Apuntes, resúmenes, trabajos, exámenes y ejercicios de Ciencias sociales de Universidad

Criterios de Selección del Patrimonio Mundial (UNESCO)

Los criterios de selección, unificados en 10 (anteriormente 6 culturales y 4 naturales), exigen que el bien posea un valor universal sobresaliente y cumpla al menos 1 de los siguientes puntos:

1. Representar una obra maestra del genio creativo humano.
2. Testimoniar un importante intercambio de valores humanos a lo largo de un periodo de tiempo o dentro de un área cultural del mundo en el desarrollo de la arquitectura o tecnología, artes monumentales, urbanismo o diseño paisajístico.
3. Aportar un testimonio único y excepcional de una tradición cultural o de una civilización existente o desaparecida.
4. Ofrecer un ejemplo eminente de un tipo de edificio, conjunto arquitectónico o tecnológico

Criminología: Conceptos Fundamentales

1. Definición de Criminología

Parte del derecho que estudia el delito, sus causas, las maneras de evitarlo y el modo de actuar de las personas que lo cometen.

2. ¿Por qué se dice que la Criminología es una Ciencia?

Porque es una disciplina empírica, interdisciplinaria, transdisciplinaria y multidisciplinaria que tiene por objeto estudiar al criminal con relación al crimen y a la víctima.

3. Conceptos Operacionales de la Criminología

Los conceptos operacionales esenciales en Criminología incluyen:

• Causal
• Factor
• Móvil
• Factor causal

Tipologías de la Conducta Social

4. Conducta Social

Comportamiento de la persona que se relaciona con los miembros de su misma especie y que sigue la norma establecida.

5. Conducta

Epidemiología en Chile

Aumento de la morbilidad por enfermedades no transmisibles, tanto crónicas como agudas, y ha cursado un importante aumento en la expectativa de vida y envejecimiento de la población. Los indicadores del 2010 revelan que la primera causa de muerte son las enfermedades del sistema circulatorio.

Por qué una reforma

Población insatisfecha - incertidumbre de la atención en el sistema público - costos en el sistema privado - discriminación por riesgos por partes de las isapres - cambio epidemiológico.

Objetivos de la reforma

Mejorar los logros sanitarios alcanzados - enfrentar desafíos derivados al envejecimiento y cambios de la sociedad - disminuir las desigualdades observadas - prestar servicios acordes a las expectativas... Continuar leyendo "Reforma de salud en Chile: desafíos y determinantes sociales" »

La Ruta de les Espècies: Origen i Recorregut

La Ruta de les Espècies fa referència al conjunt de rutes marítimes que connectaven, a través de la costa meridional d’Àsia, les illes Moluques, les illes Cèlebes, Borneo, Sumatra, Xina, Indoxina, l’Índia i l’illa de Ceilan (Sri Lanka), i els ports orientals de la Mediterrània a través del mar Aràbic, el golf Pèrsic i el mar Roig. La majoria de les espècies es produïen a les illes orientals, a Xina i l’Índia.

Per què les espècies eren tan cares?

Fins al segle XIX, les espècies van ser un producte luxós i prohibit. La seva elevada cotització era el resultat de la suma de tres factors:

• Els costos d’elaboració: La majoria de les espècies tenien un procés d’elaboració

¿En Qué Consiste Adoptar una Perspectiva Sociológica?

La sociología es una manera de situarse ante la realidad e interrogarse sobre la misma. Estudiando sociología, aprendemos a hacer preguntas y a hacérnoslas (a interrogar la realidad y a estar dispuestos a interrogarnos por ella). Estudiar sociología es aprender a reflexionar. Se trata de ver lo general en lo particular.

La Perspectiva como Punto de Vista

Hablar de perspectiva implica tomar conciencia de que no basta con saber qué es lo que estamos observando y analizando; al mismo tiempo, es necesario saber desde dónde lo estamos considerando. La sociología enfoca la mirada teniendo en cuenta la filosofía, la historia y la economía, situándose desde la perspectiva sociológica.... Continuar leyendo "La Perspectiva Sociológica: Un Enfoque para Entender la Realidad" »

La Economía como Ciencia Social y Moral

La Economía es una ciencia social y moral que estudia la forma de administrar los recursos disponibles para satisfacer las necesidades humanas. Además, también se ocupa del comportamiento y las acciones de los seres humanos en relación con la producción, distribución y consumo de bienes y servicios.

La Ciencia Económica: Definiciones y Metodología

Definición de Ciencia Económica

La Ciencia Económica abarca todos los parámetros, teorías y técnicas de estudio relacionados con los factores de producción de una sociedad. Mediante un conjunto de herramientas, busca describir el comportamiento de las empresas, los individuos y las naciones en relación con sus recursos materiales.

Es considerada... Continuar leyendo "Fundamentos de la Economía: Desde su Naturaleza Social hasta el Pensamiento Griego Clásico" »

Organización del Centro Escolar

Toda ciencia es un cuerpo creciente de conocimientos caracterizados por ser racionales, sistemáticos, exactos y verificables. Los términos que caracterizan al conocimiento científico son:

1. Objetividad: independencia de las opiniones del investigador.
2. Verificabilidad: posibilidad de comprobación.
3. Metodicidad: uso del método científico como estrategia de investigación.
4. Provisionalidad: conocimiento o datos sujetos a revisiones que confirmen o no los hallazgos.
5. Lenguaje propio-contextual: que lo diferencia de otros saberes.

En el ámbito de las Ciencias Sociales, la diferencia sustantiva entre un conocimiento científico y otro que no lo es, reside en el método. Si el método aplicado es un proceso riguroso, el... Continuar leyendo "Organización Escolar: Ciencia y Horarios Efectivos" »

La Comunidad Escolar

¿Qué determina la comunidad escolar?

La comunidad escolar determina la importancia de las comunidades como agentes educadores.

La Comunidad Educativa

¿Qué son las comunidades educativas?

Las comunidades educativas son aquellas conformadas por estudiantes, educadores, padres de familia, directores, docentes y administradores escolares.

La Sociedad Educadora

¿Cuáles son los procesos educativos que han debilitado la escuela?

Los procesos educativos que han debilitado la escuela incluyen el desarrollo de los medios de comunicación, la ciencia y el entretenimiento.

¿Cuáles son las leyes que rigen el sistema educativo?

• Ley General de Educación
• Ley de la Carrera Docente
• Ley de Educación Superior

¿Qué es un educador?

Un educador... Continuar leyendo "Conceptos Clave en Ciencias Sociales de la Educación: Comunidad, Estado y Escuela" »

Clasificación de la Discapacidad Intelectual (DI) según Nivel de Apoyo y Gravedad

En función de la gravedad y del nivel de apoyo que necesita la persona, podemos agrupar las características de la Discapacidad Intelectual (DI) en 4 grandes grupos:

1. 1. Discapacidad Intelectual Leve con Apoyo Intermitente

   Rango de Coeficiente Intelectual (C.I.): 50-69. El apoyo es puntual, de baja o alta intensidad, requerido solo para algunas tareas específicas o durante periodos cortos.

   • Dominio Conceptual

     Presentan pocas diferencias respecto a niños de su edad. Las dificultades aparecen en la etapa escolar con los aprendizajes académicos, lo que provoca la necesidad de ayuda en uno o más campos.

   • Dominio Social

     Han desarrollado habilidades sociales y de comunicación,