Apuntes, resúmenes, trabajos, exámenes y ejercicios de Ciencias sociales de Universidad

El Suprasistema Familiar

El suprasistema está compuesto por los contextos externos que influyen en la familia. Estos enriquecen el sistema familiar y contribuyen a su crecimiento.

• Colegio
• Trabajo
• Amigos
• Asociaciones de todo tipo

Tipos de Reglas Familiares y Ejemplos

Reglas Explícitas

Se crean de manera directa y abierta. Se establecen por acuerdo en diferentes ámbitos, como las responsabilidades, las normas de convivencia y las tareas del hogar.

Ejemplo: Establecer un horario fijo para las comidas.

Reglas Implícitas

Son aquellas sobre las que las familias no tienen la necesidad de hablar explícitamente. Se manifiestan en la conducta de cada integrante y son fundamentales para mantener las relaciones y la identidad familiar.

Ejemplo: Todos deben ser

Etapas de Desarrollo de la Economía Mundial

El progreso de la economía mundial a lo largo de los dos últimos siglos, mayor que en cualquier otro periodo histórico en lo que se refiere al Producto Total y por habitante, plantea las siguientes cuestiones:

• ¿Cuál ha sido la senda seguida por el producto mundial?
• ¿Cuáles son las principales etapas económicas que pueden distinguirse?
• ¿Cuál ha sido el comportamiento de las diversas áreas y regiones de la economía internacional?
• ¿Cómo se ha repartido la mayor renta generada?
• ¿Ha habido convergencia económica internacional a lo largo del tiempo?
• ¿Cuáles han sido las transformaciones estructurales que han acompañado a ese proceso?

Para responder a todas estas preguntas, vamos a abordar el... Continuar leyendo "Evolución de la Economía Mundial: Etapas, Crecimiento y Desigualdad Global" »

La Revolución Francesa y la Secularización de la Educación (1789-1793)

El primer periodo revolucionario, comprendido entre **1789 y 1793**, supuso la incautación de bienes a la Iglesia, que gestionaba temas relacionados con la educación y la caridad. De esta forma, la educación y la caridad pasaron a ser servicios públicos gestionados por el Estado, inaugurando servicios secularizados y estatales.

La Asamblea Nacional y el Mandato Educativo Estatal

La Asamblea Nacional encomendó la educación al Estado, estableciendo las siguientes bases:

• Se organiza una nueva administración.
• Nace la educación nacional.
• Sistema público unificado.
• Secularizado.
• Controlado por el Estado.
• Derecho de todos los ciudadanos.

El Plan de Instrucción Pública de Condorcet

Conceptos Clave en la Estructura y Evolución de la Ciencia

Definición de Paradigma Científico

Un paradigma es un logro científico consensualmente adaptado por una comunidad científica como marco sistemático para la realización de sus tareas. Proporciona la base de la ciencia. Es un conjunto de ideas, valores y creencias aprobadas y sostenidas por dicha comunidad científica.

Relación en el Pensamiento de Popper y Kuhn sobre la Ciencia

Tanto Karl Popper como Thomas Kuhn sostienen puntos de convergencia importantes:

• La ciencia parte de problemas, desde conflictos no resueltos.
• Se oponen al positivismo lógico.
• Ambos creen que los científicos pueden inventarse teorías que expliquen los fenómenos reales.
• Hacen hincapié en los hechos y también

Implementación de Proyectos Educativos en el Aula

Consideraciones Clave para el Diseño de Proyectos Aúlicos

Al formular las propuestas de actividades, metas, y al planificar la construcción, logro o producción de un proyecto, se deben tener en cuenta dos cuestiones fundamentales:

1. Una meta auténtica y compartida surge de los intereses, deseos o preocupaciones genuinas de los estudiantes.
2. Es preciso proponer indagaciones iniciales para conocer mejor el producto o resultado que se va a realizar.

Gestión y Desarrollo del Proyecto

Al distribuir las tareas, se forman equipos de trabajo para que se repartan las responsabilidades. Es importante disponer de un espacio para compartir los avances y fomentar la colaboración.

En todo proyecto, hay actividades... Continuar leyendo "Diseño y Gestión de Proyectos Educativos en el Aula: Metodología y Componentes Clave" »

El Grupo Operativo: Técnica de Enseñanza y Aprendizaje

El Grupo Operativo es una técnica de enseñanza creada por Enrique Pichon Rivière, quien la define como: “un conjunto de personas, con un objetivo común al que integran operando en equipo”. Este método sirve para fomentar en los alumnos un aprendizaje responsable y autónomo, lo cual facilita el proceso de aprendizaje de los participantes.

El Rol del Coordinador y el ECRO

El coordinador debe tener en cuenta el ECRO (Esquema Conceptual Referencial Operativo) de cada persona, es decir, el esquema referencial, el cual constituye una unión unilateral del mundo y del cuerpo. Esto es fundamental para poder construir un ECRO grupal.

Fundamentos Teóricos del Grupo Operativo

El Grupo Operativo... Continuar leyendo "Fundamentos del Grupo Operativo de Pichon Rivière: ECRO, Campo y Ámbitos Psicosociales" »

Con lo que pretende significar. Consideraban que la filosofía debía limitarse al análisis lógico de las proposiciones lingüísticas sobre las cosas a través de procedimientos lógico-formales de tipo matemático. Por tanto, aquellas proposiciones o enunciados que no pudieran analizarse por esos procedimientos se consideraban carentes de significado (por ejemplo, los propios del lenguaje moral). Es una reducción de tipo lógico en la que el ser real se ve suplantado por el lenguaje.

El modelo positivista de ciencia sigue la siguiente metodología:

1. Observación de los hechos.
2. Generalización de los hechos a través de un proceso inductivo mediante la formulación de leyes comprehensivas y descriptivas de todos los hechos posibles que pueden

Estatus y Rol: Concepto y Contenido

El estatus social se refiere a la posición que un individuo ocupa y que es reconocida por los demás en la sociedad. Todos ocupamos múltiples estatus simultáneamente, ya que participamos en diferentes ámbitos sociales. Un estatus puede ser:

• Adscrito: Se asigna al nacer o independientemente de la voluntad del individuo.
• Adquirido: Se obtiene mediante el esfuerzo personal.

Por otro lado, el rol se refiere a las expectativas de comportamiento asociadas a un estatus específico. Se puede decir que el estatus se ocupa y el rol se desempeña. Cada estatus conlleva un conjunto de roles. La multiplicidad de estatus y roles puede generar conflictos:

• Interrol: Conflicto entre roles de diferentes posiciones sociales.

Dificultades en la práctica de amamantamiento:

Como funcionarios de la salud que trabajamos con lactancia debemos estar familiarizados con los problemas que se presentan con el amamantamiento. Cualquier consulta de lactancia debe considerarse y ser atendida como una urgencia para evitar posibles complicaciones.

La madre y el lactante deben permanecer controlados frecuentemente, cada 24 -72 horas, hasta que la situación se normalice.

Generalmente los problemas obedecen a causas multifactoriales que afectan a la madre y/o niño y deben ser pesquisados y analizados para lograr tener un buen resultado.

Dificultades Maternas:

Psicosociales: Suelen derivar de la falta de apoyo que tiene la mujer cuando proviene de una familia disfuncional y no hay pertenencia... Continuar leyendo "Problemas de la lactancia materna: Mitos y verdades" »

Alexander von Humboldt: Pionero de la Geografía Moderna

Alexander von Humboldt fue un polímata, geógrafo, naturalista y explorador, considerado una figura universal. Su vasta formación incluyó disciplinas como botánica, matemáticas, física, mineralogía, economía y política.

Viajes y descubrimientos

A lo largo de su vida, realizó importantes expediciones que sentaron las bases de la geografía moderna. Visitó las Islas Canarias y fue pionero en el estudio del Macizo Central Ibérico, identificándolo como el elemento más arcaico de la Península.

Su célebre viaje científico a la América tropical le permitió explorar el volcán Chimborazo y analizar en detalle la costa pacífica mexicana. Fruto de esta monumental investigación,... Continuar leyendo "Humboldt y la Geografía Radical: Orígenes y Críticas del Espacio" »