción, leyes y reglamentos, jerarquía y delimitación, administración basada en documentos escritos, preparación especial y sueldo fijo de los funcionarios. Max Weber dice que la relación entre burocracia y capitalismo es importante ya que permite al capitalismo maximizar los beneficios. La burocracia racional es la más corriente en la sociedad industrial. Hace un estudio desde dos perspectivas: características objetivas en su conjunto (atribuciones fijas, regla... Continuar leyendo "La burocracia en la sociedad industrial" »

Fundamentos de la Sociología: Objeto, Orígenes y Teorías Clave

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El Objeto de Estudio de la Sociología

Existen muchas dificultades para determinar cuál es el **objeto de estudio** de la sociología. La sociología estudia al hombre como miembro de un grupo. Entonces, surge la cuestión de la **subjetividad**, ya que el hombre estudia al hombre.

Además de la dificultad de la subjetividad en la sociología, existen otras dificultades:

Desafíos en la Definición del Objeto de Estudio

Determinar cuál es el objeto de estudio es complejo, ya que todo el mundo cree saber algo de la sociología porque es una ciencia muy cercana, y se suelen emitir opiniones desde el **saber vulgar**.

Otra dificultad es establecer los **límites sociales** de algunas ciencias. La antropología, la psicología, la historia y la sociología... Continuar leyendo "Fundamentos de la Sociología: Objeto, Orígenes y Teorías Clave" »

Funciones Sociales de la Educación y Procesos de Socialización

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Funciones de la Educación

Función política: La educación ejerce una labor política al cultivar el sentido de los individuos y darles la instrucción que los capacite para una participación democrática.

Función de control social: La educación promueve en los individuos las ideas y actitudes que interesan a los dirigentes de la misma. Esta función de ideologización conformista y de dirigismo coactivo puede ser más o menos consciente o intencionada.

Función de selección social: La educación promueve el progreso humano.

El Proceso de Socialización

Socialización Primaria

  1. Es la más importante para el individuo; a ella debe asemejarse la socialización posterior.
  2. Consiste en interiorizar la cultura de la sociedad en general; esto va a tener
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Comunicación Ciudadana para una Sociedad Justa y Solidaria

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Procesos Inconclusos en la Investigación Académica

Anteriormente, se priorizaban teorías de conocimiento "general" con poca argumentación, enfocándose en los errores de la investigación en lugar de su apoyo informacional. Este enfoque cambió al incorporar la información de las escuelas y facultades de comunicación, que ofrecían propuestas comunicacionales alternativas para el avance colectivo.

Hacia Nuevos Paradigmas: Una Comunicación Ciudadana para otra Sociedad Justa y Solidaria

Una Ciudadanía de otra Democracia Radical

Se resalta la importancia del individuo dentro de la comunidad para lograr la justicia social. La ciudadanía emerge como una forma de liberación, definiéndose como:

Ciudadanía:

Igualdad legal, social y humana, respeto... Continuar leyendo "Comunicación Ciudadana para una Sociedad Justa y Solidaria" »

Desarrollo sustentable según el Informe Brundtland (1987): conceptos y aspectos clave

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Desarrollo sustentable (Informe Brundtland, 1987)

El desarrollo sustentable es un desarrollo que satisface las necesidades del presente sin comprometer la capacidad de futuras generaciones de satisfacer sus propias necesidades

Objetivo del desarrollo sustentable

Objetivo: definir por un lado proyectos viables y, por el otro, reconciliar los aspectos económicos, sociales y ambientales de las actividades humanas.

Dimensiones principales

  • Económico: capacidad para contribuir al desarrollo económico en el ámbito de creación de empresas de todos los niveles.
  • Social: consecuencias de la actividad de la empresa en todos los niveles: trabajo, salario, proveedores, clientes, comunidades locales y la sociedad en general; satisfacción de necesidades humanas
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