Apuntes, resúmenes, trabajos, exámenes y ejercicios de Ciencias sociales de Universidad

Estatus y Rol: Concepto y Contenido

El estatus social se refiere a la posición que un individuo ocupa y que es reconocida por los demás en la sociedad. Todos ocupamos múltiples estatus simultáneamente, ya que participamos en diferentes ámbitos sociales. Un estatus puede ser:

• Adscrito: Se asigna al nacer o independientemente de la voluntad del individuo.
• Adquirido: Se obtiene mediante el esfuerzo personal.

Por otro lado, el rol se refiere a las expectativas de comportamiento asociadas a un estatus específico. Se puede decir que el estatus se ocupa y el rol se desempeña. Cada estatus conlleva un conjunto de roles. La multiplicidad de estatus y roles puede generar conflictos:

• Interrol: Conflicto entre roles de diferentes posiciones sociales.

Dificultades en la práctica de amamantamiento:

Como funcionarios de la salud que trabajamos con lactancia debemos estar familiarizados con los problemas que se presentan con el amamantamiento. Cualquier consulta de lactancia debe considerarse y ser atendida como una urgencia para evitar posibles complicaciones.

La madre y el lactante deben permanecer controlados frecuentemente, cada 24 -72 horas, hasta que la situación se normalice.

Generalmente los problemas obedecen a causas multifactoriales que afectan a la madre y/o niño y deben ser pesquisados y analizados para lograr tener un buen resultado.

Dificultades Maternas:

Psicosociales: Suelen derivar de la falta de apoyo que tiene la mujer cuando proviene de una familia disfuncional y no hay pertenencia... Continuar leyendo "Problemas de la lactancia materna: Mitos y verdades" »

Alexander von Humboldt: Pionero de la Geografía Moderna

Alexander von Humboldt fue un polímata, geógrafo, naturalista y explorador, considerado una figura universal. Su vasta formación incluyó disciplinas como botánica, matemáticas, física, mineralogía, economía y política.

Viajes y descubrimientos

A lo largo de su vida, realizó importantes expediciones que sentaron las bases de la geografía moderna. Visitó las Islas Canarias y fue pionero en el estudio del Macizo Central Ibérico, identificándolo como el elemento más arcaico de la Península.

Su célebre viaje científico a la América tropical le permitió explorar el volcán Chimborazo y analizar en detalle la costa pacífica mexicana. Fruto de esta monumental investigación,... Continuar leyendo "Humboldt y la Geografía Radical: Orígenes y Críticas del Espacio" »

Definición de Criminología

La criminología es una ciencia sintética, causal-explicativa, natural y cultural de los fenómenos criminales.

Se considera una síntesis de disciplinas como la antropología, psicología, biología, endocrinología y sociología, las cuales, interrelacionadas, permiten abordar la etiología del crimen.

Relación entre la Criminología y Otras Disciplinas

La criminología se relaciona estrechamente con diversas disciplinas:

• Psicología Criminal: Estudia las características de la personalidad del individuo que pueden llevarlo a delinquir, la interacción social (comportamiento), la influencia de factores genéticos o ambientales.
• Victimología: Ambas disciplinas encuentran un interés común en el estudio de las implicaciones

El Capitalismo del Siglo XX: La Era de la Gran Corporación

El capitalismo del siglo XX no gira en torno al empresario individual, sino en torno a la gran empresa: la corporación. Este modelo, centrado en la producción, impone la oferta y genera una serie de necesidades. El Estado se convierte en un aliado, implantando, a través de la educación, un tipo de cultura funcional a los intereses de estas corporaciones para obtener beneficios en la sociedad.

La causa fundamental del cambio que se abre paso en las sociedades del siglo XX es el imperativo tecnológico. La inversión en nuevas tecnologías se vuelve crucial, obligando a las empresas a una renovación continua. Únicamente las empresas con suficiente poder financiero logran mantenerse,... Continuar leyendo "El Capitalismo Corporativo del Siglo XX y la Perspectiva Crítica de Marx" »

Fases de la Racionalidad Educativa

Fase de Racionalidad Educativa Espontánea

Esta primera fase es la fase de racionalidad educativa espontánea, donde la capacidad craneal ronda los 500 cc. Cuando el grupo comienza a darse cuenta de los alimentos que son perjudiciales, comienzan las relaciones y la comunicación. Hay intercambios de informaciones, lo que llamamos cultura o información. Las experiencias se convierten en logos gracias al grupo. Se va sistematizando, codificando la información, dando lugar a importantes cambios neuronales y podemos empezar a hablar del Homo sapiens.

Fase de Racionalidad Educativa Empírico-Intencional

El siguiente paso es el salto del logos matemático al logos del lenguaje; intención de transmitir la información,... Continuar leyendo "Evolución de la Racionalidad Educativa: Desde la Espontaneidad hasta la Epistemología" »

T4: La Negociación Competitiva

En aquellos procesos negociales en los que la distribución de algún elemento es lo esencial, los negociadores suelen adoptar la percepción de que nos encontramos ante una situación de puro conflicto. Esto induce a los negociadores a adoptar un patrón negocial posicional y, consecuentemente, a desplegar estrategias competitivas.

Verlo así desde esta perspectiva es erróneo, puesto que, si bien es cierto que el margen de negociar es pequeño y se reducirá a un simple regateo puro y duro, la adopción de una postura puramente competitiva puede no ser la más efectiva.

El Paradigma de la Negociación Posicional

Negociar por posiciones presupone que ambas partes dan por hecho que lo que se ha de repartir es una... Continuar leyendo "Dominando la Negociación Competitiva: Estrategias y Factores Clave" »

Tholos (tholoi) y prácticas funerarias en Los Millares y El Argar

El tholos o tholoi es un tipo de sepultura característico de Los Millares. Consiste en una tumba de planta circular con cubierta en cúpula de piedra. Su estructura interior se compone de un atrio de acceso, un corredor y una cámara circular en la que se depositan los cadáveres.

Cista argárica

Y una cista argárica se trata de un agujero que se realizaba dentro de los hogares, donde se colocaban losas de piedra en los laterales y encima; dentro de este agujero se introducía el cadáver.

Diferencias en los enterramientos entre Los Millares y El Argar

En cuanto a la diferencia de enterramientos entre Los Millares y El Argar, en Los Millares se desconoce si las tumbas podían tener... Continuar leyendo "Tholos y prácticas funerarias de Los Millares y El Argar: tipos, diferencias y significado social" »

Orígenes y Evolución de la Universidad

Universidades Pioneras y Conceptos Fundamentales

Oxford: Universidad destacada en Inglaterra.

Derecho: Especialidad clave en la Universidad de Bolonia.

Escolástica: Surgió en el siglo XI con las primeras universidades, caracterizada por un método de enseñanza que coordinaba la fe y la razón.

París y Bolonia: En el siglo XI, estas ciudades vieron el surgimiento de las dos primeras universidades en Italia y Francia, respectivamente.

Sorbona: Colegio universitario más antiguo que aún se encuentra en funcionamiento.

Juan de Zumárraga: Obispo que dio origen a la primera universidad en nuestro país en 1537.

Medicina: Especialidad destacada en la Universidad de Montpellier.

Escuelas Monacales: Surgieron en... Continuar leyendo "Explorando la Universidad: Orígenes, Misión y Desafíos Contemporáneos" »

Modelos de Abordaje de la Discapacidad

• Modelo tradicional: Sujetos de administración, asistencia y previsión socio-sanitaria.
• Modelo médico o de la rehabilitación: Enfocado en la solución de problemas; el rol del sujeto es el de paciente.
• Modelo de derechos humanos: Centrado en la dignidad de los seres humanos; se crea el concepto de Personas en Situación de Discapacidad (PSD) en 1984.

Definición y Contexto

La discapacidad incluye deficiencias de las funciones y/o estructuras corporales, limitaciones en la actividad y restricciones en la participación, considerando los factores contextuales: barreras y facilitadores. Es fundamental distinguir entre los conceptos de exclusión, integración e inclusión.

Estudios Nacionales (ENDISC)

• 1° ENDISC